Карточки
Тесты
Главная
Курсы
23. Научные методы изучения биологии: #268573
Студенты изучали влияние температуры на развитие микроорганизмов. Они сделали посев одного штамма микроорганизмов на питательную среду в чашки Петри и поместили образцы в разные температурные условия: 0 °С, 10 °С, 20 °С, 30 °С. Через семь дней определили количество микроорганизмов в каждом образце. Наибольшее количество микроорганизмов оказалось в образце, который хранился при 30 °С, а наименьшее – в образце при 0 °С.
Какой вывод по результатам эксперимента сделали студенты? Почему для постановки эксперимента студенты взяли один штамм микроорганизмов?
Есть разные условия: изменяется только температура, а все остальные факторы одинаковые. Сравнивается рост микроорганизмов, значит, исследуется влияние температуры на их размножение.
Какой вывод сделали студенты:
Чем выше температура (в пределах допустимых значений), тем интенсивнее происходит рост и размножение микроорганизмов; низкие температуры замедляют их развитие.
Почему использовали один штамм микроорганизмов:
Чтобы исключить влияние различий между видами и обеспечить чистоту эксперимента — все изменения численности связаны только с температурой, а не с особенностями разных микроорганизмов.
20
