Значения синуса, косинуса, тангенса для углов 30, 45 и 60 градусов
На прошлом уроке мы познакомились с такими тригонометрическими функциями как синус, косинус и тангенс острых углов. Эти понятия связаны с отношением длин сторон прямоугольного треугольника.
Длины сторон выражаются числами, следовательно и их отношения также имеют численные значения. Сегодня увидим, чему равны значения определенных углов этих функций и как это применяется в решении задач.
Углы в 30, 45 и 60 градусов
В тригонометрии есть несколько «особенных» углов — $30^\circ$, $45^\circ$ и $60^\circ$. Их выбирают не случайно. Именно такие углы встречаются в определенных треугольниках, где стороны удобно выражаются через простые числа и корни.
В равностороннем треугольнике все углы равны $60^\circ$. Если провести высоту, появится угол $30^\circ$.
В равнобедренном прямоугольном треугольнике острые углы равны $45^\circ$.
Благодаря этому синусы, косинусы и тангенсы этих углов имеют красивые и легко запоминающиеся значения.
Углы вроде $70^\circ$ или $25^\circ$ таких простых соотношений не дают, поэтому для их вычисления нужны либо калькулятор, либо длинные формулы.
Существуют также таблицы Брадиса (советского математика-педагога), которые позволяют увидеть приблизительные значения тригонометрических функций для абсолютно всех углов.
Значения синуса 30 и косинуса 60 градусов
Вспомним яркую теорему о катете, который лежит напротив угла в $30^\circ$. Именно эта теорема дает толчок для всей тригонометрии.
Катет, лежащий напротив угла в $30^\circ$, равен половине гипотенузы.
То есть, если в прямоугольном треугольнике острый угол равен $30^\circ$, то
$ \dfrac{a}{c} = \dfrac{1}{2}$, где $a$ — противолежащий этому углу катет, а $c$ — гипотенуза.
Почему данная теорема — это начало тригонометрии? Потому что из чертежа видно, что берется отношение противолежащего катета, углу в $30^\circ$, и гипотенузы, а это не что иное, как определение синуса.
Значит, данная теорема — это теорема о синусе угла $30^\circ$ и, если вы ее будете помнить, то всегда сможете выстроить тригонометрические значения для других нужных углов. Позже рассмотрим, как это можно сделать.
$\sin \alpha = \dfrac{a}{c}$,
где $a$ — катет, лежащий напротив угла $\alpha$, а $c$ — гипотенуза.
Таким образом, мы можем сделать вывод:
$$\sin 30^\circ = \dfrac{1}{2}.$$
Если один из острых углов прямоугольного треугольника равен $30^\circ$, то другой — $60^\circ$. Из прошлого урока нам известно, что $\sin A = \cos B$, следовательно,
$$\sin 30^\circ = \cos 60^\circ = \dfrac{1}{2}.$$
Синус и косинус 45 градусов
Если в прямоугольном треугольнике один из углов равен $45^\circ$, то и другой угол равен $45^\circ$. Следовательно, такой треугольник будет являться также и равнобедренным, значит, его катеты будут равны.
А если равны катеты, то значение синуса $45^\circ$ будет равно значению косинуса $45^\circ$ (синус и косинус острого угла — это отношение катета к гипотенузе, здесь $a = b$).
Вспомним из более раннего урока: прямоугольный равнобедренный треугольник является половиной квадрата.
Значит, его гипотенуза будет являться диагональю этого квадрата и будет равна $a \sqrt{2}$, где $a$ — сторона квадрата и катет треугольника.
Следовательно,
$$ \sin 45^\circ = \cos 45 ^\circ = \dfrac{a}{a \sqrt{2}} = \dfrac{1}{ \sqrt{2}}.$$
Поднимем иррациональность ($ \sqrt{2}$) из знаменателя:
$ \dfrac{1}{ \sqrt{2}} = \dfrac{1}{ \sqrt{2}} \cdot \dfrac{ \sqrt{2}}{ \sqrt{2}} = \dfrac{ \sqrt{2}}{2}$.
Таким образом,
$$ \sin 45^\circ = \cos 45 ^\circ = \dfrac{ \sqrt{2}}{2}.$$
Синус 60 и косинус 30 градусов
Как вы уже понимаете, значение синуса $60^\circ$ будет равно значению косинуса $30^\circ$.
$$ \sin 60^\circ = \cos 30^\circ = \dfrac{ \sqrt{3}}{2}.$$
Чтобы доказать данное равенство, воспользуемся теоремой Пифагора.
Доказательство
Скрыть
Пусть в прямоугольном треугольнике $ABC$ угол $A = 60^\circ$. Тогда угол $B = 30^\circ$.
Примем катет $AC$, который лежит напротив угла $B = 30^\circ$, за $x$, тогда гипотенуза $AB = 2x$.
По теореме Пифагора:
$BC = \sqrt{(2x)^2 -x^2} = \sqrt{4x^2 -x^2} = \sqrt{3x^2} = x \sqrt{3}.$
Составим отношение для синуса угла $A = 60^\circ$ и косинуса угла $B = 30^\circ$:
$ \sin A = cos B = \dfrac{BC}{AC} = \dfrac{x \sqrt{3}}{2x} = \dfrac{ \sqrt{3}}{2}$.
Что и требовалось доказать.
Синхронизация значений углов
Как же просто запомнить все значения для синуса и косинуса углов в $30$, $45$ и $60$ градусов?
Первое, о чем мы всегда должны помнить, — катет, лежащий напротив угла в $30^\circ$, равен половине гипотенузы (теорема о синусе $30^\circ$).
Угол $30^\circ$ — первый, если расставить углы в порядке возрастания. Значит,
$ \sin 30^\circ = \dfrac{\sqrt{1}}{2} = \dfrac{1}{2}$.
Угол $45^\circ$ — второй по возрастанию. Значит,
$ \sin 45^\circ = \dfrac{\sqrt{2}}{2}$.
Угол $60^\circ$ — третий. Значит,
$ \sin 60^\circ = \dfrac{\sqrt{3}}{2}$.
То есть, если угол первый из трех по величине, то в числителе у значения синуса будет стоять $ \sqrt{1}$;
если второй — $ \sqrt{2}$;
если третий — $ \sqrt{3}$.
А в знаменателе всех трех значений находится $2$.
У косинуса — наоборот. Поэтому мы сначала можем в столбик записать значения синуса в порядке возрастания, а потом, начиная снизу, подписать в порядке возрастания углы с косинусом. Вот что у нас получится:
- $ \sin 30^\circ = \dfrac{ \sqrt{1}}{2} = \dfrac{1}{2} = \cos 60^\circ$,
- $ \sin 45^\circ = \dfrac{ \sqrt{2}}{2} = \cos 45^\circ$,
- $ \sin 60^\circ = \dfrac{ \sqrt{3}}{2} = \cos 30^\circ$.
Значения тангенса 30, 45 и 60 градусов
Как мы знаем, тангенс острого угла — это отношение противолежащего катета к прилежащему (по определению), а также синуса и косинуса (по формуле).
$$ \tg A = \dfrac{ \sin A}{ \cos A}.$$
Значения синуса и косинуса $30^\circ$, $45^\circ$ и $60^\circ$ нам известны, значит, мы можем вычислить значения тангенса для этих углов:
- $ \tg 30^\circ = \dfrac{ \sin 30^\circ}{ \cos 30^\circ} = \dfrac{1}{2} : \dfrac{ \sqrt{3}}{2} = \dfrac{1}{2} \cdot \dfrac{2}{ \sqrt{3}} = \dfrac{1}{ \sqrt{3}} = \dfrac{ \sqrt{3}}{3}$;
- $ \tg 45^\circ = \dfrac{ \sin 45^\circ}{ \cos 45^\circ} = \dfrac{ \sqrt{2}}{2} : \dfrac{ \sqrt{2}}{2} = \dfrac{ \sqrt{2}}{2} \cdot \dfrac{2}{ \sqrt{2}} = 1$;
- $ \tg 60^\circ = \dfrac{ \sin 60^\circ}{ \cos 60^\circ} = \dfrac{ \sqrt{3}}{2} : \dfrac{1}{2} = \dfrac{ \sqrt{3}}{2} \cdot \dfrac{2}{1} = \sqrt{3}$.
Можно заметить, что при делении синуса на косинус знаменатель $2$ всегда сокращается, поэтому у тангенса, в его значениях, фигурирует $ \sqrt{3}$.
Если угол равен $45^\circ$, то значение синуса равно значению косинуса, так как равны катеты прямоугольного треугольника. Поэтому значение тангенса будет равно $1$.
Запишем значения углов тангенса с помощью таблицы:
| $ \tg 30^\circ$ | $ \dfrac{1}{ \sqrt{3}} = \dfrac{ \sqrt{3}}{3}$ |
| $ \tg 45^\circ$ | $1$ |
| $ \tg 60^\circ$ | $ \sqrt{3}$ |
Итак, мы смогли вывести и синхронизировать значения всех тригонометрических функций для нужных нам углов, опираясь лишь на то, что катет, лежащий напротив угла в $30^\circ$, равен половине гипотенузы (теорема о синусе $30^\circ$).
Поэтому важно запомнить данное положение. Оно пригодится вам для дальнейшего изучения стереометрии и начала математического анализа в более старших классах.
Не табличные значения
Подведя итог всему вышеизложенному, составим общую таблицу для всех значений тригонометрических функций.
| $ \alpha$ | $30^\circ$ | $45^\circ$ | $60^\circ$ |
| $\sin \alpha$ | $\tfrac{1}{2}$ | $\tfrac{ \sqrt{2}}{2}$ | $\tfrac{ \sqrt{3}}{2}$ |
| $\cos \alpha$ | $\tfrac{ \sqrt{3}}{2}$ | $\tfrac{ \sqrt{2}}{2}$ | $ \tfrac{1}{2}$ |
| $\tg \alpha$ | $\tfrac{ \sqrt{3}}{3}$ | $1$ | $ \sqrt{3}$ |
Данные значения носят название — «табличные». Но бывают еще и не табличные значения. Например, если нам дан прямоугольный треугольник с катетами $a = 5$, $b = 12$ и гипотенузой $c = 13$, то значения для всех тригонометрических функций составляются по их определению.
$\sin \alpha = \dfrac{a}{c} = \dfrac{5}{13}$, $\cos \alpha = \dfrac{b}{c} = \dfrac{12}{13}$, $\tg \alpha = \dfrac{a}{b} = \dfrac{5}{12}$.
Сколько градусов составляют такие углы (с не табличными тригонометрическими значениями), возможно узнать при помощи интернета или посмотреть в таблице Брадиса.
В нашем случае, если $\sin \alpha = \dfrac{5}{13}$, то $\alpha \approx 23^\circ$.
Применение тригонометрии в решении задач
Рассмотрим два примера: один с углами, для которых есть табличные значения, и другой — с не табличными углами. Так мы увидим, зачем нужны табличные значения и как действовать, если их нет.
Задача № 1
В прямоугольном треугольнике $ABC$ ($\angle C = 90^\circ$) гипотенуза $AB = 2\sqrt{3}$, угол $A = 60^\circ$.
Найдите катеты $AC$ и $BC$.
Решение
Скрыть
По условию задачи нам известен угол $A = 60^\circ$ и гипотенуза $AB = 2\sqrt{3}$.
1) Составим отношение для синуса угла $A$:
$\sin A = \dfrac{BC}{AB}$, $ \sin 60^\circ = \dfrac{ \sqrt{3}}{2}$, а $AB = 2\sqrt{3}$. Значит, можно составить такое равенство:
$ \dfrac{\sqrt{3}}{2} = \dfrac{BC}{2\sqrt{3}}$.
Выразим $BC$:
$BC = 2\sqrt{3} \cdot \dfrac{\sqrt{3}}{2} = 3$.
2) Составим отношение для косинуса угла $A$:
$\cos A = \dfrac{AC}{AB}$, $ \cos 60^\circ = \dfrac{1}{2}$.
Составим равенство: $ \dfrac{1}{2} = \dfrac{AC}{2\sqrt{3}}$.
Выразим $AC$:
$AC = 2\sqrt{3} \cdot \dfrac{1}{2} = \sqrt{3}$.
Ответ: $AC = \sqrt{3}$, $BC = 3$.
Задача № 2
В равнобокой трапеции $ABCD$ ($AB$ — боковая сторона) меньшее основание равно $2$, высота $BH = 10$, $\tg \angle A = \dfrac{4}{5}$. Найти площадь трапеции.
Решение
Скрыть
Так как $BH$ — высота, по условию, то треугольник $ABH$ — прямоугольный.
По определению тангенса:
$\tg A = \dfrac{BH}{AH} \Rightarrow AH = \dfrac{BH}{\tg A} = \dfrac{10}{\tfrac{4}{5}} = 10 \cdot \dfrac{5}{4} = 12{,}5$.
Проведем высоту $CH_1$.
По условию задачи, трапеция равнобокая, значит, $AH = H_1D = 12{,}5$ и $BC = HH_1 = 2 \Rightarrow AD = 2 \cdot 12{,}5 + 2 = 25 + 2 = 27$.
$S_{\text{трап}} = \dfrac{(AD + BC)}{2} \cdot h = \dfrac{27 + 2}{2} \cdot 10 = \dfrac{29}{2} \cdot 10 = 145$.
Ответ: $S_{ABCD} = 145$.
Для чего нужна тригонометрия?
Сегодня мы увидели, что тригонометрия связывает углы и стороны треугольника. Возникает вопрос: для чего она нам нужна?
Ответ прост: тригонометрия нужна тогда, когда мы хотим измерить то, до чего нельзя дотянуться линейкой.
Астрономы древности по углам измеряли расстояния до Луны и Солнца, определяли размеры Земли и предсказывали затмения. Все это делалось не линейкой, а именно с помощью соотношений углов и сторон в треугольниках.
Прошли века, и тригонометрия стала частью современных профессий. В строительстве она помогает рассчитать наклон крыши, угол лестницы или длину пролета моста. Ошибись в расчетах — и крыша станет неудобной или небезопасной, а лестница просто не встанет на место.
Сегодня мы почти не задумываемся об этом, но тригонометрия окружает нас в самых привычных вещах.
В компьютерных играх и анимации именно она отвечает за движение персонажей, появление теней, отражений и объемных эффектов. Без синусов и косинусов 3D-графика просто не существовала бы.
И наконец, самое близкое каждому — GPS в телефоне. Когда вы включаете навигатор, телефон получает сигналы от спутников и по углам рассчитывает ваше местоположение. Все это — те же самые формулы тригонометрии, только спрятанные внутри программы.
Итог: от древних астрономов до современных смартфонов тригонометрия остается инструментом, который помогает человеку измерять мир и управлять им.
Часто задаваемые вопросы
Катет, лежащий напротив угла $30^\circ$, равен половине гипотенузы. Поэтому $\sin 30^\circ = \dfrac{1}{2}$.
Потому что в прямоугольном треугольнике синус одного острого угла равен косинусу другого: $\sin A = \cos B$.
Чтобы показать, что при угле $45^\circ$ катеты равны, значит, $\sin 45^\circ = \cos 45^\circ = \dfrac{\sqrt{2}}{2}$.
По определению $\tg \alpha = \dfrac{\sin \alpha}{\cos \alpha}$.
$\tg 45^\circ = 1$. Так как синус и косинус $45^\circ$ равны, их отношение равно $1$.
Да. Табличные значения ($30^\circ$, $45^\circ$, $60^\circ$) лучше помнить, чтобы быстро решать задачи.
Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.
- Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
- Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
- Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:
- Отслеживайте прогресс освоения тем
- Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
- Проводите работу над ошибками после занятий
Хотите оставить комментарий?
Войти