Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

Три признака подобия треугольников

Содержание

В уроке «Подобные треугольники. Коэффициент подобия» вы узнали, что подобные треугольники — это треугольник и его копия, сделанная копиром с масштабом. По определению для подобия нужно проверить шесть условий: три пары равных углов и три равных отношения сторон. В этом уроке докажем три признака подобия, которым хватает двух-трех условий, и научимся находить подобные треугольники на чертеже.

Два угла уже задают форму треугольника

Как узнать, что два треугольника подобны, не измеряя все шесть величин? Выясним, сколько «кнопок» нужно нажать на копире, чтобы форма копии получилась единственной, а менялся только размер.

Построим треугольник $ABC$: $AB = 3$ см, $\angle A = 45^\circ$, $\angle B = 60^\circ$, и такой же по углам треугольник $A_1B_1C_1$ с $A_1B_1 = 6$ см. Измерим остальные стороны: $BC \approx 2{,}2$ см, $AC \approx 2{,}7$ см, а $B_1C_1 \approx 4{,}4$ см, $A_1C_1 \approx 5{,}4$ см. Каждая сторона второго треугольника вдвое длиннее, а третьи углы одинаковы: $\angle C = \angle C_1 = 180^\circ-45^\circ-60^\circ = 75^\circ$. Второй треугольник — копия первого с $k = 2$.

Два треугольника на отрезках 3 и 6 с одинаковыми углами при концах: форма та же, размер вдвое больше
Углы $45^\circ$ и $60^\circ$ при концах отрезка задают форму: на отрезке 6 см получается копия треугольника с отрезком 3 см, $k = 2$

Почему так? Длина отрезка $AB$ — это кнопка масштаба: она выбирает только размер. Форму задают углы, причем третий угол задавать не нужно — он равен $180^\circ$ минус сумма двух других.

Гипотеза: если два угла одного треугольника равны двум углам другого, то треугольники подобны. Два чертежа — не доказательство, поэтому докажем гипотезу.

Первый признак: копию отрезает параллельная прямая

Теорема (I признак подобия)

Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого, то такие треугольники подобны:

Доказательство соединяет копир и кальку: параллельная прямая отсечет внутри $ABC$ копию нужного размера, а признак равенства покажет, что $A_1B_1C_1$ с ней совпадает. Нужна лемма о параллельной прямой из урока «Подобные треугольники. Коэффициент подобия»; она доказана через теорему о пропорциональных отрезках (урок «Теорема Фалеса. Деление отрезка. Пропорциональные отрезки»), поэтому круга нет.

Прямая DE, параллельная BC, отсекает от треугольника ABC треугольник ADE, равный треугольнику A1B1C1
$AD = A_1B_1$ и $DE \parallel BC$: треугольник $ADE$ — копия треугольника $ABC$, и он равен треугольнику $A_1B_1C_1$

Доказательство

Дано: $\angle A = \angle A_1$, $\angle B = \angle B_1$. Доказать: $\triangle A_1B_1C_1 \sim \triangle ABC$. Пусть $A_1B_1 < AB$. Если $A_1B_1 > AB$, поменяем треугольники ролями; если $A_1B_1 = AB$, треугольники равны по стороне и двум прилежащим углам, а равенство — подобие с $k = 1$.

Шаг 1. Отложим на стороне $AB$ отрезок $AD = A_1B_1$ и проведем через точку $D$ прямую $DE \parallel BC$, точка $E$ — на стороне $AC$. По лемме о параллельной прямой $\triangle ADE \sim \triangle ABC$.

Шаг 2. $\angle ADE = \angle ABC$ как соответственные углы при параллельных прямых $DE$ и $BC$ и секущей $AB$. Значит, $\angle ADE = \angle B_1$.

Шаг 3. В треугольниках $ADE$ и $A_1B_1C_1$: $AD = A_1B_1$, $\angle A = \angle A_1$, $\angle ADE = \angle B_1$. Треугольники равны по стороне и двум прилежащим к ней углам (второй признак равенства треугольников).

Шаг 4. Равные треугольники совпадают при наложении, поэтому у треугольника $A_1B_1C_1$ те же углы и стороны, что у копии $ADE$. Значит, $\triangle A_1B_1C_1 \sim \triangle ABC$ с коэффициентом $k = \dfrac{AD}{AB} = \dfrac{A_1B_1}{AB}$. Что и требовалось доказать.

Пример 1

В треугольниках $ABC$ и $MNK$ известно: $\angle A = \angle N$, $\angle B = \angle K$, $AB = 6$, $BC = 5$, $AC = 7$, $NK = 15$. Найдите $KM$ и $MN$.

Решение. Два угла одного треугольника равны двум углам другого, поэтому по I признаку треугольники подобны. Вершины ставим в пары по равным углам: $A \to N$, $B \to K$, $C \to M$. Запись: $\triangle NKM \sim \triangle ABC$.

Коэффициент: $k = \dfrac{NK}{AB} = \dfrac{15}{6} = 2{,}5$. Тогда $KM = 5 \cdot 2{,}5 = 12{,}5$, $MN = 7 \cdot 2{,}5 = 17{,}5$.

Ответ: $KM = 12{,}5$, $MN = 17{,}5$.

Второй признак: равный угол лежит между пропорциональными сторонами

Вторая кнопка копира — угол вместе с двумя сторонами, которые его образуют. Возьмем угол $70^\circ$ и отложим на его сторонах отрезки 4 см и 5 см, концы соединим. Затем на сторонах такого же угла отложим 8 см и 10 см.

Угол 70° между сторонами 4 и 5 слева и между сторонами 8 и 10 справа: третья сторона вырастает в то же число раз
Угол $70^\circ$ общий, стороны при нем пропорциональны: $8 : 4 = 10 : 5 = 2$. Третья сторона тоже вдвое длиннее — это копия

Теорема (II признак подобия)

Если две стороны одного треугольника пропорциональны двум сторонам другого треугольника и углы, заключенные между этими сторонами, равны, то такие треугольники подобны:

Доказательство

Прием тот же. Пусть $k = \dfrac{A_1B_1}{AB} = \dfrac{A_1C_1}{AC}$ и $k < 1$ (другие случаи — как в I признаке). Отложим на стороне $AB$ отрезок $AD = A_1B_1$ и проведем $DE \parallel BC$, точка $E$ — на стороне $AC$. По лемме о параллельной прямой $\triangle ADE \sim \triangle ABC$ с коэффициентом $\dfrac{AD}{AB} = k$, поэтому $AE = k \cdot AC = A_1C_1$.

В треугольниках $ADE$ и $A_1B_1C_1$: $AD = A_1B_1$, $AE = A_1C_1$, $\angle A = \angle A_1$. Они равны по двум сторонам и углу между ними (первый признак равенства). Треугольник $A_1B_1C_1$ равен копии $ADE$, значит, $\triangle A_1B_1C_1 \sim \triangle ABC$.

Пример 2

В треугольниках $ABC$ и $KLM$ известно: $\angle B = \angle K$, $AB = 5$, $BC = 9$, $AC = 8$, $KL = 7{,}5$, $KM = 13{,}5$. Подобны ли треугольники? Найдите $LM$.

Решение. Угол $B$ лежит между сторонами $AB$ и $BC$, угол $K$ — между $KL$ и $KM$. Проверим, пропорциональны ли эти стороны: $\dfrac{KL}{AB} = \dfrac{7{,}5}{5} = 1{,}5$ и $\dfrac{KM}{BC} = \dfrac{13{,}5}{9} = 1{,}5$. Отношения равны, равные углы лежат между пропорциональными сторонами — по II признаку треугольники подобны.

Соответствие: $B \to K$, $A \to L$, $C \to M$, то есть $\triangle LKM \sim \triangle ABC$, $k = 1{,}5$. Сторона $LM$ сходственна стороне $AC$: $LM = 8 \cdot 1{,}5 = 12$.

Ответ: подобны, $LM = 12$.

Ошибка

Решавр рассуждает: «В треугольниках $ABC$ и $A_1B_1C_1$ стороны пропорциональны, $\dfrac{AB}{A_1B_1} = \dfrac{BC}{B_1C_1} = 2$, и $\angle A = \angle A_1$. Две стороны и угол — значит, подобны по II признаку».

Проверка на числах. Пусть $AB = 8$, $BC = 6$, а угол $A$ равен примерно $37^\circ$ — при таком угле треугольник со сторонами 8, 6, 10 прямоугольный. Построим треугольник циркулем: на одной стороне угла $A$ отложим $AB = 8$ и проведем дугу радиусом 6 с центром $B$. Дуга пересекает другую сторону угла в двух точках: $C$ ($AC = 10$) и $C’$ ($AC’ = 2{,}8$). Формы разные: в треугольнике $ABC$ угол $B$ прямой, а в треугольнике $ABC’$ угол $C’$ тупой. Пусть $A_1B_1C_1$ — уменьшенная вдвое копия треугольника $ABC’$: $A_1B_1 = 4$, $B_1C_1 = 3$, $A_1C_1 = 1{,}4$. Все условия Решавра выполнены, но $\dfrac{AC}{A_1C_1} = \dfrac{10}{1{,}4} \approx 7{,}1$, а не 2. Треугольники не подобны.

Где ошибка. Пропорциональны стороны $AB$ и $BC$, между ними лежит угол $B$. Угол $A$ лежит против стороны $BC$ и не закрепляет форму: сторона $BC$ может повернуться в одно из двух положений.

Угол A = 37°, AB = 8, BC = 6: дуга радиуса 6 с центром B пересекает луч в двух точках C и C', получаются два разных треугольника
Дуга радиусом 6 пересекает сторону угла дважды: при $AB = 8$, стороне 6 и том же угле $A$ получаются два разных треугольника $ABC$ и $ABC’$

Третий признак: три стороны в одном отношении

Третий способ задать копиру форму — указать все три стороны. По трем сторонам треугольник строится однозначно, это третий признак равенства. Копир лишь умножает каждую из трех сторон на одно и то же число $k$. Например, треугольник со сторонами 4, 7, 9 копир с $k = 3$ превращает в треугольник 12, 21, 27, и другой формы с такими сторонами нет.

Теорема (III признак подобия)

Если три стороны одного треугольника пропорциональны трем сторонам другого, то такие треугольники подобны:

Доказательство

Пусть все три отношения равны $k < 1$ (другие случаи — как в I признаке). Снова отложим на стороне $AB$ отрезок $AD = A_1B_1$ и проведем $DE \parallel BC$. По лемме о параллельной прямой $\triangle ADE \sim \triangle ABC$ с коэффициентом $\dfrac{AD}{AB} = k$, поэтому $AE = k \cdot AC = A_1C_1$ и $DE = k \cdot BC = B_1C_1$. Треугольники $ADE$ и $A_1B_1C_1$ равны по трем сторонам (третий признак равенства), значит, $\triangle A_1B_1C_1 \sim \triangle ABC$.

Какую сторону делить на какую? Копир умножает все длины на одно и то же число, поэтому порядок длин сохраняется: наименьшая сторона оригинала переходит в наименьшую сторону копии, средняя — в среднюю, наибольшая — в наибольшую. Стороны обоих треугольников выписывают по возрастанию и делят по порядку. Если хотя бы одно отношение отличается от других, треугольники не подобны.

Ошибка

Стороны треугольника $ABC$: $AB = 4$, $BC = 7$, $AC = 9$. Стороны треугольника $MNK$: $MN = 21$, $NK = 27$, $MK = 12$. Иксератопс делит в порядке записи: $\dfrac{MN}{AB} = \dfrac{21}{4} = 5{,}25$, $\dfrac{NK}{BC} = \dfrac{27}{7} \approx 3{,}86$, $\dfrac{MK}{AC} = \dfrac{12}{9} \approx 1{,}33$ — и отвечает: «Не подобны».

Проверка. Выпишем стороны по возрастанию: 4, 7, 9 и 12, 21, 27. Отношения: $\dfrac{12}{4} = \dfrac{21}{7} = \dfrac{27}{9} = 3$. Треугольники подобны по III признаку.

Где ошибка. Буквы в названиях сторон не говорят, какие стороны сходственны. Сравнивать нужно наименьшую с наименьшей, среднюю со средней, наибольшую с наибольшей.

Треугольник со сторонами 4, 7, 9 и повернутый треугольник со сторонами 12, 21, 27: наименьшая со наименьшей, средняя со средней, наибольшая с наибольшей
Стороны одного цвета сходственны: наименьшая с наименьшей, средняя со средней, наибольшая с наибольшей. Все отношения равны 3

Теперь запишем подобие. Сходственные стороны лежат против равных углов: $MK$ и $AB$, $MN$ и $BC$, $NK$ и $AC$. Против стороны $AB$ лежит вершина $C$, против $MK$ — вершина $N$, поэтому $C \to N$. Так же $A \to K$ и $B \to M$. Получаем $\triangle KMN \sim \triangle ABC$ с коэффициентом $k = \dfrac{KM}{AB} = 3$.

Копия бывает спрятана в чертеже

В задачах подобные треугольники редко нарисованы рядом и одинаково повернутыми. Копию приходится искать, и чаще всего она прячется одним из трех способов.

  • Отсечена параллельной прямой. Прямая, параллельная стороне, отсекает копию в углу треугольника — это лемма о параллельной прямой.
  • Повернута на пол-оборота: крест. Отрезки $AD$ и $BC$ пересекаются в точке $O$, и $AB \parallel CD$. Углы при $O$ равны как вертикальные, а $\angle OAB = \angle ODC$ как накрест лежащие, поэтому $\triangle OAB \sim \triangle ODC$ по I признаку. Так устроена и трапеция $ABDC$ с основаниями $AB$ и $CD$: диагонали $AD$ и $BC$ отсекают при основаниях подобные треугольники. Поэтому точка пересечения делит каждую диагональ в отношении оснований: $AO : OD = AB : CD$.
  • Перевернута внутри треугольника: общий угол. Треугольник и его часть имеют общий угол; если нашлась еще одна пара равных углов, они подобны по I признаку.
Параллельные прямые AB и CD, отрезки AD и BC пересекаются в точке O: треугольники OAB и ODC подобны
При $AB \parallel CD$ треугольники $OAB$ и $ODC$ подобны по двум углам: вертикальным при точке $O$ и накрест лежащим

Пример 3

В треугольнике $ABC$ точка $D$ лежит на стороне $AC$, $\angle ABD = \angle ACB$, $AB = 8$, $AD = 4$, $BC = 14$. Докажите, что $AB^2 = AD \cdot AC$, и найдите $AC$ и $BD$.

Решение. В треугольниках $ABD$ и $ACB$ угол $A$ общий, а $\angle ABD = \angle ACB$ по условию. По I признаку $\triangle ABD \sim \triangle ACB$, соответствие $A \to A$, $B \to C$, $D \to B$. Отсюда $\dfrac{AB}{AC} = \dfrac{AD}{AB}$, то есть $AB^2 = AD \cdot AC$.

Тогда $AC = \dfrac{AB^2}{AD} = \dfrac{64}{4} = 16$. Коэффициент $k = \dfrac{AB}{AC} = \dfrac{8}{16} = \dfrac{1}{2}$, поэтому $BD = \dfrac{1}{2} \cdot 14 = 7$.

Ответ: $AC = 16$, $BD = 7$.

Треугольник ABD на стороне AC треугольника ABC: AB = 8, AD = 4, BC = 14, AC = 16, BD = 7; общий угол A
Угол $A$ общий и $\angle ABD = \angle ACB$: треугольник $ABD$ — перевернутая копия треугольника $ACB$ с $k = \dfrac{1}{2}$

Вывод

Ответ на вопрос из начала урока: чтобы доказать подобие треугольников, не нужно проверять все шесть условий определения. Достаточно двух-трех условий — они в таблице. Признаки подобия нужны в задачах на вычисление отрезков и на доказательство, а дальше — для площадей подобных треугольников, теоремы Пифагора, синуса и косинуса острого угла.

Еще примеры и задачи — в уроке «Признаки подобия треугольников».

Часто задаваемые вопросы

Чем признаки подобия отличаются от признаков равенства?

В признаках равенства стороны равны, в признаках подобия — пропорциональны. Признак равенства — частный случай признака подобия с $k = 1$.

Можно ли во II признаке взять любой равный угол?

Нет. Угол должен лежать между пропорциональными сторонами. Если равен угол против одной из этих сторон, по двум сторонам и такому углу может получиться два разных треугольника. Тогда подобие этими данными не доказано: треугольники могут оказаться подобными, а могут и нет.

Можно ли доказывать подобие прямо по определению?

Можно, но придется проверить шесть условий: три пары равных углов и три равных отношения сторон. Признаки сокращают проверку до двух-трех условий.

Награды за урок
5
5
1
Количество опыта, полученного за урок 5
Ускорьте прогресс с полным доступом

Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.

  • Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
  • Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
  • Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Не потеряйте прогресс!

Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:

  • Отслеживайте прогресс освоения тем
  • Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
  • Проводите работу над ошибками после занятий

Спросить Зави Спросить Зави
Получить ещё подсказку

Трудности? Воспользуйтесь подсказкой

Верно! Посмотрите пошаговое решение

Предложить улучшение