Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

4. Сравнение: поэзия: #279389

Сообщить о проблеме
Задание #279389
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Весеннее чувство

Легкий, легкий ветерок,
Что так сладко, тихо веешь?
Что играешь, что светлеешь,
Очарованный поток?
Чем опять душа полна?
Что опять в ней пробудилось?
Что с тобой к ней возвратилось,
Перелетная весна?

Я смотрю на небеса…
Облака, летя, сияют
И, сияя, улетают
За далекие леса.
Иль опять от вышины
Весть знакомая несется?
Или снова раздается
Милый голос старины?

Или там, куда летит
Птичка, странник поднебесный,
Все еще сей неизвестный
Край желанного сокрыт?..
Кто ж к неведомым брегам
Путь неведомый укажет?
Ах! найдется ль, кто мне скажет:
Очарованное Там?

(В. А. Жуковский, 1816)

Весенний вечер

Гуляют тучи золотые
Над отдыхающей землей;
Поля просторные, немые
Блестят, облитые росой;

Ручей журчит во мгле долины,
Вдали гремит весенний гром,
Ленивый ветр в листах осины
Трепещет пойманным крылом.

Молчит и млеет лес высокий,
Зеленый, темный лес молчит.
Лишь иногда в тени глубокой
Бессонный лист прошелестит.

Звезда дрожит в огнях заката,
Любви прекрасная звезда,
А на душе легко и свято,
Легко, как в детские года.

(И. С. Тургенев, 1843)

Сопоставьте стихотворение В. А. Жуковского «Весеннее чувство» и стихотворение И. С. Тургенева «Весенний вечер». В чем проявляется близость внутреннего состояния двух лирических героев?

Стихотворения Жуковского «Весеннее чувство» и Тургенева «Весенний вечер» сближает состояние лирического героя, который испытывает сложное, «смутное» чувство, пробуждаемое весенней природой: это смесь радости, умиротворения и легкой грусти, связанной с воспоминаниями о детстве (у Тургенева) или с тоской по «очарованному Там» (у Жуковского). Оба героя не столько видят природу, сколько «чувствуют» ее душой.
Первое сходство — «растворение» героя в пейзаже. У Жуковского герой задает риторические вопросы ветерку, потоку, весне, как бы сливаясь с ними: «Что опять в ней пробудилось?» У Тургенева герой описывает поля, лес, ручей, а затем переходит к себе: «А на душе легко и свято, легко, как в детские года». В обоих случаях природа очеловечена («тучи гуляют», «лес млеет», у Жуковского — «очарованный поток»). Пейзаж — это «зеркало» души.
Второе сходство — мотив «легкости». Жуковский использует анафору («легкий, легкий ветерок», «что… что…») и слово «легкий» для создания воздушности. Тургенев прямо говорит: «легко и свято, легко». Оба героя испытывают освобождение от тяжести («млеет лес», «отдыхающая земля»). Но эта «легкость» — не беззаботность, а ностальгия. У Тургенева она связана с «детскими годами» (чистота, безгрешность). У Жуковского — с «милым голосом старины» и «очарованным Там» (романтический идеал недостижимого прошлого или будущего). Оба поэта используют прием психологического параллелизма: весеннее пробуждение природы пробуждает «воспоминание» о счастье, которое невозможно вернуть (Тургенев) или нельзя достичь (Жуковский). Таким образом, близость состояний героев — в их «памяти сердца». Жуковский вопрошает, как найти «неведомый берег», Тургенев утверждает, что это состояние уже знакомо: «как в детские года». У Жуковского герой еще ищет, у Тургенева — уже нашел «покой». Оба стихотворения — о «весеннем чувстве» как о мгновенном просветлении, когда природа дарит человеку ощущение гармонии, пусть и недолгое. Герои Жуковского и Тургенева — не деятели, а созерцатели, что роднит их с традицией русской «пейзажной» лирики. Они счастливы тем, что «видят» и «слышат», но в этой легкости есть оттенок грусти от того, что счастье — только «миг».

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение