Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

16. Анализ ситуации: выводы и зависимости: #262319

Сообщить о проблеме
Задание #262319
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Эти данные представлены в следующей таблице.

ГородГеографические координаты пункта наблюденияСредняя температура воздуха в январе, °ССредняя температура воздуха в июле, °ССреднегодовое количество атмосферных осадков, мм Высота над уровнем моря, м
Казань55° с. ш. 49° в. д.–13,2+19,754264
 Челябинск55° с. ш. 62° в. д.–13,7+19,5427239
Чулым55° с. ш. 81° в. д.–15,3+18,6422140
Баунт55° с. ш. 113° в. д.–27,6+14,03811059

Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?

1) Вера: «Чем выше расположен пункт, тем лето жарче».
2) Александр: «Чем восточнее расположен пункт, тем зима более холодная».
3) Дарья: «Среднегодовое количество атмосферных осадков уменьшается с высотой».
4) Михаил: «Чем западнее расположен пункт, тем количество атмосферных осадков меньше».

2) Все города расположены примерно на одной широте (55° с. ш.). При движении с запада на восток от Казани (49° в. д.) до Баунта (113° в. д.) средняя температура января последовательно понижается, что подтверждает вывод Александра. Это объясняется усилением континентальности климата при удалении от Атлантического океана.

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение