Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

Теория. Синтаксические средства выразительности

Содержание

На этом уроке мы изучим еще несколько изобразительно-выразительных средств синтаксиса. Это важная стилистическая тема для ЕГЭ по русскому языку, которая встречается в задании № 22. Мы вспомним такие синтаксические средства, как парцелляция, многосоюзие, риторическое обращение и другие. Наша задача — научиться различать их между собой и находить в тексте.

Мы подробнее остановимся на синтаксических средствах: вопросно-ответная форма изложения, риторический вопрос, многосоюзие и бессоюзие, а также риторическое восклицание. Дадим им определения и на примерах разберемся с характерной особенностью каждого средства.

Парцелляция и ее виды

Парцелляция — это намеренное разделение одного предложения на несколько частей, которые по смыслу и грамматически связаны друг с другом. 

С помощью такого приема мысль делится на несколько маленьких предложений. В них часто ставят многоточие, а также точку, восклицательный или вопросительный знаки. Этот прием привлекает внимание к важным словам, делает текст ритмичным и близким к разговорной речи.

Виды парцелляции:

  1. Парцелляция с участием однородных членов предложения. Разные они, наши специалисты. И по образованию. И по опыту. И по характеру.
  2. Парцелляция с участием разных членов предложения. Был разбит стрелковый полк. / Наш. В бою неравном.
  1. Парцелляция в виде придаточной части сложноподчиненного предложения. Борьба для неё была свойственней, чем любовь. Если, конечно, речь не шла обо мне.
  2. Парцелляция в виде части сложносочиненного предложения. Пришёл я домой, лёг и лежу. И ужасно скучаю от огорчения. 

Вопросно-ответная форма изложения и риторический вопрос

Вопросно-ответная форма изложения — это форма речи, при которой автор задает вопрос, а затем сам на него отвечает.

Характерной особенностью такого приема является диалогизация монологической речи, когда монологическая речь намеренно наделяется чертами диалога. Это делает текст более неформальным и личным, создает эффект разговора между автором и читателем.

Виды вопросно-ответной формы изложения:

Образавр занимается спортом
  1. Законченная вопросно-ответная конструкция. Есть ли польза от регулярных физических упражнений? Безусловно, есть.
  2. Неполный вопросно-ответный ход. А как вы считаете, мог ли Владимир предусмотреть такой поворот событий? Согласитесь, что, скорее всего, не мог.

Риторический вопрос — это вид вопросительного предложения, который не требует ответа.

Такая синтаксическая конструкция выглядит как вопрос, но на самом деле им не является. Ведь человека, которому мы задаем вопрос, как бы и нет, или он не важен. Прием используют, чтобы усилить эмоциональное воздействие на читателя.

Виды риторического вопроса:

  1. Вопрос-утверждение или вопрос-отрицание. Кто не знает знаменитую фразу Пушкина?
  2. Вопрос, который выражает состояние эмоционального размышления. Зачем ты просишь новых впечатлений / И новых бурь, пытливая душа? (Н. А. Заболоцкий).

Обратите внимание

  1. При таком синтаксическом приеме в монологический текст вводится вопросно-ответная форма, которая делает речь более легкой для восприятия. Это придает тексту непринужденность и разговорный характер повествования.
  2. Отличайте вопросно-ответную форму изложения от риторического вопроса. При вопросно-ответной форме автор задает вопросы и сам же на них отвечает. Риторический вопрос не требует ответа, он лишь усиливает выразительность речи.

Риторическое восклицание и обращение

Риторическое восклицание — это фигура речи, при которой в форме восклицания утверждается то или иное понятие.

С его помощью автор выражает разные эмоциональные состояния: удивление, восторг, печаль, радость, раздражение и другие. Письменно риторическое восклицание — это предложение с восклицательным знаком. Устно оно выделяется интонацией.

Виды риторического восклицания:

  1. Риторическое восклицание, которое выражается с помощью восклицательной частицы: что за, что и, как, какой, сколько, ну и, ишь как, ишь что, ещё бы и др. Что за прелесть эта Наташа!
  2. Риторическое восклицание с формообразующей частицей в повелительном наклонении: пусть, пускай, да, давайте. Да здравствует солнце, да скроется тьма! (А. С. Пушкин)
  3. Риторическое восклицание, которое выражается с помощью восклицательного междометия: о, ах, ох, ух, господи, мамочка, жуть, ужас, класс, батюшки, боже мой, увы и др. Ах, как хочется поскорее сдать все экзамены!

Риторическое обращение представляет собой такое обращение, которое носит условный характер.

Риторическое обращение не столько называет адресата, сколько привлекает к нему внимание и дает ему оценочную характеристику. Обычно оно используется для неодушевленных или фиктивных адресатов. Такое обращение усиливает эмоциональность речи, создает возвышенный или трагичный эффект.

Виды риторического обращения:

  1. Обращение к вещам. Дорогой, многоуважаемый шкаф! Приветствую твоё существование… (А. П. Чехов)
  2. Обращение к явлениям природы. Здравствуй, солнце ясное!
  3. Обращение к абстрактным понятиям. Любовь, куда ты уводишь нас?
  1. Обращение к стране: земле, малой родине, городу и др. Русь, куда ж несёшься ты? (Н. В. Гоголь)
  2. Обращение к воображаемому человеку или группе людей. О, друзья мои, как прекрасен этот мир!

Многосоюзие и бессоюзие

Многосоюзие — намеренное увеличение количества союзов в предложении.

Союзы соединяют однородные члены предложения, подчеркивают значимость каждого из них и создают единство перечисления. Это усиливает выразительность речи и придает тексту особую мелодичность.

Пример

«По ночам горели дома, и дул ветер, и от ветра качались чёрные тела на виселицах, и над ними кричали вороны» (А. И. Куприн). Союз «и» повторяется несколько раз, чтобы связать части сложного предложения: горели дома, дул ветер, качались тела, кричали вороны. Это создает ритмичность и напряженность описания.

Виды многосоюзия:

  1. Многосоюзие в ряде однородных членов предложения. Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился.
  2. Многосоюзие в сложном предложении. И день был прекрасный, и солнце ярко светило, и птицы пели, и всё вокруг радовалось жизни.

Бессоюзие — это намеренный пропуск соединительных союзов между словами и предложениями.

Бессоюзие часто усиливает изображаемое, подчеркивает разнообразие, стремительную смену событий, силу эмоций и фрагментарность впечатлений.

Пример

Ночь, улица, фонарь, аптека, / Бессмысленный и тусклый свет. Автор использует бессоюзие, чтобы создать динамичную и эмоциональную картину. Отсутствие союзов подчеркивает отдельность и самостоятельность каждого образа.

Виды бессоюзия:

  1. Бессоюзие в ряде однородных членов предложения. Швед, русский — колет, рубит, режет. (А. С. Пушкин)
  2. Бессоюзие в том числе в сложном предложении. День вечереет, небо опустело. / Гул молотилки слышен на гумне… (И. А. Бунин)

Выводы

В этом уроке мы изучили все синтаксические средства выразительности, которые необходимо знать для задания № 22.

  1. Парцелляция — разделение одного предложения на несколько связанных частей. Особенность: делает текст ритмичным и близким к разговорной речи, привлекает внимание к важным словам.
  2. Вопросно-ответная форма изложения — прием, при котором автор задает вопрос и сам на него отвечает. Особенность: придает тексту неформальный характер и создает эффект диалога с читателем.
  3. Риторический вопрос — вопрос, который не требует ответа. Особенность: усиливает эмоциональное воздействие на читателя.
  4. Риторическое восклицание — утверждение в форме восклицания. Оно выражает различные состояния автора: удивление, восторг, печаль и другие.
  5. Риторическое обращение — условное обращение, которое не столько называет адресата, сколько привлекает к нему внимание и дает ему оценочную характеристику. Главную роль играет интонация, а текст отходит на второй план.
  6. Многосоюзие — намеренное увеличение количества союзов в предложении. Прием подчеркивает значимость каждого однородного члена, создает единство перечисления и усиливает выразительность речи.
  7. Бессоюзие — пропуск соединительных союзов между словами и предложениями. Оно подчеркивает разнообразие, стремительную смену событий, силу эмоций и фрагментарность впечатлений.

Часто задаваемые вопросы

К кому или к чему может быть обращен риторический вопрос?

Риторический вопрос задают неодушевленному предмету, животному или отсутствующему человеку, а также большой аудитории или слушателю, который не может ответить в данной ситуации.

Как различать риторическое восклицание и риторическое обращение?

У двух синтаксических приемов разные цели. Риторическое обращение — обращение к несуществующему адресату (природе, предметам). Оно не столько называет собеседника, сколько выражает отношение к теме.
Риторическое восклицание — фигура речи, где утверждение выражается в восклицательной форме. Оно усиливает эмоции, придает торжественность и приподнятость высказыванию.
Таким образом, в риторическом обращении акцент делается на предметном объекте, а в риторическом восклицании — на выражении эмоций.

Как отличить риторический вопрос от обычного?

Обычный вопрос — это запрос информации. Он задается, когда говорящий действительно хочет узнать что-то новое, получить ответ от собеседника. Пример: «Где находится ближайший магазин?»
Риторический вопрос — это вопрос, который задается не для получения ответа, а для того, чтобы:
1. подчеркнуть мысль или идею. Говорящий уже знает ответ и использует вопрос, чтобы привлечь внимание слушателя к определенному факту;
2. выразить эмоцию. Вопрос выражает удивление, восхищение, негодование, возмущение, иронию;
3. стимулировать размышление. Вопрос побуждает слушателя задуматься над проблемой, даже если прямого ответа не ожидается;
4. сделать речь более выразительной и убедительной. Риторические вопросы добавляют живости и эмоциональности в высказывание.
Пример риторического вопроса: «Кто же не любит родную природу?» Ответ очевиден — все любят родную природу.

Награды за урок
5
5
1
Количество опыта, полученного за урок 5
Ускорьте прогресс с полным доступом

Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.

  • Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
  • Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
  • Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Не потеряйте прогресс!

Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:

  • Отслеживайте прогресс освоения тем
  • Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
  • Проводите работу над ошибками после занятий

Спросить Зави Спросить Зави
Получить ещё подсказку

Трудности? Воспользуйтесь подсказкой

Верно! Посмотрите пошаговое решение

Предложить улучшение