16. Анализ ситуации: выводы и зависимости: #262385
Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 16 апреля. Эти данные представлены в следующей таблице.
| Город | Географические координаты пункта наблюдения | Среднесуточная температура воздуха, °С | Продолжительность дня |
|---|---|---|---|
| Волгоград | 50° с. ш. 44° в. д. | +7 | 13 ч 45 мин. |
| Москва | 56° с. ш. 37° в. д. | +11 | 14 ч 16 мин. |
| Вологда | 59° с. ш. 40° в. д. | +4 | 14 ч 35 мин. |
| Мурманск | 69° с. ш. 33° в. д. | +4 | 16 ч 03 мин. |
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимостей между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?
1) Петр: «Среднесуточная температура воздуха понижается при движении с востока на запад».
2) Павел: «Чем больше продолжительность дня, тем выше среднесуточная температура воздуха».
3) Светлана: «Продолжительность дня увеличивается с востока на запад».
4) Анна: «Продолжительность дня уменьшается с севера на юг».
4) 16 апреля — период после весеннего равноденствия, когда в Северном полушарии продолжительность светового дня увеличивается с юга на север. При движении с севера на юг (от Мурманска к Волгограду) продолжительность дня последовательно уменьшается, что подтверждает вывод Анны.