11. Разнообразие организмов: установление соответствия: все задания

А (развиваются два слоя клеток) — 1 (кишечнополостные): их тело состоит из двух слоёв клеток (эктодерма и энтодерма) с мезоглеей между ними.

Б (имеют стрекательные клетки) — 1 (кишечнополостные): стрекательные клетки с ядом используются для охоты и защиты.

В (обладают продолговатыми, поперечными и другими мышцами) — 2 (плоские черви): у них развита мышечная система (кольцевые, продольные, диагональные и спинно-брюшные мышцы), образующая кожно-мускульный мешок.

Г (симметрия тела лучевая) — 1 (кишечнополостные): обладают лучевой (радиальной) симметрией — через тело можно провести несколько плоскостей симметрии.

Д (пространство между органами заполнено рыхлой тканью — паренхимой) — 2 (плоские черви): у них нет полости тела, промежутки между органами заполнены паренхимой и жидкостью.

Е (кишечник разветвлённый) — 2 (плоские черви): пищеварительная система состоит из переднего отдела (глотка) и среднего (разветвлённый кишечник), который слепо заканчивается (анального отверстия нет).

А) сердце двухкамерное — 1 (окунь). У костных рыб, к которым относится окунь, сердце двухкамерное (состоит из предсердия и желудочка).

Б) дыхание лёгочное — 2 (крокодил). Крокодилы, как пресмыкающиеся, дышат с помощью лёгких. Хотя большую часть жизни проводят в воде, жабр у них нет.

В) для размножения не требуется вода — 2 (крокодил). Крокодилы откладывают яйца на суше, их размножение не зависит от наличия воды.

Г) наружное оплодотворение — 1 (окунь). У окуня (и большинства рыб) оплодотворение происходит снаружи: самка вымётывает икру, а самец оплодотворяет её, выпуская молоки прямо в воду.

Д) есть боковая линия — 1 (окунь). Боковая линия — орган чувств у рыб, позволяющий воспринимать колебания воды, направление и скорость течения. У окуня она хорошо развита.

Е) два круга кровообращения — 2 (крокодил). Крокодилы имеют развитую кровеносную систему с двумя кругами кровообращения (большой и малый), что характерно для пресмыкающихся с четырёхкамерным сердцем.

Кит (А) — 4 камеры сердца, так как является млекопитающим, у которых сердце четырёхкамерное с полным разделением артериальной и венозной крови.

Уж (Б) — 3 камеры сердца, поскольку относится к пресмыкающимся (рептилиям), у которых, за исключением крокодилов, сердце трёхкамерное (два предсердия и один желудочек, где венозная и артериальная кровь перемешиваются).

Крокодил (В) — 4 камеры сердца, несмотря на то что тоже относится к пресмыкающимся. Это исключение: у крокодилов сердце четырёхкамерное, однако артериальная и венозная кровь частично смешиваются.

Воробей (Г) — 4 камеры сердца, потому что птицы имеют четырёхкамерное сердце (два предсердия и два желудочка), что обеспечивает полное разделение артериальной и венозной крови и поддерживает теплокровность.

Лягушка (Д) — 3 камеры сердца, так как относится к амфибиям (земноводным), у которых сердце состоит из двух предсердий и одного желудочка, где происходит смешивание крови.

Тритон (Е) — 3 камеры сердца, поскольку, как и лягушка, относится к классу земноводных (амфибий) с трёхкамерным сердцем.

А) «осуществляется при участии гамет» — относится к половому способу размножения (2), так как гаметы (сперматозоиды и яйцеклетки) формируются в половых железах гидры в неблагоприятных условиях (осенью), затем происходит оплодотворение.

Б) «потомки генетически идентичны родительской особи» — характерно для бесполого размножения (1), поскольку при почковании дочерние особи являются точными копиями матери, так как формируются за счёт деления промежуточных клеток без перекомбинации генетического материала.

В) «развитие потомков из зиготы» — признак полового размножения (2). После оплодотворения яйцеклетки сперматозоидом образуется зигота, которая покрывается плотной оболочкой, зимует, а весной даёт начало новой гидре.

Г) «осуществляется путём почкования» — относится к бесполому способу размножения (1). В тёплое время года на теле гидры появляется выпячивание (почка), которое растёт, формирует щупальца, рот и подошву, затем отделяется и становится самостоятельной особью.

Д) «сочетание в потомстве признаков обоих родителей» — свойственно половому размножению (2), так как при слиянии гамет (мужских и женских половых клеток) происходит перекомбинация наследственной информации, что приводит к появлению потомков с новыми комбинациями признаков.

А) папоротник щитовник мужской — корневище (1). У папоротников есть подземное видоизменённое побеговое образование — корневище, на котором развиваются придаточные корни и листья.

Б) лилия тигровая — луковица (2). Лилия относится к семейству Лилейные, для представителей которого характерно наличие луковицы — видоизменённого побега с коротким плоским стеблем (донцем) и мясистыми листьями, запасающими питательные вещества.

В) ландыш майский — корневище (1). Ландыш размножается и запасает питательные вещества с помощью горизонтального корневища — подземного побега с чешуевидными листьями, почками и придаточными корнями.

Г) лук репчатый — луковица (2). Лук имеет типичную луковицу: укороченный стебель (донце) с плотно прилегающими мясистыми чешуями — видоизменёнными листьями, в которых накапливаются вода и питательные вещества.

Д) пырей ползучий — корневище (1). Пырей распространяется за счёт длинных ползучих корневищ, которые дают начало новым побегам и позволяют растению быстро захватывать территорию.

Е) тюльпан лесной — луковица (2). Как и другие представители семейства Лилейные, тюльпан имеет луковицу — специализированный подземный орган вегетативного размножения и запасания питательных веществ.

А) «Движение осуществляется с помощью плавников» — относится к классу рыб (1). Плавники — основной орган передвижения у рыб, обеспечивающий им маневренность и устойчивость в водной среде.

Б) «Среди представителей класса различают следующие экологические группы: пресноводные, проходные, солоноватые, морские» — характерно для рыб (1). Рыбы заселяют практически все водоёмы планеты, и в зависимости от солёности воды выделяют указанные экологические группы (например, пресноводная щука, проходная сёмга, морская треска).

В) «Освоили наземно‑воздушную среду обитания» — признак земноводных (2) как переходной группы, освоившей сушу, но сохраняющей тесную связь с водой. Взрослые особи живут преимущественно на суше, дышат лёгкими и кожей, способны передвигаться по земле и в воздухе (прыжки).

Г) «У большинства представителей кожа покрыта чешуёй» — свойственно рыбам (1). Чешуя выполняет защитную функцию и снижает сопротивление воды при плавании; встречается у большинства видов (костная чешуя у костных рыб, плакоидная — у хрящевых).

Д) «Кожа у представителей класса голая и покрыта слизью» — характерно для земноводных (2). Голая, богатая железами кожа выделяет слизь, которая препятствует высыханию, участвует в кожном дыхании и может содержать защитные вещества.

Е) «Сердце состоит из трёх камер» — признак земноводных (2). Сердце земноводных имеет два предсердия и один желудочек; такая структура связана с переходом к лёгочному дыханию и частичным разделением потоков крови (венозной и артериальной).

А) тюльпан — луковица (3). У тюльпана подземный побег видоизменён в луковицу: она состоит из короткого стебля‑донца и сочных листьев, запасающих питательные вещества.

Б) свёкла — корнеплод (2). У свёклы съедобная часть представляет собой корнеплод — видоизменённый главный корень, в котором накапливаются питательные вещества.

В) морковь — корнеплод (2). Морковь также формирует корнеплод: это разросшийся главный корень, приспособленный для запаса воды и питательных веществ.

Г) чеснок — луковица (3). Чеснок, как и другие представители семейства Лилейные, имеет видоизменённый побег — луковицу, состоящую из донца и мясистых чешуй (видоизменённых листьев).

Д) картофель — клубень (1). У картофеля съедобная часть — это клубень, то есть видоизменённый подземный побег с запасом питательных веществ; на его поверхности заметны «глазки» — почки.

А) «опыление ветром» — сосна обыкновенная (1). Сосна относится к голосеменным растениям, для которых характерно ветроопыление: лёгкие пыльцевые зёрна переносятся ветром от мужских шишек к женским.

Б) «двойное оплодотворение» — сирень обыкновенная (2). Двойное оплодотворение — уникальный процесс, присущий только покрытосеменным (цветковым) растениям, к которым относится сирень. В ходе него один спермий оплодотворяет яйцеклетку, а второй — центральную клетку зародышевого мешка.

В) «наличие плодов» — сирень обыкновенная (2). Плоды формируются только у покрытосеменных растений. У сирени это сухая коробочка, в которой созревают семена.

Г) «образование шишек» — сосна обыкновенная (1). Шишки — характерный репродуктивный орган голосеменных растений, в том числе сосны. В них созревают семена, не защищённые околоплодником.

Д) «листья хвоинки» — сосна обыкновенная (1). Хвоинки — это видоизменённые листья сосны, приспособленные к уменьшению потерь воды и выживанию в условиях засухи или холода. У сирени листья обычные, широкие, с сетчатым жилкованием.

А) «развитие с метаморфозом» — насекомые (1). Для многих насекомых характерно развитие с метаморфозом (превращением): например, из яйца появляется личинка, затем она превращается в куколку, а из куколки выходит взрослое насекомое (бабочки, жуки и др.).

Б) «подавляющее большинство — хищники» — паукообразные (2). Большинство паукообразных (пауки, скорпионы) — хищники: они питаются насекомыми и другими мелкими животными, используя яд или паутину для поимки добычи.

В) «тело состоит из головы, груди и брюшка» — насекомые (1). Тело насекомых разделено на три отдела: голову, грудь и брюшко. На груди расположены три пары ходильных ног и обычно крылья.

Г) «способны поглощать только жидкую пищу» — паукообразные (2). Паукообразные не могут пережёвывать пищу: они впрыскивают пищеварительные ферменты в тело жертвы, а затем всасывают получившуюся жидкую массу. Например, пауки питаются полупереваренным содержимым насекомого.

Д) «4 пары ходильных ног» — паукообразные (2). У паукообразных 8 ходильных ног (4 пары), что отличает их от насекомых, у которых 6 ног (3 пары).

Е) «на голове могут располагаться простые и сложные глаза» — насекомые (1). Насекомые могут иметь как простые (одиночные), так и сложные (фасеточные) глаза, обеспечивающие широкий угол зрения и восприятие движения. У паукообразных же только простые глаза (обычно 4–8 пар), без фасеточной структуры.

А) «новый организм развивается из многоклеточного зародыша» — семенные (2). У семенных растений после оплодотворения формируется зародыш внутри семени — он многоклеточный и уже имеет зачатки основных органов (корешок, стебелёк, почечка).

Б) «развитие происходит без оплодотворения, из одной клетки с плотной оболочкой» — споровые (1). Речь идёт о спорах — одноклеточных структурах с плотной защитной оболочкой, которые характерны для споровых растений (мхи, папоротники). Из споры без оплодотворения развивается новый организм (гаметофит).

В) «проростки появляются из зародышей» — семенные (2). Прорастание семени у семенных растений даёт начало проростку, который развивается из зародыша внутри семени.

Г) «оплодотворение происходит при участии воды» — споровые (1). Для споровых растений (например, мхов и папоротников) вода необходима: мужские половые клетки (сперматозоиды) должны подплыть к женским (яйцеклеткам), чтобы произошло оплодотворение.

Д) «зародыш имеет множество оболочек» — семенные (2). Зародыш семенных растений защищён несколькими оболочками: это семенная кожура и иногда дополнительные слои околоплодника. Такая многослойная защита повышает шансы зародыша выжить в неблагоприятных условиях.

А) исполинский кенгуру — прямое развитие (1). Кенгуру относятся к млекопитающим, для которых характерно прямое развитие: детёныш рождается относительно развитым и постепенно достигает взрослой формы, без стадии личинки или куколки.

Б) травяная лягушка — непрямое развитие (2). Лягушки имеют непрямое развитие с метаморфозом: из икринки вылупляется личинка (головастик), которая существенно отличается от взрослой особи и в процессе развития претерпевает глубокие преобразования (исчезают жабры, появляется лёгочное дыхание, формируются конечности и т. д.).

В) гребенчатый тритон — непрямое развитие (2). Как и другие амфибии, тритоны развиваются непрямо: их личинка (аксолотль или тритончик) живёт в воде, дышит жабрами, а по мере взросления проходит метаморфоз и превращается во взрослую особь, способную обитать на суше.

Г) прыткая ящерица — прямое развитие (1). Ящерицы — представители класса пресмыкающихся, у которых развитие прямое: вылупившийся из яйца детёныш похож на взрослую особь и растёт, постепенно достигая половозрелости, без существенных морфологических преобразований.

Д) средиземноморская черепаха — прямое развитие (1). Черепахи также относятся к пресмыкающимся, и их развитие прямое: молодое животное, вылупившееся из яйца, имеет тот же план строения, что и взрослая особь, и растёт без метаморфоза.

А) «кожа тонкая и голая» — земноводные (2). Для земноводных (амфибий) характерна тонкая, голая кожа, богатая железами, выделяющими слизь. Слизь помогает сохранять кожу влажной и участвует в кожном дыхании.

Б) «кожа сухая, тонкая, покрыта роговыми чешуями и костными пластинами» — пресмыкающиеся (1). Кожа пресмыкающихся (рептилий) сухая, лишена желёз и защищена роговыми чешуями, щитками или пластинами. У некоторых видов (например, крокодилов и черепах) в коже развиваются костные пластины (остеодермы).

В) «дыхание кожное и лёгочное» — земноводные (2). Земноводные используют для дыхания и лёгкие, и кожу. Кожное дыхание особенно важно: через влажную кожу может поступать до 50 % кислорода (например, у лягушек под водой).

Г) «оплодотворение внутреннее» — пресмыкающиеся (1). У большинства пресмыкающихся оплодотворение внутреннее: самец вводит сперму в тело самки с помощью копулятивного органа. Это позволяет размножаться на суше без зависимости от водной среды.

Д) «развитие с превращением» — земноводные (2). Для земноводных типично развитие с метаморфозом: из икринки вылупляется личинка (головастик), которая кардинально отличается от взрослой особи и в ходе превращения приобретает характерные черты взрослого животного (исчезают жабры, появляются конечности и т. д.).

Е) «трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке» — пресмыкающиеся (1). Сердце пресмыкающихся трёхкамерное (два предсердия и один желудочек), но в желудочке есть неполная перегородка. Она частично разделяет потоки артериальной и венозной крови, что повышает эффективность кровообращения по сравнению с земноводными. У земноводных перегородка отсутствует.

А) «образование пыльцы» — ель обыкновенная (1). Ель относится к голосеменным растениям, для которых характерно образование пыльцы. Пыльцевые зёрна формируются в мужских шишках и переносятся ветром к женским шишкам для оплодотворения.

Б) «оплодотворение, связанное с водой» — плаун булавовидный (2). Плауны — споровые растения, и для их оплодотворения необходима вода: мужские половые клетки (сперматозоиды) могут добраться до яйцеклеток только в водной среде.

В) «наличие семян» — ель обыкновенная (1). Как представитель голосеменных, ель размножается с помощью семян, которые формируются в шишках после оплодотворения и не защищены околоплодником.

Г) «расселение с помощью спор» — плаун булавовидный (2). Плаун относится к споровым растениям: он размножается и расселяется посредством спор, которые созревают в спорангиях на верхушках побегов (в так называемых спороносных колосках).

Д) «наличие заростка в жизненном цикле» — плаун булавовидный (2). Заросток — это половое поколение (гаметофит) в жизненном цикле споровых растений. У плаунов заросток развивается из споры, живёт под землёй (часто в симбиозе с грибами) и служит для образования половых клеток, участвующих в оплодотворении.

А) Розоцветные — двудольные (2). Растения семейства Розоцветные (яблоня, вишня, земляника и др.) относятся к классу двудольных: имеют две семядоли в зародыше, сетчатое жилкование листьев, стержневую корневую систему.

Б) Злаковые — однодольные (1). Семейство Злаковые (пшеница, рожь, кукуруза, овёс и др.) входит в класс однодольных. Характерные признаки: мочковатая корневая система, параллельное жилкование листьев, одна семядоля в семени.

В) Бобовые — двудольные (2). Бобовые (горох, фасоль, клевер, люцерна и др.) принадлежат к классу двудольных. У них сетчатое жилкование, стержневая корневая система и часто встречается симбиоз с азотфиксирующими бактериями на корнях.

Г) Крестоцветные (или Капустные) — двудольные (2). К этому семейству относятся капуста, редис, редька, горчица и др. Признаки двудольных выражены чётко: две семядоли, сетчатое жилкование, цветок с 4 лепестками и 4 чашелистиками.

Д) Лилейные — однодольные (1). В семейство Лилейные входят тюльпан, ландыш, лук, чеснок и др. Они обладают типичными признаками однодольных: мочковатой корневой системой, дуговым или параллельным жилкованием листьев, цветками с частями, кратными трём, одной семядолей в семени.

А) «отсутствуют корни» — моховидные (1). У мхов нет настоящих корней, их функцию выполняют ризоиды — нитевидные выросты, служащие для прикрепления к субстрату и частичного поглощения воды.

Б) «имеется корневище» — папоротниковидные (2). Папоротники имеют корневище — видоизменённый подземный побег, от которого отходят придаточные корни; оно выполняет функции закрепления в почве и запаса питательных веществ.

В) «способствуют заболачиванию местности» — моховидные (1). Особенно ярко это выражено у сфагновых мхов: они впитывают и удерживают большое количество воды благодаря водоносным клеткам, что приводит к переувлажнению почвы и формированию болот.

Г) «содержат водоносные клетки» — моховидные (1). Водоносные (гиалиновые) клетки характерны для мхов, в частности для сфагнума. Они способны накапливать воду в объёме, многократно превышающем массу самого растения.

Д) «в цикле развития имеется заросток» — папоротниковидные (2). Заросток (гаметофит) — половое поколение папоротников. Он развивается из споры, живёт самостоятельно, образует половые органы, и после оплодотворения на нём развивается спорофит — взрослое растение папоротника.

Е) «споры формируются на поверхности листьев или побегов» — папоротниковидные (2). У папоротников споры созревают в спорангиях, которые обычно располагаются на нижней стороне листьев (вайях) или на специализированных спороносных побегах, образуя скопления — сорусы.

А) «яйца крупные, с большим количеством желтка» — пресмыкающиеся (1). Для пресмыкающихся характерно откладывание яиц с запасом питательных веществ (желтка), необходимого для развития эмбриона. Такие яйца обычно имеют плотную оболочку или скорлупу.

Б) «сердце трёхкамерное и имеет неполную перегородку» — пресмыкающиеся (1). У большинства пресмыкающихся сердце состоит из двух предсердий и одного желудочка с неполной перегородкой (исключение — крокодилы). Это частично разделяет потоки артериальной и венозной крови, но не обеспечивает полного разделения.

В) «в коже имеются потовые и сальные железы» — млекопитающие (2). Наличие потовых и сальных желёз — отличительная черта млекопитающих. Потовые железы участвуют в терморегуляции, а сальные — смазывают кожу и волосы, защищая их.

Г) «температура тела у представителей непостоянная» — пресмыкающиеся (1). Пресмыкающиеся — холоднокровные животные: их температура тела зависит от окружающей среды. Они регулируют её поведенчески (например, греясь на солнце или прячась в тени).

Д) «хорошо развита забота о потомстве» — млекопитающие (2). Для большинства млекопитающих характерна развитая забота о потомстве: выкармливание молоком, защита, обучение навыкам выживания. Это повышает шансы детёнышей на выживание.

Е) «распространены в северных широтах» — млекопитающие (2). Многие млекопитающие успешно обитают в северных широтах (например, белые медведи, северные олени, песцы). Этому способствуют теплокровность, шерсть, подкожный жир и другие адаптации к холодному климату. Пресмыкающиеся в таких условиях встречаются редко из‑за зависимости от внешней температуры.

А) обыкновенный уж — прямое развитие (1). Уж относится к классу пресмыкающихся, для которых характерно прямое развитие: из яйца вылупляется особь, похожая на взрослую, и в процессе роста она постепенно достигает половозрелости без метаморфоза.

Б) заяц‑беляк — прямое развитие (1). Зайцы — млекопитающие, у которых развитие прямое: детёныш рождается относительно развитым (хотя и требует ухода), внешне похож на взрослых особей и растёт, постепенно достигая зрелости.

В) майский жук — непрямое развитие (2). Жуки развиваются с полным превращением (метаморфозом): яйцо → личинка → куколка → имаго (взрослое насекомое). Личинка майского жука (хрущ) кардинально отличается от взрослой особи по строению и образу жизни.

Г) гребенчатый тритон — непрямое развитие (2). Тритоны — земноводные, для которых типичен непрямой тип развития с метаморфозом. Из икринки вылупляется личинка (головастик), живущая в воде и дышащая жабрами. В ходе превращения она приобретает конечности, переходит на лёгочное дыхание и превращается во взрослую особь, способную обитать на суше.

Д) бурый медведь — прямое развитие (1). Медведи — млекопитающие с прямым развитием: медвежата рождаются живыми, похожи на взрослых особей (хотя и незрелые), и по мере роста достигают взрослого состояния без каких‑либо радикальных морфологических преобразований.

А) «яркий крупный венчик» — опыление насекомыми (2). Яркий и крупный венчик служит для привлечения насекомых‑опылителей: он хорошо заметен на расстоянии и указывает на наличие ресурсов (нектара, пыльцы).

Б) «наличие нектарников» — опыление насекомыми (2). Нектарники вырабатывают сладкий нектар — это основной стимул для насекомых посещать цветок. В процессе питания насекомое переносит пыльцу с одного цветка на другой.

В) «пестик с пушистым рыльцем» — опыление ветром (1). Пушистое, разветвлённое рыльце пестика увеличивает площадь поверхности для улавливания лёгкой пыльцы, переносимой ветром. Такая особенность типична для ветроопыляемых растений (например, злаков, берёзы).

Г) «наличие запаха» — опыление насекомыми (2). Аромат цветка привлекает насекомых‑опылителей (пчёл, бабочек, жуков и др.). Запах может быть разным — от приятного сладкого до резкого или гнилостного — в зависимости от группы насекомых, к которым растение «адаптировано».

Д) «тычинки на длинных тычиночных нитях» — опыление ветром (1). Длинные тычиночные нити выносят пыльники за пределы цветка, что облегчает рассеивание сухой лёгкой пыльцы потоками воздуха. Это ключевая черта ветроопыляемых видов (ольха, дуб, рожь и т. д.).

А) «размножение происходит в воде» — земноводные (1). Для большинства земноводных (например, лягушек, тритонов) характерно наружное оплодотворение в водной среде: самки откладывают икру, а самцы оплодотворяют её, выпустив сперму в воду. Икра не имеет защитных оболочек и может развиваться только во влажной среде.

Б) «оплодотворение внутреннее» — птицы (2). У птиц оплодотворение происходит внутри тела самки: самец передаёт сперму самке через соприкосновение клоак, после чего яйцеклетка оплодотворяется в половых путях самки.

В) «дышат при помощи лёгких и влажной кожи» — земноводные (1). Земноводные используют для дыхания лёгкие, но их поверхность невелика, поэтому важную роль играет кожное дыхание. Кожа у них тонкая, голая и влажная (благодаря слизистым железам), что позволяет кислороду проникать в кровь через кожные покровы.

Г) «развитие прямое» — птицы (2). Птицы развиваются без метаморфоза: из яйца вылупляется птенец, который внешне похож на взрослых особей (хотя и незрелый), и по мере роста достигает половозрелости.

Д) «сердце трёхкамерное» — земноводные (2). У земноводных сердце состоит из двух предсердий и одного желудочка. Это связано с переходом к лёгочному дыханию и наличием двух кругов кровообращения (малого — лёгочного и большого — туловищного).

Е) «кровь в сердце не смешивается» — птицы (2). У птиц сердце четырёхкамерное (два предсердия и два желудочка), благодаря чему артериальная и венозная кровь полностью разделены. Это обеспечивает высокий уровень обмена веществ и поддерживает теплокровность.

А) «лишены главного корня» — высшие споровые (1). У многих высших споровых растений (например, папоротников, хвощей, мхов) корневая система представлена придаточными корнями, отходящими от корневища; главный корень отсутствует.

Б) «представлены травами, кустарниками, деревьями» — семенные (2). Семенные растения демонстрируют большое разнообразие жизненных форм: среди них есть травы (пшеница, ромашка), кустарники (сирень, шиповник) и деревья (дуб, сосна, ель).

В) «нуждаются в воде для оплодотворения» — высшие споровые (1). Для высших споровых (мхов, папоротников и др.) вода необходима, чтобы мужские половые клетки (сперматозоиды) могли подплыть к женским (яйцеклеткам). Без водной среды оплодотворение невозможно.

Г) «формируют семязачатки» — семенные (2). Семязачатки — это структуры, в которых развивается яйцеклетка и затем формируется семя после оплодотворения. Они характерны исключительно для семенных растений (голосеменных и покрытосеменных).

Д) «способны к опылению» — семенные (2). Опыление — процесс переноса пыльцы от тычинок к семязачаткам (у покрытосеменных) или к женским шишкам (у голосеменных) — присущ только семенным растениям. После опыления возможно оплодотворение, не требующее водной среды.