Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

4. Сравнение: поэзия: #279374

Сообщить о проблеме
Задание #279374
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Принц и лебеди

В тихий час, когда лучи неярки
И душа устала от людей,
В золотом и величавом парке
Я кормлю спокойных лебедей.

Догорел вечерний праздник неба.
(Ах, и небо устает пылать!)
Я стою, роняя крошки хлеба
В золотую, розовую гладь.

Уплывают беленькие крошки,
Покружась меж листьев золотых.
Тихий луч мои целует ножки
И дрожит на прядях завитых.

Затенен задумчивой колонной,
Я стою и наблюдаю я,
Как мой дар с печалью благосклонной
Принимают белые друзья.

В темный час, когда мы все лелеем,
И душа томится без людей,
Во дворец по меркнущим аллеям
Я иду от белых лебедей.

(М. И. Цветаева, не позднее 1912)

Уединение

Так много камней брошено в меня,
Что ни один из них уже не страшен,
И стройной башней стала западня,
Высокою среди высоких башен.

Строителей ее благодарю,
Пусть их забота и печаль минует.
Отсюда раньше вижу я зарю,
Здесь солнца луч последний торжествует.

И часто в окна комнаты моей
Влетают ветры северных морей,
И голубь ест из рук моих пшеницу…
А не дописанную мной страницу,
Божественно спокойна и легка,
Допишет Музы смуглая рука.

(А. А. Ахматова, 1914)

Сопоставьте стихотворение М. И. Цветаевой «Принц и лебеди» и стихотворение А. А. Ахматовой «Уединение». В чем различие решения темы одиночества в двух стихотворениях?

В стихотворении Цветаевой «Принц и лебеди» и в стихотворении Ахматовой «Уединение» тема одиночества решается по-разному: у Цветаевой одиночество поначалу — это добровольный уход в «золотой и величавый парк», в мир природы и красоты, который приносит покой и «печаль благосклонную». У Ахматовой одиночество — это вынужденное состояние, «западня», в которую превратилась жизнь, но из этой «башни» героиня черпает силу для творчества.
В начале стихотворения Цветаевой одиночество напоминает идиллию. Лирический герой («принц») устал от людей, он уходит в парк, где его окружают «спокойные лебеди», «золотые листья», «тихий луч». Он кормит лебедей, роняя крошки хлеба в воду, и этот дар («крошки хлеба») принимается «с печалью благосклонной». Одиночество сначала приносит герою покой. В финале герой возвращается во дворец, потому что его «душа томится без людей». Цветаева использует светлые эпитеты («золотой», «розовый», «беленькие», «тихий») для создания умиротворенного, почти сказочного мира.
У Ахматовой одиночество — трагично, но преодолимо. Героине «брошено в меня так много камней», что она превратила «западню» в «стройную башню». Это крепость, в которую ее заточили, но она благодарит «строителей». Одиночество здесь — не уход в парк, а возвышение над клеветой и «камнями». В окна влетают «ветры северных морей», голубь «ест из рук пшеницу» (символ мира), но главное — «не дописанную мной страницу» допишет Муза. Ахматова использует метафоры («башня», «камень», «западня») и контраст: внешняя агрессия («камни») — внутренний покой («божественно спокойна и легка»). Таким образом, различие в том, что Цветаева изображает временный отдых от мира и последующую тоску по людям, а Ахматова — «одиночество-твердыню», которая не защищает от мира, а позволяет стать выше него и творить. У Цветаевой цель временного уединения — созерцание и покой, у Ахматовой — творчество и свобода от «камней». У Цветаевой герой уходит в природу, у Ахматовой — остается в «комнате», но его дух непобедим. Это два полюса женской лирики Серебряного века: временный уход в «золотую» мечту с последующим возвращением к людям и мужественное «строительство башни» из страданий.

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение