Дошкольникам
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
ВУЗ
Для всех
Назад
Новый рекорд!

Очки опыта

0

Обракоины

0
Следующая тема
Очки
0
Решено
0
Время
00:00:00

Бесплатные занятия

Оформите подписку, чтобы заниматься без ограничений.

Вы не вошли в аккаунт

Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранить прогресс и получить персональную подборку полезных материалов.

Настройки

Остановка

Длительность тренировки

Времени на один вопрос

Другие тренажеры по теме
Cледующая тема
Все тренажеры

Ошибки

Здесь появятся ошибки, допущенные во время тренировки.

Прогресс

Завершите тренировку, чтобы освоить навык.

О тренажере

Правило Лопиталя

Тренажер учит вычислять пределы по правилу Лопиталя: если при $x \to a$ функции $f$ и $g$ одновременно стремятся к нулю, то $\lim \frac{f(x)}{g(x)} = \lim \frac{f'(x)}{g'(x)}$, когда последний предел существует. Если после дифференцирования снова получается $\frac{0}{0}$, правило применяют еще раз.

Тренажер предназначен для студентов вузов и колледжей, которые изучают математический анализ. Нужно уверенно находить производные показательной, логарифмической и тригонометрических функций.

Задания пяти видов одинаковой сложности, все при $x \to 0$:

  • $e^{ax} - 1 - ax$ в числителе и $bx^2$ в знаменателе;
  • $e^{ax} + e^{-ax} - 2$ в числителе;
  • $\ln(1 + ax) - ax$ в числителе;
  • $ax - \sin ax$ в числителе и $bx^3$ в знаменателе — правило применяют три раза;
  • $\operatorname{tg} ax - ax$ в числителе и $bx^3$ в знаменателе.

В каждом задании правило нужно применить несколько раз или после первого применения упростить выражение. Ответ — целое число или конечная десятичная дробь. Задания создаются заново при каждом ответе. Если задание вызывает затруднение, можно открыть решение по шагам.

В результате вы научитесь применять правило Лопиталя и вовремя проверять, осталась ли неопределенность. Эти пределы показывают, как функции ведут себя вблизи нуля, и готовят к разложению функций по формуле Тейлора.

Вернуться к тренажерам

Предложить улучшение