Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

Загрузка тренажера…

Новый рекорд!

Очки опыта

0

Обракоины

0
Следующая тема
Очки
0
Решено
0
Время
00:00:00

Бесплатные занятия

Оформите подписку, чтобы заниматься без ограничений.

Вы не вошли в аккаунт

Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранить прогресс и получить персональную подборку полезных материалов.

Настройки

Остановка

Длительность тренировки

Времени на один вопрос

Другие тренажеры по теме
Cледующая тема
Cледующая тема
Все тренажеры Все тренажеры

Ошибки

Здесь появятся ошибки, допущенные во время тренировки.

Прогресс

Завершите тренировку, чтобы освоить навык.

О тренажере

НОК двух чисел

Тренажер помогает научиться находить наименьшее общее кратное двух чисел. Он предназначен для учеников 6 класса, которые умеют раскладывать числа на простые множители.

Решение показано на двух кругах Эйлера: в каждом — простые множители одного числа, общие множители стоят в пересечении кругов. НОК равен произведению всех множителей на рисунке: общих и необщих. Задания идут от простых к более сложным:

  • одно число делится на другое — тогда НОК равен большему числу;
  • числа взаимно простые — их НОК равен произведению чисел;
  • небольшие числа с общими множителями;
  • двузначные числа;
  • числа побольше, когда НОК может быть четырехзначным.

В тренажере два уровня. На первом простые множители обоих чисел показаны на кругах сразу: нужно перемножить все множители на рисунке. На втором уровне схемы нет: числа нужно разложить самостоятельно, а круги с множителями появляются после ответа как часть решения.

Ответ записывается числом. После ответа оба круга выделяются. В решении к множителям большего числа добавляются недостающие множители меньшего.

В результате ученик научится находить НОК через разложение на простые множители. Этот навык нужен, чтобы приводить дроби к общему знаменателю и решать задачи на совпадение событий.

Вернуться к тренажерам Вернуться к тренажерам

Предложить улучшение