1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
ОГЭ
ЕГЭ
НАЗНАЧИТЬ

Теория. Задание 22

Содержание

Пример задания № 22 ЕГЭ

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА
А) Куда плывете вы? Когда бы не Елена,
Что Троя вам одна, ахейские мужи?
(О. Э. Мандельштам)

Б) Да здравствует пена — веселая пена —
Высокая пена морская!
(М. И. Цветаева)

В) И как ты ни жила, но мало,
Так мало на земле жила.
(А. А. Тарковский)

Г) И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.
(А. С. Пушкин)

Д) Ну вот… и огонь потушили,
А я умираю в дыму.
(И. Ф. Анненский)
1) метафора
2) парцелляция
3) ассонанс
4) многосоюзие
5) антитеза
6) риторический вопрос
7) лексический повтор
8) эпитет
9) эпифора

Ответ

Скрыть

Правильный ответ: 68745

Алгоритм выполнения задания

  1. Внимательно прочитайте задание

    Установите соответствие между предложениями и вариантами изобразительно-выразительных средств. Помните, что средств языка гораздо больше, чем предложений. Это значит, что есть лишние варианты.

  2. Просмотрите каждое средство языка

    Вспомните его определение, что оно может значить. Возможно, вам придет в голову какой-то похожий пример, который напомнит данное художественное средство.

  3. Изучите предложения с маркировкой

    Начинайте сразу со слов, которые промаркированы в предложении. То есть выделены жирным шрифтом. Они дают хорошую подсказку, так как маркируются ассонанс, аллитерация и метонимия. Если ничего не выделяется, значит, нужно анализировать все предложение в целом, а не отдельный фрагмент текста.

  4. Обращайте внимание на предложения с фразеологизмами

    В основе самого фразеологического оборота может лежать какое-либо средство выразительности. Например, в основе фразеологизма «море по колено» лежит литота.

  5. Соблюдайте правильный порядок цифр

    В ответе все пять цифр записываются строго по порядку и не могут повторяться.

Теоретическая справка

Задание № 22 в ЕГЭ по русскому языку проверяет умение выполнять стилистический анализ текста и определять основные изобразительно-выразительные средства русского языка. 

Какие группы средств выразительности необходимо знать:

  • Тропы — слова с переносным значением. Сюда относятся: эпитет, метафора, метонимия, олицетворение, гипербола, литота, сравнение и другие.
  • Синтаксические средства — особый вид построения предложений для усиления эмоционального воздействия на читателя. Сюда входят: синтаксический параллелизм, парцелляция, вопросно-ответная форма изложения, градация, инверсия, лексический повтор, риторический вопрос, риторическое восклицание, риторическое обращение, многосоюзие и бессоюзие и сравнительный оборот.
  • Стилистические приемы — обороты речи, которые нужны для усиления экспрессивности высказывания. К ним относятся: антитеза, анафора, эпифора.
  • Фонетические средства — усиления звуковой выразительности текста. Сюда относятся: аллитерация и ассонанс.
  • Лексические средства — лексические группы слов, которые используются для усиления выразительности речи. Если вам встречается вариант с фразеологизмом, то скорее всего, это лексические средства.

Примеры

Пример № 1

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА
A)  Пусть ветер, рябину занянчив,
Пугает её перед сном.
(Б. Л. Пастернак)

Б)  И цветы, и шмели, и трава, и колосья,
И лазурь, и полуденный зной…
Срок настанет  — Господь сына блудного спросит:
«Был ли счастлив ты в жизни земной?»
(И.  А. Бунин)

В)  Над чёрной канавой,
Над битвой бурьянной,
Последнею славой
Встаёшь,  — безымянной.
(М. И. Цветаева)

Г)  Гарун бежал быстрее лани,
Быстрей, чем заяц от орла;
Бежал он в страхе с поля брани,
Где кровь черкесская текла.
(М. Ю.  Лермонтов)

Д)  Цветы, любовь, деревня, праздность,
Поля! я предан вам душой.
(А. С. Пушкин)
1)  литота
2)  антитеза
3)  сравнение
4)  олицетворение
5)  эпитет
6)  анафора
7)  парцелляция
8)  многосоюзие
9)  риторическое обращение

Ответ

Скрыть

Правильный ответ: 48539.

4) Олицетворение — это литературный прием, при котором неодушевленным предметам и явлениям природы приписываются свойства и действия живых существ. В данном примере ветер представлен как живое существо, которое может нянчить и пугать рябину.

8) Многосоюзие — это стилистическая фигура, которая намеренно увеличивает количества союзов в предложении. Здесь автор использует повторяющийся союз «и», чтобы подчеркнуть единство и взаимосвязь всех элементов природы.

5) Эпитет — это художественное определение, которое подчеркивает характерную черту предмета. Битва названа «бурьянной», слава «последней». Эти определения несут оценку автора и усиливают эмоциональное восприятие образа.

3) Сравнение — это сопоставление явлений на основе наличия у них общего признака. Автор использует слова «быстрей, чем», чтобы показать, насколько быстро бежал Гарун. Он сравнивает скорость бега Гаруна со скоростью лани и зайца, который убегает от орла.

9) Риторическое обращение — это обращение к неодушевленному предмету, которое усиливает выразительность речи. В этом примере лирический герой обращается к таким понятиям, как цветы, любовь, деревня и праздность, как будто они могут его услышать.

Пример 2

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА
A)  Я счастлив тем, что я оттуда, из той зимы, из той избы.
(А. Т.  Твардовский)

Б)  Порядочный человек от вас за тридевять земель убежать готов.
(Ф.  М. Достоевский)

В)  Знаете ли что? Пойдемте теперь к ней все вместе. Она живет отсюда в двух шагах.
(И. С. Тургенев)

Г)  Да будет проклят твой род в лице предков и потомков! Да будут они изгнаны с высот прекрасного Кавказа! Да не увидят они никогда благословенной Грузии!
(А. И. Куприн)

Д)  Разве я не знаю, что он не стал бы обманывать меня, что он не имеет видов на Сорокину, что он не влюблен в Кити, что он не изменит мне?
(Л. Н. Толстой)
1)  гипербола
2)  риторическое восклицание
3)  многосоюзие
4)  метафора
5)  литота
6)  метонимия
7)  аллитерация
8)  лексический повтор
9)  парцелляция

Ответ

Скрыть

Правильный ответ: 81523.

8) Лексический повтор усиливает эмоциональный эффект и подчеркивает связь автора с прошлым. Повторение «той» создает ощущение ностальгии и выражает глубокую личную привязанность к определенному времени и месту.

1) Гипербола — это художественное преувеличение. В данном примере фраза «за тридевять земель» — это сильно преувеличенное расстояние.

5) Литота — это намеренное художественное преуменьшение. В этом примере фраза «в двух шагах» является литотой. Этот прием обозначает, что объект находится очень близко.

2) Риторическое восклицание — это фигура речи, которая используется для выражения сильных чувств или эмоций. В данном примере она выражается через эмоционально окрашенные выражения, которые направлены на выражение сильного негодования или проклятия. А также через повторение одинаковых конструкций: «да будет…».

3) Многосоюзие — это большое количество союзов в предложении. В данном примере союз «что» повторяется три раза и подчеркивает сомнения и переживания говорящего. Это создает ритмичность и акцентирует внимание на неуверенности и тревоге человека.

Награды за урок
5
5
1
Количество опыта, полученного за урок 5
Ускорьте прогресс с полным доступом

Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.

  • Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
  • Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
  • Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Не потеряйте прогресс!

Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:

  • Отслеживайте прогресс освоения тем
  • Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
  • Проводите работу над ошибками после занятий

Оценить урок

Отзыв отправлен. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!

Комментарии

Спросить ИИ помощника Спросить ИИ
Получить ещё подсказку

Трудности? Воспользуйтесь подсказкой

Верно! Посмотрите пошаговое решение

НАЗНАЧИТЬ