Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

Разложение на простые множители

Содержание

В уроке про простые и составные числа число было прямоугольником из клеток: составное число складывается в прямоугольник со сторонами больше 1, а простое — только в полоску. Теперь научимся раскладывать составное число на простые множители: делить его столбиком, строить дерево множителей, записывать ответ степенями и проверять умножением.

Вопрос, к которому мы вернемся в третьем разделе: если строить дерево множителей по-разному, получится ли один и тот же ответ?

Разложить — дробить стороны, пока не останутся полоски

Возьмем $12$ клеток и сложим их в прямоугольник $3\times 4$. Получилась запись $12=3\cdot 4$. Сторона $3$ — простое число: ее нельзя сложить в прямоугольник со сторонами больше 1, это полоска. А сторона $4$ — составное число: четыре клетки складываются в квадрат $2\times 2$.

Раздробим сторону $4$ на $2\cdot 2$. Получим $12=3\cdot 2\cdot 2$. Теперь каждый множитель — простое число, и дробить больше нечего. Переставим множители по возрастанию: $12=2\cdot 2\cdot 3$.

12 клеток: прямоугольник 3 × 4, сторона 4 дробится в 2 × 2, запись 12 = 2 · 2 · 3
12 = 3 · 4: сторона 4 еще дробится на 2 · 2, сторона 3 — уже полоска; итог 12 = 2 · 2 · 3

Определение

Разложить число на простые множители — записать его в виде произведения простых чисел. Например, $12=2\cdot 2\cdot 3$.

Множитель $1$ в разложение не пишут: $1$ — не простое число, и умножение на него ничего не меняет. Простые множители принято записывать по возрастанию. Само простое число раскладывать не нужно: его разложение — оно само, например $7=7$.

Правило

Разложение закончено, когда каждый множитель — простое число. Проверка разложения — перемножить множители: должно получиться исходное число.

Делим на простые числа по порядку

Для больших чисел прямоугольник рисовать неудобно. Удобнее отрезать от числа по одному простому множителю. Пробуем делить на простые числа по порядку: $2$, $3$, $5$, $7$, $11$, … На каждое пробуем столько раз, сколько получается без остатка, и только потом переходим к следующему. Помогают признаки делимости на $2$, $3$ и $5$.

Записывают это столбиком. Слева от черты — число и частные, справа — простые делители. Каждое следующее число слева — частное от деления предыдущего на делитель справа. Столбик заканчивается, когда слева получается $1$.

Деление столбиком: 126 = 2 · 3 · 3 · 7, справа простые множители
Справа от черты — простые множители: 126 = 2 · 3 · 3 · 7

Алгоритм

  1. Найдите наименьшее простое число, на которое делится число, и запишите его справа от черты.
  2. Разделите число на него и запишите частное под числом слева.
  3. Повторяйте шаги 1 и 2 с новым частным, пока слева не получится $1$.
  4. Запишите разложение: произведение всех чисел справа от черты. Проверьте умножением.

Пример 1

Разложите на простые множители число $126$.

Шаг 1. $126$ четное: $126:2=63$.

Шаг 2. $63$ на $2$ не делится. Сумма цифр $6+3=9$ делится на $3$: $63:3=21$.

Шаг 3. $21$ снова делится на $3$: $21:3=7$.

Шаг 4. $7$ — простое: $7:7=1$. Слева получилась $1$, столбик закончен.

Проверка. $2\cdot 3\cdot 3\cdot 7=6\cdot 21=126$.

Ответ: $126=2\cdot 3\cdot 3\cdot 7$.

Пример 2

Разложите на простые множители число $150$.

Шаг 1. $150:2=75$. Число $75$ нечетное, на $2$ больше не делим.

Шаг 2. Сумма цифр $7+5=12$ делится на $3$: $75:3=25$.

Шаг 3. $25$ на $3$ не делится, оканчивается на $5$: $25:5=5$, затем $5:5=1$.

Проверка. $2\cdot 3\cdot 5\cdot 5=6\cdot 25=150$.

Ответ: $150=2\cdot 3\cdot 5\cdot 5$.

Деревья разные, а листья одни и те же

Делить по порядку не обязательно. Можно сразу заметить любое удобное произведение и дробить каждый множитель отдельно. Такую запись рисуют деревом множителей: от числа вниз идут две ветки к множителям, от каждого составного множителя — снова две ветки. Ветка заканчивается на простом числе — его называют листом. Это то же дробление сторон прямоугольника, только записанное ветками.

Разложим $120$ двумя способами. Первое дерево: $120=10\cdot 12$, затем $10=2\cdot 5$ и $12=2\cdot 6$, $6=2\cdot 3$. Второе дерево: $120=8\cdot 15$, затем $8=2\cdot 4$, $4=2\cdot 2$ и $15=3\cdot 5$.

Два разных дерева числа 120 дают одни и те же листья 2, 2, 2, 3, 5
Два разных дерева числа 120 — одни и те же листья: 2, 2, 2, 3, 5

Пример 3

Сравните листья двух деревьев числа $120$.

Первое дерево: листья $2$, $5$, $2$, $2$, $3$. По возрастанию: $2$, $2$, $2$, $3$, $5$.

Второе дерево: листья $2$, $2$, $2$, $3$, $5$.

Проверка. $2\cdot 2\cdot 2\cdot 3\cdot 5=8\cdot 15=120$.

Ответ: деревья разные, а разложение одно: $120=2\cdot 2\cdot 2\cdot 3\cdot 5$.

Вот ответ на вопрос из начала урока. Как бы вы ни строили дерево, листья получатся одни и те же — меняется только их порядок. Принято считать, что у каждого составного числа есть единственное разложение на простые множители, если не обращать внимания на порядок множителей. Это верно для любого числа. Мы проверили это на примерах, а строгое доказательство сложнее, и здесь мы его не приводим.

Правило

Лист дерева множителей — всегда простое число. Составной множитель — это еще не лист: от него идут две новые ветки.

Разложение числа на простые множители единственно: разные деревья дают одни и те же листья.

Ошибка

Как ошибаются. Строят дерево $12=3\cdot 4$ и останавливаются: «два множителя есть — разложение готово».

Проверка на числах. Произведение верное: $3\cdot 4=12$. Но $4=2\cdot 2$ — у числа $4$ есть делитель $2$, кроме $1$ и самого числа, значит, $4$ — составное. А другой ученик начнет с $12=2\cdot 6$ и получит листья $2$, $2$, $3$. Если бы $3\cdot 4$ было разложением, у числа $12$ оказалось бы два разных разложения.

Где ломается рассуждение. Ветку оборвали на составном множителе. В прямоугольнике это сторона $4$, которая еще складывается в квадрат $2\times 2$. Проверяйте каждый лист: простое ли это число.

Дерево 12 нельзя обрывать на 4: 4 составное и дробится дальше в 2 · 2
Лист 4 составной — дерево не закончено; верно: 12 = 2 · 2 · 3

Интересный факт

Скрыть

Утверждение о том, что разложение на простые множители единственно, называют основной теоремой арифметики. Близкое утверждение есть уже в «Началах» Евклида (книга IX, предложение 14), а полное доказательство в современном виде опубликовал Карл Фридрих Гаусс в 1801 году в книге «Арифметические исследования».

Теперь потренируйтесь делить столбиком. На каждом шаге выберите наименьшее простое число, на которое делится текущее частное. Возьмем новое число — $180$: сначала угадайте шаг, потом сверьтесь со столбиком. В конце ответьте на вопрос: «$12=3\cdot 4$ — разложение закончено?» Дерево строить не нужно: выбор делителя подсказывает столбик.

Одинаковые листья собираем в степень

В разложении часто повторяется один и тот же множитель. Например, $252=2\cdot 2\cdot 3\cdot 3\cdot 7$: два раза $2$ и два раза $3$. Произведение одинаковых множителей короче записать степенью: $2\cdot 2=2^2$, $3\cdot 3=3^2$. Основание степени — сам множитель, показатель — сколько раз он повторяется.

Листья 2, 2, 3, 3, 7 собираются в степени: 252 = 2² · 3² · 7
Листья числа 252 по группам: два листа 2, два листа 3 и один лист 7 — 252 = 2² · 3² · 7

Правило

Одинаковые простые множители записывают степенью: основание — множитель, показатель — число его повторов. Множитель, который встречается один раз, пишут без показателя.

Пример 4

Запишите степенями разложение числа $120$ из раздела 3 и восстановите число по записи.

Шаг 1. Листья: $2$, $2$, $2$, $3$, $5$. Множитель $2$ повторяется три раза: $2\cdot 2\cdot 2=2^3$.

Шаг 2. $120=2^3\cdot 3\cdot 5$.

Проверка. $2^3=2\cdot 2\cdot 2=8$, не $2\cdot 3=6$. $8\cdot 3\cdot 5=8\cdot 15=120$.

Ответ: $120=2^3\cdot 3\cdot 5$.

По разложению видно, на что число делится

Разложение — список «полосок», из которых собрано число. Число $210=2\cdot 3\cdot 5\cdot 7$. Делится ли оно на $6$? Разложим делитель: $6=2\cdot 3$. Оба множителя $2$ и $3$ есть среди множителей $210$. Значит, $210=6\cdot (5\cdot 7)=6\cdot 35$ — делится.

Делится ли $210$ на $12$? Разложим: $12=2\cdot 2\cdot 3$. Нужно два множителя $2$, а в разложении $210$ двойка одна. Значит, на $12$ число $210$ не делится. Проверка: $210:12=17$ (остаток $6$).

Делимость по разложению: 210 делится на 6, но не делится на 12
6 = 2 · 3 целиком находится среди множителей 210, а для 12 = 2 · 2 · 3 не хватает второй двойки

Правило

Число делится на $d$, если каждый простой множитель числа $d$ входит в разложение числа не меньшее число раз.

Пример 5

Делится ли число $120=2^3\cdot 3\cdot 5$ на $12$ и на $9$?

На $12$. $12=2^2\cdot 3$. В $120$ двойка входит три раза ($3\ge 2$), тройка — один раз. Делится: $120:12=10$.

На $9$. $9=3^2$. В $120$ тройка входит один раз, а нужно два. Не делится: $120:9=13$ (остаток $3$).

Ответ: на $12$ делится, на $9$ — нет.

Тот же прием понадобится дальше: в следующих уроках по разложениям двух чисел будем находить их общие делители и общие кратные.

Вывод

Разложение на простые множители — основа следующих тем: наибольшего общего делителя, наименьшего общего кратного, сокращения дробей. Чтобы вспомнить главное, представьте число прямоугольником из клеток и дробите стороны, пока все они не станут полосками.

Ответ на вопрос урока: как бы ни строилось дерево, листья у числа одни и те же.

Часто задаваемые вопросы

Как разложить простое число?

Дробить его не нужно: простое число уже является своим разложением, например $13=13$. Дерево такого числа состоит из одного листа.

Почему в разложение не пишут 1?

Число $1$ не простое: у него один делитель. К тому же умножение на $1$ ничего не меняет — если писать единицы, разложений стало бы бесконечно много: $12=1\cdot 2\cdot 2\cdot 3=1\cdot 1\cdot 2\cdot 2\cdot 3$.

С какого произведения начинать дерево?

С любого, которое вы заметили: $120=10\cdot 12$, $120=8\cdot 15$ или $120=2\cdot 60$. Листья все равно получатся одни и те же. Важно только довести каждую ветку до простого числа.

До какого простого числа пробовать делить?

Достаточно проверить простые $p$, для которых $p\cdot p$ не больше числа: если у числа есть делитель больше, то парный ему делитель меньше — его бы уже нашли. Например, для $97$ достаточно проверить $2$, $3$, $5$, $7$: уже $11\cdot 11=121>97$, значит, $97$ — простое.

Как проверить свое разложение?

Два вопроса: все ли множители простые и равно ли их произведение исходному числу. Если хотя бы на один ответ «нет», разложение неверное или не закончено.

Следующий урок

Разложения двух чисел помогают находить общие делители: наибольший общий делитель.

Повторите

Тренажер темы

Закрепите разложение на множители: тренажер «Разложение на простые множители».

Награды за урок
5
5
1
Количество опыта, полученного за урок 5

Спросить Зави Спросить Зави
Получить ещё подсказку

Трудности? Воспользуйтесь подсказкой

Верно! Посмотрите пошаговое решение

Предложить улучшение