Теория. Задание 22
Пример задания № 22 ЕГЭ
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
|---|---|
| А) Куда плывете вы? Когда бы не Елена, Что Троя вам одна, ахейские мужи? (О. Э. Мандельштам) Б) Да здравствует пена — веселая пена — Высокая пена морская! (М. И. Цветаева) В) И как ты ни жила, но мало, Так мало на земле жила. (А. А. Тарковский) Г) И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слезы, и любовь. (А. С. Пушкин) Д) Ну вот… и огонь потушили, А я умираю в дыму. (И. Ф. Анненский) | 1) метафора 2) парцелляция 3) ассонанс 4) многосоюзие 5) антитеза 6) риторический вопрос 7) лексический повтор 8) эпитет 9) эпифора |
Ответ
Скрыть
Правильный ответ: 68745
Алгоритм выполнения задания
- Внимательно прочитайте задание
Установите соответствие между предложениями и вариантами изобразительно-выразительных средств. Помните, что средств языка гораздо больше, чем предложений. Это значит, что есть лишние варианты.
- Просмотрите каждое средство языка
Вспомните его определение, что оно может значить. Возможно, вам придет в голову какой-то похожий пример, который напомнит данное художественное средство.
- Изучите предложения с маркировкой
Начинайте сразу со слов, которые промаркированы в предложении. То есть выделены жирным шрифтом. Они дают хорошую подсказку, так как маркируются ассонанс, аллитерация и метонимия. Если ничего не выделяется, значит, нужно анализировать все предложение в целом, а не отдельный фрагмент текста.
- Обращайте внимание на предложения с фразеологизмами
В основе самого фразеологического оборота может лежать какое-либо средство выразительности. Например, в основе фразеологизма «море по колено» лежит литота.
- Соблюдайте правильный порядок цифр
В ответе все пять цифр записываются строго по порядку и не могут повторяться.
Теоретическая справка
Задание № 22 в ЕГЭ по русскому языку проверяет умение выполнять стилистический анализ текста и определять основные изобразительно-выразительные средства русского языка.
Какие группы средств выразительности необходимо знать:
- Тропы — слова с переносным значением. Сюда относятся: эпитет, метафора, метонимия, олицетворение, гипербола, литота, сравнение и другие.
- Синтаксические средства — особый вид построения предложений для усиления эмоционального воздействия на читателя. Сюда входят: синтаксический параллелизм, парцелляция, вопросно-ответная форма изложения, градация, инверсия, лексический повтор, риторический вопрос, риторическое восклицание, риторическое обращение, многосоюзие и бессоюзие и сравнительный оборот.
- Стилистические приемы — обороты речи, которые нужны для усиления экспрессивности высказывания. К ним относятся: антитеза, анафора, эпифора.
- Фонетические средства — усиления звуковой выразительности текста. Сюда относятся: аллитерация и ассонанс.
- Лексические средства — лексические группы слов, которые используются для усиления выразительности речи. Если вам встречается вариант с фразеологизмом, то скорее всего, это лексические средства.
Примеры
Пример № 1
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
|---|---|
| A) Пусть ветер, рябину занянчив, Пугает её перед сном. (Б. Л. Пастернак) Б) И цветы, и шмели, и трава, и колосья, И лазурь, и полуденный зной… Срок настанет — Господь сына блудного спросит: «Был ли счастлив ты в жизни земной?» (И. А. Бунин) В) Над чёрной канавой, Над битвой бурьянной, Последнею славой Встаёшь, — безымянной. (М. И. Цветаева) Г) Гарун бежал быстрее лани, Быстрей, чем заяц от орла; Бежал он в страхе с поля брани, Где кровь черкесская текла. (М. Ю. Лермонтов) Д) Цветы, любовь, деревня, праздность, Поля! я предан вам душой. (А. С. Пушкин) | 1) литота 2) антитеза 3) сравнение 4) олицетворение 5) эпитет 6) анафора 7) парцелляция 8) многосоюзие 9) риторическое обращение |
Ответ
Скрыть
Правильный ответ: 48539.
4) Олицетворение — это литературный прием, при котором неодушевленным предметам и явлениям природы приписываются свойства и действия живых существ. В данном примере ветер представлен как живое существо, которое может нянчить и пугать рябину.
8) Многосоюзие — это стилистическая фигура, которая намеренно увеличивает количества союзов в предложении. Здесь автор использует повторяющийся союз «и», чтобы подчеркнуть единство и взаимосвязь всех элементов природы.
5) Эпитет — это художественное определение, которое подчеркивает характерную черту предмета. Битва названа «бурьянной», слава «последней». Эти определения несут оценку автора и усиливают эмоциональное восприятие образа.
3) Сравнение — это сопоставление явлений на основе наличия у них общего признака. Автор использует слова «быстрей, чем», чтобы показать, насколько быстро бежал Гарун. Он сравнивает скорость бега Гаруна со скоростью лани и зайца, который убегает от орла.
9) Риторическое обращение — это обращение к неодушевленному предмету, которое усиливает выразительность речи. В этом примере лирический герой обращается к таким понятиям, как цветы, любовь, деревня и праздность, как будто они могут его услышать.
Пример 2
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
|---|---|
| A) Я счастлив тем, что я оттуда, из той зимы, из той избы. (А. Т. Твардовский) Б) Порядочный человек от вас за тридевять земель убежать готов. (Ф. М. Достоевский) В) Знаете ли что? Пойдемте теперь к ней все вместе. Она живет отсюда в двух шагах. (И. С. Тургенев) Г) Да будет проклят твой род в лице предков и потомков! Да будут они изгнаны с высот прекрасного Кавказа! Да не увидят они никогда благословенной Грузии! (А. И. Куприн) Д) Разве я не знаю, что он не стал бы обманывать меня, что он не имеет видов на Сорокину, что он не влюблен в Кити, что он не изменит мне? (Л. Н. Толстой) | 1) гипербола 2) риторическое восклицание 3) многосоюзие 4) метафора 5) литота 6) метонимия 7) аллитерация 8) лексический повтор 9) парцелляция |
Ответ
Скрыть
Правильный ответ: 81523.
8) Лексический повтор усиливает эмоциональный эффект и подчеркивает связь автора с прошлым. Повторение «той» создает ощущение ностальгии и выражает глубокую личную привязанность к определенному времени и месту.
1) Гипербола — это художественное преувеличение. В данном примере фраза «за тридевять земель» — это сильно преувеличенное расстояние.
5) Литота — это намеренное художественное преуменьшение. В этом примере фраза «в двух шагах» является литотой. Этот прием обозначает, что объект находится очень близко.
2) Риторическое восклицание — это фигура речи, которая используется для выражения сильных чувств или эмоций. В данном примере она выражается через эмоционально окрашенные выражения, которые направлены на выражение сильного негодования или проклятия. А также через повторение одинаковых конструкций: «да будет…».
3) Многосоюзие — это большое количество союзов в предложении. В данном примере союз «что» повторяется три раза и подчеркивает сомнения и переживания говорящего. Это создает ритмичность и акцентирует внимание на неуверенности и тревоге человека.
Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.
- Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
- Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
- Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:
- Отслеживайте прогресс освоения тем
- Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
- Проводите работу над ошибками после занятий
Хотите оставить комментарий?
Войти