2. Анализ слов: #384244

Задание #384244

Задание было решено верно

Задание было решено неверно

После уроков мы пр..шли в актовый зал. На сцене стоял деревя(н,нн)ый домик² а за ним висела темн..синяя ткань. Сегодня начиналась первая р..петиция спектакля. Учитель попросил нас (не)волноваться и внимательно слушать партнеров.

Я получил (не)большую роль садовника. Мне нужно было войти с лейкой остановиться возле дерева и позвать хозяина. Однако я кое(что) перепутал. Вместо двери выбрал окно и едва (не)уронил декорацию. Ребята засмеялись но учитель сп..койно объяснил мою ошибку.

Мы повторили сцену п..ть³ раз. Постепенно дв..жения стали увере(н,нн)ыми, а слова зазвучали естественно. Когда репетиция закончилась никто не хотел уходить. Оказалось, что даже короткая роль требует терпения. Зато общая работа подарила нам радость и помогла лучше понять друг друга.

Выполните языковой анализ слов, обозначенных в тексте цифрами:

2 — морфемный и словообразовательный анализ слова «домик»;
3 — морфологический анализ слова «пять».

2. Морфемный анализ слова «домик».

Состав слова: дом-ик-∅.

«дом» — корень; «ик» — суффикс; окончание — нулевое. Основа — домик-.

Словообразовательный анализ. домик ← дом. Способ образования — суффиксальный. К основе дом- присоединен уменьшительный суффикс -ик-.

Комментарий. У слова есть нулевое окончание: домик — домика — домику. Это окончание отличается от отсутствия окончания у неизменяемых слов.

3. Морфологический анализ слова «пять».

I. Пять — имя числительное, обозначает количество. Повторили сцену (сколько раз?) пять раз. Начальная форма — пять.

II. Постоянные признаки: количественное; обозначает целое число; простое. Непостоянные признаки: винительный падеж.

III. Синтаксическая роль: входит в состав обстоятельства «пять раз».

Комментарий. Сочетание «пять раз» показывает, сколько раз выполнялось действие. Числительное само по себе не обозначает предмет.

Показать

2. Анализ слов: #384244

Сообщить об ошибке в задании