Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

Перпендикулярные прямые. Перпендикуляр к прямой

Содержание

В уроке «Смежные и вертикальные углы» вы выяснили, что смежные углы вместе дают $180^\circ$, а вертикальные углы равны. Опираясь на эти факты, докажем, что при пересечении перпендикулярных прямых все четыре угла прямые, что из точки к прямой можно провести перпендикуляр, и только один, и научимся строить его сгибом, угольником и на клетчатой бумаге. Первое знакомство с темой — в уроке «Перпендикулярные прямые».

Модель прежняя — калька и перегибание листа. А вопрос такой: как проверить, что угол угольника точно прямой, если второго угольника рядом нет? Ответ — в последнем разделе.

Сгиб, при котором прямая ложится сама на себя

Проведите на листе прямую и отметьте на ней точки $C$, $O$ и $D$ так, чтобы $O$ лежала между $C$ и $D$. Перегните лист через точку $O$ так, чтобы луч $OC$ лег точно на луч $OD$. Разверните лист: линия сгиба — прямая $b$ — пересекает прямую $CD$ в точке $O$. Отметьте на $b$ точку $E$.

Лист перегнут по прямой b через точку O: луч OC лег на луч OD, точка C попала в C1 между O и D — совпали лучи, а не концы; на развернутом листе углы COE и DOE равны и смежные, каждый по 90°
Луч $OC$ лег на луч $OD$: углы $COE$ и $DOE$ совпали, они смежные — значит, каждый $90^\circ$

При сгибе угол $COE$ лег на угол $DOE$ — углы совпали, значит, они равны. Но эти углы смежные, их сумма $180^\circ$. Два равных угла с суммой $180^\circ$ — это $180^\circ : 2 = 90^\circ$ каждый. Сгиб, при котором прямая легла сама на себя, образует с ней прямой угол. Так прямой угол определял еще Евклид в «Началах»: это угол, равный своему смежному.

Определение

Перпендикулярные прямые — две прямые, которые пересекаются под прямым углом.

Две пересекающиеся прямые образуют четыре угла. Хватит ли одного прямого угла, чтобы назвать прямые перпендикулярными? Хватит, и вот почему.

Теорема

Если один из четырех углов, образованных при пересечении двух прямых, прямой, то и остальные три угла прямые.

Доказательство

Шаг 1. Пусть $\angle 1 = 90^\circ$. Углы 1 и 2 смежные, поэтому $\angle 2 = 180^\circ-90^\circ = 90^\circ$.

Шаг 2. Угол 3 вертикален углу 1, угол 4 — углу 2, а вертикальные углы равны. Значит, $\angle 3 = \angle 4 = 90^\circ$.

Две перпендикулярные прямые образуют четыре угла 1–4: угол 1 равен 90°, смежный с ним и вертикальные тоже прямые, все четыре угла прямые
Угол 1 прямой: смежный с ним угол 2 тоже $90^\circ$, а углы 3 и 4 равны им как вертикальные

Пример 1

Прямые $KL$ и $MN$ пересекаются в точке $O$. Сумма трех из четырех образовавшихся углов равна $270^\circ$. Перпендикулярны ли прямые?

Решение. Четыре угла — это две пары смежных углов, вместе $180^\circ + 180^\circ = 360^\circ$. Четвертый угол равен $360^\circ-270^\circ = 90^\circ$, он прямой. По теореме остальные углы тоже прямые.

Ответ: да, прямые перпендикулярны.

Перпендикулярность — это угол, а не направление вверх

Ошибка

Прямая $a$ идет наискосок, $M$ — ее точка. Решавр проводит через $M$ вертикальную прямую $b$ и пишет: «$b$ перпендикулярна $a$, ведь перпендикуляр идет вверх».

Проверка. Транспортир показывает, что прямые $a$ и $b$ образуют углы $70^\circ$ и $110^\circ$. Эти углы смежные, но не равны, значит, ни один из них не прямой. Сгиб это подтверждает: если перегнуть лист по прямой $b$, половинки прямой $a$ не лягут одна на другую.

Где сломалось. Перпендикулярность — это угол между двумя прямыми, а не направление на листе. Вертикальная прямая перпендикулярна горизонтальной, а к наклонной прямой перпендикулярная прямая тоже наклонная.

Наклонная прямая a и ее точка M: вертикаль b через M образует с a углы 70° и 110° — она не перпендикулярна a; прямая, перпендикулярная a, через M тоже наклонная
Вертикаль через $M$ дает углы $70^\circ$ и $110^\circ$; прямая, перпендикулярная наклонной прямой $a$, тоже наклонная

Перпендикулярность прямых $a$ и $b$ записывают так: $a \perp b$. Через каждую точку прямой проходит только одна перпендикулярная ей прямая. Возьмем точку $O$ прямой $CD$ из первого раздела: по одну сторону от $CD$ от луча $OD$ можно отложить только один угол $90^\circ$ — его сторона $OE$. Прямой угол по другую сторону дает продолжение луча $OE$ за точку $O$, то есть ту же прямую $b$. Подробнее об этом — в уроке «Перпендикулярные прямые».

Определение

Перпендикулярные отрезки (лучи) — отрезки (лучи), которые лежат на перпендикулярных прямых.

Пересекаться сами отрезки не обязаны: важно только, что пересекаются под прямым углом прямые, на которых они лежат.

Отрезки AB и CD лежат на перпендикулярных прямых, но не имеют общих точек: перпендикулярность — свойство прямых
Отрезки $AB$ и $CD$ не имеют общих точек, но лежат на перпендикулярных прямых: $AB \perp CD$

Из точки вне прямой — ровно один перпендикуляр

Теперь точка $A$ не лежит на прямой $a$. Перегнем лист по прямой $a$ и проколем его иглой в точке $A$. Развернем лист: на другой половине остался прокол — точка $A_1$. Точки $A$ и $A_1$ лежат по разные стороны от прямой $a$, поэтому отрезок $AA_1$ пересекает прямую $a$. Точку пересечения назовем $H$, а на прямой $a$ отметим еще точку $M$.

Перпендикуляр из точки к прямой: A перегибанием по a ложится в A1, отрезок AA1 пересекает a в H, углы при H совпали и смежные, так что AH перпендикулярен a
Перегнули по $a$: точка $A$ легла в $A_1$, углы $AHM$ и $A_1HM$ совпали — отрезок $AH$ перпендикулярен прямой $a$

Теорема

Из точки, не лежащей на прямой, можно провести перпендикуляр к этой прямой, и притом только один.

Доказательство: перпендикуляр есть

Шаг 1. При перегибе по прямой $a$ точки $H$ и $M$ остаются на месте, а точка $A$ ложится на $A_1$. Значит, угол $AHM$ совпадает с углом $A_1HM$, и эти углы равны.

Шаг 2. Лучи $HA$ и $HA_1$ лежат на одной прямой и направлены в разные стороны, поэтому углы $AHM$ и $A_1HM$ смежные, их сумма $180^\circ$.

Шаг 3. Равные смежные углы — по $90^\circ$. Значит, $AH \perp a$.

Доказательство: перпендикуляр один

Шаг 1. Предположим, что есть еще один перпендикуляр $AK$, точка $K$ лежит на $a$ и не совпадает с $H$.

Шаг 2. Перегнем лист по прямой $a$: угол $AKM$ ляжет на угол $A_1KM$, поэтому $\angle A_1KM = 90^\circ$. Тогда $\angle AKA_1 = 90^\circ + 90^\circ = 180^\circ$ — точки $A$, $K$ и $A_1$ лежат на одной прямой.

Шаг 3. Получилось, что через точки $A$ и $A_1$ проходят две разные прямые $AH$ и $AK$. Но через две точки проходит только одна прямая. Значит, второго перпендикуляра нет.

Единственность перпендикуляра: AH — перпендикуляр к a; если бы и AK был перпендикулярен a, углы AKM и A1KM были бы по 90° и точки A, K, A1 лежали бы на одной прямой — а через A и A1 проходит только одна прямая
Если бы и $AK \perp a$, то после перегиба $\angle AKA_1 = 180^\circ$, и через $A$ и $A_1$ прошли бы две прямые

Определение

Перпендикуляр к прямой $a$, проведенный из точки $A$, — отрезок $AH$, где точка $H$ лежит на прямой $a$ и $AH \perp a$. Точку $H$ называют основанием перпендикуляра.

Перпендикуляр — это отрезок, а перпендикулярная прямая — прямая. Точку $A_1$ в уроке об осевой симметрии назовут симметричной точке $A$. А длину перпендикуляра $AH$ называют расстоянием от точки $A$ до прямой $a$; почему перпендикуляр короче любого другого отрезка от $A$ до прямой, разберем в уроке «Расстояние от точки до прямой».

Как построить перпендикуляр сгибом и угольником

Сгибом. Перегните лист так, чтобы прямая $a$ легла сама на себя, а линия сгиба прошла через точку $A$. По первому разделу такой сгиб перпендикулярен прямой $a$. Так можно действовать и для точки на прямой, и для точки вне ее.

Угольником. Положите угольник одной стороной прямого угла на прямую $a$. Сдвигайте его вдоль прямой, пока вторая сторона прямого угла не дойдет до точки $A$. Проведите по ней отрезок до прямой $a$ — получится перпендикуляр $AH$.

Построение перпендикуляра угольником: сторона прямого угла лежит на прямой a, угольник сдвигают к точке A и по второй стороне проводят отрезок AH
Сторона прямого угла — на прямой $a$, угольник сдвинули до точки $A$, по второй стороне провели $AH$

На клетках по линиям сетки. Линии клетчатой бумаги перпендикулярны друг другу. Если прямая $a$ идет по горизонтальной линии сетки, перпендикуляр к ней идет по вертикальной линии, и его длину считают по клеткам. Если прямая идет по вертикальной линии, перпендикуляр — по горизонтальной.

Перпендикуляр на клетках: калька на четверть оборота

Прямая $a$ идет по клеткам наискосок: на каждые 3 клетки вправо поднимается на 1 клетку. Через ее точку $A$ нужно провести перпендикулярную прямую. Переведем прямую $a$ вместе с клетками на кальку и повернем кальку вокруг точки $A$ на четверть оборота против часовой стрелки. Четверть полного оборота — это $360^\circ : 4 = 90^\circ$, поэтому новая прямая перпендикулярна $a$. Клетки при таком повороте ложатся на клетки, а шаги поворачиваются: «вправо» становится «вверх», «вверх» становится «влево».

Клетчатая бумага: прямая a идет «3 вправо, 1 вверх»; перпендикуляр AK идет «1 влево, 3 вверх» — шаг повернут на четверть оборота; ошибочная прямая AL (1 вправо, 3 вверх) образует с a угол около 53°
Шаг «3 вправо, 1 вверх» после поворота на четверть оборота — «1 влево, 3 вверх»: прямая $AK$ перпендикулярна $a$, прямая $AL$ — нет

Правило

Если прямая на клетках идет на 3 клетки вправо и 1 вверх, то перпендикулярная ей прямая идет на 1 клетку влево и 3 вверх (или, что то же самое, на 1 вправо и 3 вниз). Шаги меняются местами, и один из них меняет направление.

Ошибка

Решавр проводит через точку $A$ прямую $AL$: на 1 клетку вправо и 3 вверх. «Поменял шаги местами — значит, перпендикуляр», — решает он.

Проверка. Угольник не ложится: транспортир показывает между прямыми $a$ и $AL$ угол около $53^\circ$. Поворот кальки на четверть оборота переводит шаг «3 вправо» в «3 вверх», а «1 вверх» — в «1 влево», а не в «1 вправо».

Где сломалось. При повороте меняется не только порядок шагов, но и направление одного из них. Решавр переставил шаги, но направление не изменил.

Пример 2

Прямая $a$ проходит через узлы сетки $O$ и $P$: от $O$ до $P$ 4 клетки вправо и 1 вверх. Точка $A$ — на 2 клетки правее и на 9 клеток выше точки $O$. Найдите основание перпендикуляра, проведенного из точки $A$ к прямой $a$.

Решение. Шаг прямой «4 вправо, 1 вверх» после поворота на четверть оборота — «1 влево, 4 вверх», а в обратную сторону — «1 вправо, 4 вниз». Идем от $A$ этим шагом: первый шаг приводит в узел на 3 клетки правее и на 5 выше $O$, второй — в узел на 4 клетки правее и на 1 выше $O$. Это точка $P$, она лежит на прямой $a$.

Ответ: основание перпендикуляра — точка $P$. Проверка угольником: угол $APO$ прямой.

Клетчатая бумага: прямая a идет «4 вправо, 1 вверх»; от A два шага «1 вправо, 4 вниз» приводят в точку P, поэтому AP перпендикулярен a
От $A$ два шага «1 вправо, 4 вниз» приводят в точку $P$ прямой $a$: $AP \perp a$

Поворот кальки на клетках — наглядное объяснение, а не строгое доказательство. Строго это докажут, когда будут изучены равные треугольники. Пока проверяйте построенную прямую угольником или транспортиром.

В модели точку $A$ можно ставить и вне прямой $a$, и на ней — правило шага работает одинаково.

Как проверить угольник без второго угольника

Вернемся к вопросу из начала урока. Приложите угольник одной стороной прямого угла к линейке и проведите линию по второй стороне. Затем переверните угольник, приложите его к той же точке линейки с другой стороны и проведите линию еще раз. Две линии образуют с линейкой пару смежных углов, и каждый равен углу угольника. Переворот угольника — то же наложение угла на смежный угол, что и сгиб в первом разделе.

Угольник с углом 90° и его перевернутая копия дают одну линию, а угольник с углом 88° — две линии с углом 4° между ними
Угол $90^\circ$: после переворота линии совпали; угол $88^\circ$: линии разошлись на $180^\circ-2 \cdot 88^\circ = 4^\circ$

Линии совпадут, только если угол угольника равен своему смежному, то есть прямой. Если угол $88^\circ$, два угла займут $176^\circ$, и линии разойдутся на $180^\circ-176^\circ = 4^\circ$. Ошибка угольника удваивается, поэтому ее легче заметить.

Пример 3

Угол угольника равен $89^\circ$. Угольник проверили переворотом. На сколько градусов разойдутся две проведенные линии?

Решение. Два смежных угла по $89^\circ$ занимают $89^\circ + 89^\circ = 178^\circ$ развернутого угла. Между линиями остается $180^\circ-178^\circ = 2^\circ$.

Ответ: на $2^\circ$ — вдвое больше ошибки угольника.

Из единственности перпендикуляра следует еще один факт.

Следствие

Две прямые, перпендикулярные третьей, не пересекаются.

Если бы прямые $a$ и $b$, перпендикулярные прямой $c$, пересеклись в точке $P$, то через точку $P$ проходили бы две разные прямые, перпендикулярные $c$. Если $P$ не лежит на $c$, это противоречит теореме третьего раздела, а если лежит — тому, что через точку прямой проходит только одна перпендикулярная ей прямая. Прямые, которые не пересекаются, называют параллельными; подробно о них — в уроке «Параллельные прямые. Аксиома параллельности».

Прямые a и b перпендикулярны прямой c. Если бы они пересеклись в точке P, из P к c шли бы два перпендикуляра — углы при c по 90°? — а перпендикуляр один; значит, a и b не пересекаются
Если бы прямые $a \perp c$ и $b \perp c$ пересеклись в точке $P$, из $P$ к $c$ шли бы два перпендикуляра, а он один

Вывод

Прямой угол — это угол, равный своему смежному, и вся тема держится на этом. Сгиб, при котором прямая легла сама на себя, ей перпендикулярен. Перегиб по прямой переводит точку $A$ в точку $A_1$ и дает перпендикуляр $AH$, причем только один. На клетках перпендикуляр дает калька, повернутая на четверть оборота, а угольник проверяют переворотом. Перпендикуляр понадобится в уроке об осевой симметрии, при построении высоты треугольника и при измерении расстояния от точки до прямой, а задачи на клетчатой бумаге встречаются в ОГЭ и ВПР.

Как быстро вспомнить главное — по таблице.

ВопросЧто делаем с листом или калькойВывод
Перпендикулярны ли прямые?Сгибаем по одной прямой: легла ли другая сама на себяОдин угол $90^\circ$ — все четыре
Вертикаль к наклонной прямойСгибаем по вертикали: половинки не совпалиНе перпендикулярна
Перпендикуляр из точки $A$Перегибаем по прямой: $A$ легла в $A_1$$AH \perp a$, такой отрезок один
Прямая наискосок по клеткамПоворачиваем кальку на четверть оборотаШаги местами, один — в другую сторону
Точен ли угольник?Переворачиваем угольникЛинии совпали — угол прямой

Часто задаваемые вопросы

Чем перпендикуляр отличается от перпендикулярной прямой?

Перпендикулярная прямая бесконечна, а перпендикуляр — отрезок $AH$ от точки $A$ до прямой $a$. У перпендикуляра есть основание $H$ и длина, поэтому им измеряют расстояние от точки до прямой.

Почему нельзя провести второй перпендикуляр из той же точки с другой стороны?

Перпендикуляр «с другой стороны» — продолжение того же отрезка: он идет по той же прямой $AA_1$. Другой прямой из точки $A$ под прямым углом к $a$ нет, это доказано перегибанием в третьем разделе.

Зачем доказывать, если на чертеже и так видно, что угол прямой?

Угол $88^\circ$ на глаз не отличить от прямого. Чертеж показывает один случай, а доказательство — все. На практике прямой угол проверяют угольником, а угольник — переворотом.

Как быстро проверить перпендикулярность на клетках?

Запишите шаг каждой прямой: сколько клеток вправо и сколько вверх. Прямые перпендикулярны, если шаги поменялись местами и один из них сменил направление: «3 вправо, 1 вверх» и «1 влево, 3 вверх».

Отвес показывает вертикаль. Почему перпендикулярная прямая не обязательно вертикальна?

Вертикаль перпендикулярна горизонтальным линиям, например линии уровня воды. Наклонной прямой она не перпендикулярна: угол с ней будет острым с одной стороны и тупым с другой. Перпендикулярность всегда относится к паре прямых.

Награды за урок
5
5
1
Количество опыта, полученного за урок 5
Ускорьте прогресс с полным доступом

Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.

  • Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
  • Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
  • Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Не потеряйте прогресс!

Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:

  • Отслеживайте прогресс освоения тем
  • Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
  • Проводите работу над ошибками после занятий

Проверим знания по теме?

Пройти тест
Спросить Зави Спросить Зави
Получить ещё подсказку

Трудности? Воспользуйтесь подсказкой

Верно! Посмотрите пошаговое решение

Предложить улучшение