Карточки
Тесты
ВПР, 6 класс, Русский язык: 2. Анализ слов: все задания
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «деревянных»;
3 — морфологический анализ слова «нас».
2. Морфемный анализ слова «деревянных».
Состав слова: дерев-янн-ых.
«дерев» — корень; «янн» — суффикс; «ых» — окончание. Основа — деревянн-.
Словообразовательный анализ. деревянный ← дерево. Способ образования — суффиксальный. К основе дерев- присоединен суффикс -янн-.
Комментарий. Форма «деревянных» имеет окончание -ых; при словообразовательном анализе рассматриваем начальную форму «деревянный». Суффикс -янн- пишется с двумя н.
3. Морфологический анализ слова «нас».
I. Нас — местоимение, указывает на предмет, не называя его. Мастер встретил (кого?) нас. Начальная форма — мы.
II. Постоянные признаки: личное; 1-е лицо. Непостоянные признаки: множественное число; винительный падеж.
III. Синтаксическая роль: дополнение.
Комментарий. Формы «мы» и «нас» относятся к одному личному местоимению. Винительный падеж определяется по вопросу от глагола «встретил».
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «прибрежные»;
3 — морфологический анализ слова «каждый».
2. Морфемный анализ слова «прибрежные».
Состав слова: при-бреж-н-ые.
«при» — приставка; «бреж» — корень; «н» — суффикс; «ые» — окончание. Основа — прибрежн-.
Словообразовательный анализ. прибрежный ← берег. Способ образования — приставочно-суффиксальный. Одновременно присоединены приставка при- и суффикс -н-.
Комментарий. Берег- и бреж- — варианты одного корня. Наличие приставки и суффикса само по себе не определяет способ образования: здесь оба элемента добавлены к производящей основе одновременно.
3. Морфологический анализ слова «каждый».
I. Каждый — местоимение, указывает на признак предмета, не называя его. (кто?) каждый захотел сделать набросок. Начальная форма — каждый.
II. Постоянные признаки: определительное. Непостоянные признаки: единственное число; мужской род; именительный падеж.
III. Синтаксическая роль: подлежащее.
Комментарий. Местоимение употреблено самостоятельно, без существительного, поэтому в данном предложении является подлежащим.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «кожаный»;
3 — морфологический анализ слова «кое-какие».
2. Морфемный анализ слова «кожаный».
Состав слова: кож-ан-ый.
«кож» — корень; «ан» — суффикс; «ый» — окончание. Основа — кожан-.
Словообразовательный анализ. кожаный ← кожа. Способ образования — суффиксальный. К основе кож- присоединен суффикс -ан-.
Комментарий. Окончание -а производящего существительного не входит в его основу. В суффиксе -ан- прилагательного одна н.
3. Морфологический анализ слова «кое-какие».
I. Кое-какие — местоимение, указывает на признак предмета, не называя его. Выписал примеры (какие?) кое-какие. Начальная форма — кое-какой.
II. Постоянные признаки: неопределенное. Непостоянные признаки: множественное число; винительный падеж.
III. Синтаксическая роль: определение.
Комментарий. Винительный падеж устанавливается по существительному «примеры», зависящему от глагола «выписал».
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «прикрепил»;
3 — морфологический анализ слова «Ее».
2. Морфемный анализ слова «прикрепил».
Состав слова: при-креп-и-л-∅.
«при» — приставка; «креп» — корень; «и» — суффикс; «л» — суффикс прошедшего времени; окончание — нулевое. Основа — прикрепи-.
Словообразовательный анализ. прикрепить ← крепить. Способ образования — приставочный. К основе глагола «крепить» добавлена приставка при-.
Комментарий. Формообразующий суффикс прошедшего времени -л- не входит в основу. Нулевое окончание обнаруживается при сравнении: прикрепил — прикрепила — прикрепили. Суффикс -и- уже был в производящем глаголе.
3. Морфологический анализ слова «Ее».
I. Ее — местоимение, указывает на признак предмета, не называя его. Свет (чей?) ее. Начальная форма — ее.
II. Постоянные признаки: притяжательное; неизменяемое. Непостоянные признаки отсутствуют: местоимение не изменяется по родам, числам и падежам.
III. Синтаксическая роль: определение.
Комментарий. Здесь «ее» указывает на принадлежность света планете. Это притяжательное местоимение, а не личное местоимение «она» в косвенном падеже.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «глиняный»;
3 — морфологический анализ слова «Мастер».
2. Морфемный анализ слова «глиняный».
Состав слова: глин-ян-ый.
«глин» — корень; «ян» — суффикс; «ый» — окончание. Основа — глинян-.
Словообразовательный анализ. глиняный ← глина. Способ образования — суффиксальный. К основе глин- присоединен суффикс -ян-.
Комментарий. В суффиксе -ян- слова «глиняный» одна н; окончание -ый в основу не входит.
3. Морфологический анализ слова «Мастер».
I. Мастер — имя существительное, обозначает предмет. (кто?) мастер примочил глину. Начальная форма — мастер.
II. Постоянные признаки: нарицательное; одушевленное; мужской род; 2-е склонение. Непостоянные признаки: единственное число; именительный падеж.
III. Синтаксическая роль: подлежащее.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «золотистые»;
3 — морфологический анализ слова «шестьдесят».
2. Морфемный анализ слова «золотистые».
Состав слова: золот-ист-ые.
«золот» — корень; «ист» — суффикс; «ые» — окончание. Основа — золотист-.
Словообразовательный анализ. золотистый ← золото. Способ образования — суффиксальный. К основе золот- присоединен суффикс -ист-.
Комментарий. Суффикс -ист- помогает назвать цвет или признак, похожий на цвет золота. Окончание -ые показывает форму множественного числа.
3. Морфологический анализ слова «шестьдесят».
I. Шестьдесят — имя числительное, обозначает количество. Оставалось (сколько?) шестьдесят дней. Начальная форма — шестьдесят.
II. Постоянные признаки: количественное; обозначает целое число; сложное. Непостоянные признаки: именительный падеж.
III. Синтаксическая роль: входит в состав подлежащего «шестьдесят дней».
Комментарий. Количественное числительное вместе с существительным образует один член предложения. В числительном «шестьдесят» два корня; оно сложное, а не составное.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «стеклянную»;
3 — морфологический анализ слова «приходили».
2. Морфемный анализ слова «стеклянную».
Состав слова: стекл-янн-ую.
«стекл» — корень; «янн» — суффикс; «ую» — окончание. Основа — стеклянн-.
Словообразовательный анализ. стеклянный ← стекло. Способ образования — суффиксальный. К основе стекл- присоединен суффикс -янн-.
Комментарий. «Стеклянный» — исключение с двумя н. В тексте использована форма женского рода с окончанием -ую.
3. Морфологический анализ слова «приходили».
I. Приходили — глагол, обозначает действие. Мы (что делали?) приходили в кабинет. Начальная форма — приходить.
II. Постоянные признаки: несовершенный вид; непереходный; невозвратный; II спряжение. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение; прошедшее время; множественное число.
III. Синтаксическая роль: сказуемое.
Комментарий. У глагола прошедшего времени не определяется лицо. Во множественном числе также не определяется род.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «дорожка»;
3 — морфологический анализ слова «улыбнулся».
2. Морфемный анализ слова «дорожка».
Состав слова: дорож-к-а.
«дорож» — корень; «к» — суффикс; «а» — окончание. Основа — дорожк-.
Словообразовательный анализ. дорожка ← дорога. Способ образования — суффиксальный. К основе слова «дорога» присоединен суффикс -к-.
Комментарий. При образовании слова согласные г и ж чередуются: дорога — дорожка. Поэтому дорож- и дорог- — варианты одного корня.
3. Морфологический анализ слова «улыбнулся».
I. Улыбнулся — глагол, обозначает действие. Он (что сделал?) улыбнулся. Начальная форма — улыбнуться.
II. Постоянные признаки: совершенный вид; непереходный; возвратный; I спряжение. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение; прошедшее время; единственное число; мужской род.
III. Синтаксическая роль: сказуемое.
Комментарий. Постфикс -ся показывает возвратность. Лицо у формы прошедшего времени не определяется.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «городской»;
3 — морфологический анализ слова «необычными».
2. Морфемный анализ слова «городской».
Состав слова: город-ск-ой.
«город» — корень; «ск» — суффикс; «ой» — окончание. Основа — городск-.
Словообразовательный анализ. городской ← город. Способ образования — суффиксальный. К основе город- присоединен суффикс -ск-.
Комментарий. Согласная д относится к корню, а с — к суффиксу -ск-. Окончание данной формы — -ой.
3. Морфологический анализ слова «необычными».
I. Необычными — имя прилагательное, обозначает признак предмета. Названия оказались (какими?) необычными. Начальная форма — необычный.
II. Постоянные признаки: качественное. Непостоянные признаки: положительная степень сравнения; полная форма; множественное число; творительный падеж.
III. Синтаксическая роль: именная часть составного именного сказуемого «оказались необычными».
Комментарий. Прилагательное сообщает признак через глагол-связку «оказались», поэтому здесь оно является частью сказуемого, а не определением.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «пушистый»;
3 — морфологический анализ слова «снегирь».
2. Морфемный анализ слова «пушистый».
Состав слова: пуш-ист-ый.
«пуш» — корень; «ист» — суффикс; «ый» — окончание. Основа — пушист-.
Словообразовательный анализ. пушистый ← пух. Способ образования — суффиксальный. К основе существительного «пух» присоединен суффикс -ист-.
Комментарий. При образовании слова согласные х и ш чередуются: пух — пушистый. Не включайте суффикс -ист- в корень.
3. Морфологический анализ слова «снегирь».
I. Снегирь — имя существительное, обозначает предмет. Появились (кто?) воробьи, снегирь и две птицы. Начальная форма — снегирь.
II. Постоянные признаки: нарицательное; одушевленное; мужской род; 2-е склонение. Непостоянные признаки: единственное число; именительный падеж.
III. Синтаксическая роль: одно из однородных подлежащих.
Комментарий. Форма «снегирь» стоит в единственном числе, хотя сказуемое «появились» согласуется со всем рядом подлежащих.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «домик»;
3 — морфологический анализ слова «пять».
2. Морфемный анализ слова «домик».
Состав слова: дом-ик-∅.
«дом» — корень; «ик» — суффикс; окончание — нулевое. Основа — домик-.
Словообразовательный анализ. домик ← дом. Способ образования — суффиксальный. К основе дом- присоединен уменьшительный суффикс -ик-.
Комментарий. У слова есть нулевое окончание: домик — домика — домику. Это окончание отличается от отсутствия окончания у неизменяемых слов.
3. Морфологический анализ слова «пять».
I. Пять — имя числительное, обозначает количество. Повторили сцену (сколько раз?) пять раз. Начальная форма — пять.
II. Постоянные признаки: количественное; обозначает целое число; простое. Непостоянные признаки: винительный падеж.
III. Синтаксическая роль: входит в состав обстоятельства «пять раз».
Комментарий. Сочетание «пять раз» показывает, сколько раз выполнялось действие. Числительное само по себе не обозначает предмет.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «отметили»;
3 — морфологический анализ слова «ветер».
2. Морфемный анализ слова «отметили».
Состав слова: от-мет-и-л-и.
«от» — приставка; «мет» — корень; «и» — суффикс; «л» — суффикс прошедшего времени; «и» — окончание. Основа — отмети-.
Словообразовательный анализ. отметить ← метить. Способ образования — приставочный. К основе глагола «метить» присоединена приставка от-.
Комментарий. Первое и — суффикс глагола, а последнее и — окончание множественного числа. Формообразующий суффикс -л- в основу не входит.
3. Морфологический анализ слова «ветер».
I. Ветер — имя существительное, обозначает предмет. Учитывать (что?) ветер. Начальная форма — ветер.
II. Постоянные признаки: нарицательное; неодушевленное; мужской род; 2-е склонение. Непостоянные признаки: единственное число; винительный падеж.
III. Синтаксическая роль: одно из однородных дополнений.
Комментарий. Именительный и винительный падежи этой формы совпадают по написанию. Здесь существительное зависит от переходного глагола «учитывать» и обозначает объект действия.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «шерстяной»;
3 — морфологический анализ слова «Никакого».
2. Морфемный анализ слова «шерстяной».
Состав слова: шерст-ян-ой.
«шерст» — корень; «ян» — суффикс; «ой» — окончание. Основа — шерстян-.
Словообразовательный анализ. шерстяной ← шерсть. Способ образования — суффиксальный. К основе существительного «шерсть» присоединен суффикс -ян-.
Комментарий. В суффиксе -ян- одна н. В производящем слове мягкий знак передает мягкость т; перед я в прилагательном отдельный мягкий знак не нужен.
3. Морфологический анализ слова «Никакого».
I. Никакого — местоимение, указывает на признак предмета, не называя его. Интереса (какого?) никакого. Начальная форма — никакой.
II. Постоянные признаки: отрицательное. Непостоянные признаки: единственное число; мужской род; родительный падеж.
III. Синтаксическая роль: определение.
Комментарий. При отрицании «не проявил» существительное «интереса» стоит в родительном падеже; местоимение согласуется с ним.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «металлический»;
3 — морфологический анализ слова «нетяжелые».
2. Морфемный анализ слова «металлический».
Состав слова: металл-ическ-ий.
«металл» — корень; «ическ» — суффикс; «ий» — окончание. Основа — металлическ-.
Словообразовательный анализ. металлический ← металл. Способ образования — суффиксальный. К основе металл- присоединен суффикс -ическ-.
Комментарий. Обе буквы л относятся к корню и сохраняются из производящего слова «металл». Окончание -ий в основу не входит.
3. Морфологический анализ слова «нетяжелые».
I. Нетяжелые — имя прилагательное, обозначает признак предмета. Носить инструменты (какие?) нетяжелые. Начальная форма — нетяжелый.
II. Постоянные признаки: качественное. Непостоянные признаки: положительная степень сравнения; полная форма; множественное число; винительный падеж.
III. Синтаксическая роль: определение.
Комментарий. Падеж прилагательного определяется по существительному «инструменты»: носить (что?) инструменты.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «небольшую»;
3 — морфологический анализ слова «Мне».
2. Морфемный анализ слова «небольшую».
Состав слова: не-больш-ую.
«не» — приставка; «больш» — корень; «ую» — окончание. Основа — небольш-.
Словообразовательный анализ. небольшой ← большой. Способ образования — приставочный. К основе прилагательного «большой» присоединена приставка не-.
Комментарий. Приставка не- образует слово с новым значением: «небольшой» означает «маленький». Суффикса в этом слове нет; -ую — окончание формы женского рода.
3. Морфологический анализ слова «Мне».
I. Мне — местоимение, указывает на предмет, не называя его. Достались (кому?) мне. Начальная форма — я.
II. Постоянные признаки: личное; 1-е лицо. Непостоянные признаки: единственное число; дательный падеж.
III. Синтаксическая роль: дополнение.
Комментарий. Начальная форма — «я», а не «мне». Дательный падеж определяется по вопросу «кому?».
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «выставка»;
3 — морфологический анализ слова «своих».
2. Морфемный анализ слова «выставка».
Состав слова: вы-став-к-а.
«вы» — приставка; «став» — корень; «к» — суффикс; «а» — окончание. Основа — выставк-.
Словообразовательный анализ. выставка ← выставить. Способ образования — суффиксальный. Суффикс -к- присоединен к усеченной основе глагола «выставить».
Комментарий. Приставка вы- уже имеется в производящем глаголе. Поэтому способ образования «выставка» — суффиксальный, хотя в составе существительного есть и приставка.
3. Морфологический анализ слова «своих».
I. Своих — местоимение, указывает на признак предмета, не называя его. Узнал родственников (чьих?) своих. Начальная форма — свой.
II. Постоянные признаки: притяжательное. Непостоянные признаки: множественное число; винительный падеж.
III. Синтаксическая роль: определение.
Комментарий. Падеж определяется по существительному «родственников»: узнал (кого?) родственников. При одушевленном существительном форма винительного падежа совпадает с формой родительного.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «серебряной»;
3 — морфологический анализ слова «поляну».
2. Морфемный анализ слова «серебряной».
Состав слова: серебр-ян-ой.
«серебр» — корень; «ян» — суффикс; «ой» — окончание. Основа — серебрян-.
Словообразовательный анализ. серебряный ← серебро. Способ образования — суффиксальный. К основе серебр- присоединен суффикс -ян-.
Комментарий. В слове «серебряной» одна н в суффиксе -ян-. Форма, употребленная в тексте, имеет окончание -ой.
3. Морфологический анализ слова «поляну».
I. Поляну — имя существительное, обозначает предмет. Нашли (что?) поляну. Начальная форма — поляна.
II. Постоянные признаки: нарицательное; неодушевленное; женский род; 1-е склонение. Непостоянные признаки: единственное число; винительный падеж.
III. Синтаксическая роль: дополнение.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «необычных»;
3 — морфологический анализ слова «сократили».
2. Морфемный анализ слова «необычных».
Состав слова: не-обыч-н-ых.
«не» — приставка; «обыч» — корень; «н» — суффикс; «ых» — окончание. Основа — необычн-.
Словообразовательный анализ. необычный ← обычный. Способ образования — приставочный. К основе прилагательного «обычный» присоединена приставка не-.
Комментарий. Суффикс -н- уже есть в производящем слове «обычный» и не добавляется на этом шаге образования. В тексте окончание -ых.
3. Морфологический анализ слова «сократили».
I. Сократили — глагол, обозначает действие. Мы (что сделали?) сократили текст. Начальная форма — сократить.
II. Постоянные признаки: совершенный вид; переходный; невозвратный; II спряжение. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение; прошедшее время; множественное число.
III. Синтаксическая роль: одно из однородных сказуемых.
Комментарий. Переходность видна по сочетанию «сократили текст»: действие направлено на объект, названный существительным в винительном падеже без предлога.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «полотняный»;
3 — морфологический анализ слова «отнесли».
2. Морфемный анализ слова «полотняный».
Состав слова: полотн-ян-ый.
«полотн» — корень; «ян» — суффикс; «ый» — окончание. Основа — полотнян-.
Словообразовательный анализ. полотняный ← полотно. Способ образования — суффиксальный. К основе полотн- присоединен суффикс -ян-.
Комментарий. Одна н в корне полотн- и одна н в суффиксе -ян- разделены гласной я. Суффикс -ян- не следует смешивать с окончанием -ый.
3. Морфологический анализ слова «отнесли».
I. Отнесли — глагол, обозначает действие. Мы (что сделали?) отнесли образцы. Начальная форма — отнести.
II. Постоянные признаки: совершенный вид; переходный; невозвратный; I спряжение. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение; прошедшее время; множественное число.
III. Синтаксическая роль: одно из однородных сказуемых.
Комментарий. Спряжение проверяется по личным формам: отнесешь, отнесет, отнесут. Это I спряжение.
20
Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:
2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «латунную»;
3 — морфологический анализ слова «заметил».
2. Морфемный анализ слова «латунную».
Состав слова: латун-н-ую.
«латун» — корень; «н» — суффикс; «ую» — окончание. Основа — латунн-.
Словообразовательный анализ. латунный ← латунь. Способ образования — суффиксальный. К основе существительного «латунь» присоединен суффикс -н-.
Комментарий. Две н стоят на стыке корня латун- и суффикса -н-. Мягкий знак производящего слова перед суффиксом не сохраняется.
3. Морфологический анализ слова «заметил».
I. Заметил — глагол, обозначает действие. Я (что сделал?) заметил пластинку. Начальная форма — заметить.
II. Постоянные признаки: совершенный вид; переходный; невозвратный; II спряжение. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение; прошедшее время; единственное число; мужской род.
III. Синтаксическая роль: сказуемое.
Комментарий. В прошедшем времени определяется род, но не лицо. Начальная форма «заметить» оканчивается на -ить; глагол относится ко II спряжению.
20