Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

11. Разнообразие организмов: установление соответствия: #255309

Сообщить о проблеме
Задание #255309
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Установите соответствие между животными и типами развития. Запишите ответ в виде последовательности цифр.

ЖИВОТНЫЕ

А) обыкновенный уж
Б) заяц-беляк
В) майский жук
Г) гребенчатый тритон
Д) бурый медведь

ТИПЫ РАЗВИТИЯ

  1. прямое
  2. непрямое

А) обыкновенный уж — прямое развитие (1). Уж относится к классу пресмыкающихся, для которых характерно прямое развитие: из яйца вылупляется особь, похожая на взрослую, и в процессе роста она постепенно достигает половозрелости без метаморфоза.

Б) заяц‑беляк — прямое развитие (1). Зайцы — млекопитающие, у которых развитие прямое: детёныш рождается относительно развитым (хотя и требует ухода), внешне похож на взрослых особей и растёт, постепенно достигая зрелости.

В) майский жук — непрямое развитие (2). Жуки развиваются с полным превращением (метаморфозом): яйцо → личинка → куколка → имаго (взрослое насекомое). Личинка майского жука (хрущ) кардинально отличается от взрослой особи по строению и образу жизни.

Г) гребенчатый тритон — непрямое развитие (2). Тритоны — земноводные, для которых типичен непрямой тип развития с метаморфозом. Из икринки вылупляется личинка (головастик), живущая в воде и дышащая жабрами. В ходе превращения она приобретает конечности, переходит на лёгочное дыхание и превращается во взрослую особь, способную обитать на суше.

Д) бурый медведь — прямое развитие (1). Медведи — млекопитающие с прямым развитием: медвежата рождаются живыми, похожи на взрослых особей (хотя и незрелые), и по мере роста достигают взрослого состояния без каких‑либо радикальных морфологических преобразований.

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение