15.2. Анализ таблиц и диаграмм: удаление: В таблицу записали длины новых школьных карандашей из…
В таблицу записали длины новых школьных карандашей из одного набора.
| Карандаш | Длина, см | Карандаш | Длина, см |
|---|---|---|---|
| № 1 | 17,8 | № 7 | 18,1 |
| № 2 | 18,1 | № 8 | 17,9 |
| № 3 | 17,9 | № 9 | 18,0 |
| № 4 | 18,0 | № 10 | 180 |
| № 5 | 18,2 | № 11 | 18,2 |
| № 6 | 17,7 | № 12 | 18,0 |
Удалите явно ошибочное значение (выброс) и найдите размах оставшихся значений. Ответ дайте в сантиметрах.
Удалим выброс: $180$ см. После удаления наименьшее значение равно $17{,}7$ см, а наибольшее — $18{,}2$ см.
Размах — это разность наибольшего и наименьшего значений. Получаем $18{,}2-17{,}7=0{,}5$ см.