Карточки
Тесты
Главная
Курсы
13. Сочинение: #246686
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Тридцать лет прошло с тех пор, но я до сих пор помню тот случай с книгой, когда я нечаянно разрушил огромный дом человеческой веры, когда я сделал больно другому и не нашел в себе мужества исправить ошибку».
Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту.
Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Смысл данного фрагмента заключается в понимании героем того, какую разрушительную силу может иметь простая человеческая жестокость, незначительная на первый взгляд. Он осознал, что унизил Кольку в тот момент, когда тот поверил в доброту окружающих, и своим поступком навсегда разрушил в нем эту веру. Но самое страшное — это не ошибка, а трусость, не позволившая ее исправить.
Примеры из текста:
1) Когда Колька увидел книгу на своей половине парты в день рождения, его лицо озарила «странная восторженная улыбка», и он воспринял это как подарок (предложения 16-17). Он поверил, что его, изгоя, наконец-то признали, но грубый окрик героя мгновенно разрушил эту хрупкую надежду.
2) После унижения Колька, «готовый от стыда провалиться сквозь землю», бережно поднял книгу, погладил обложку и отодвинул (предложение 22). В этот момент рассказчик видел его стыд и боль, но так и не смог преодолеть давление окружения и собственное малодушие, чтобы извиниться или просто отдать книгу.
Таким образом, герой осознает, что его поступок не был мелочью. Он сломал веру человека в добро и справедливость, а последующая трусость лишила их обоих шанса на дружбу. Эта неисправленная ошибка стала источником боли и сожаления, усилившегося после гибели Кольки.
20
