Практика к уроку «Деятельность. Мировоззрение. Свобода и ответственность»

{"questions":[{"instruction":"Установите соответствие между характеристиками и видами (формами) деятельности","content":"[[grouper-1]]","widgets":{"grouper-1":{"type":"grouper","labels":["Труд","Игра","Общение","Учеба"],"items":[["Направленность на достижение практически полезного результата"],["Как правило, предполагает некоторую воображаемую обстановку в качестве необходимого условия"],["Нацеленность прежде всего на обмен информацией","Процесс установления и развития контактов между людьми"],["Нацеленность прежде всего на приобретение новых знаний и умений"]]}}},{"instruction":"Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности","content":"[[grouper-8]]","widgets":{"grouper-8":{"type":"grouper","labels":["Игра","Учеба","Труд","Общение"],"items":[["Условный характер деятельности","Нацеленность прежде всего на развлечение, отдых"],["Целенаправленное усвоение новыми поколениями знаний, уже имеющихся у общества"],["Материально-практическое назначение совершаемых действий"],["Обмен мнениями и информацией как цель и сущность процесса"]]}}},{"instruction":"Установите соответствие между характеристиками и элементами структуры деятельности","content":"[[grouper-31]]","widgets":{"grouper-31":{"type":"grouper","labels":["Мотив","Цель","Средства","Результат"],"items":[["Побуждение к деятельности"],["Осознанный образ, на достижение которого направлена деятельность"],["Различные способы достижения желаемого","Используемые в ходе деятельности предметы"],["Продукт деятельности"]]}}},{"instruction":"Выберите верные суждения о деятельности","content":"[[choice-72]]","widgets":{"choice-72":{"type":"choice","options":["Деятельность — это сознательная активность любого живого существа.","Субъектами деятельности являются человек, социальные группы, общество в целом.","Учебная деятельность направлена на создание материальных и духовных ценностей.","Объект деятельности — это конкретная причина, побуждающая человека действовать для достижения поставленной цели.","Творческая деятельность связана с созданием чего-то нового, ценного не только для данного человека, но и для других людей."],"answer":[1,4]}}},{"instruction":"Выберите верные суждения о деятельности","content":"[[choice-111]]","widgets":{"choice-111":{"type":"choice","options":["Потребности человека лежат в основе формирования мотивов его деятельности.","К биологическим (естественным) потребностям человека ученые относят его стремление к познанию окружающего мира.","Деятельность человека обусловлена целеполаганием и имеет сознательный характер.","Структура деятельности человека предполагает наличие только двух составляющих: цели и средств для ее достижения.","Творческий характер деятельности человека может проявляться в создании чего-либо качественно нового."],"answer":[0,2,4]}}},{"instruction":"Выберите верные суждения о мировоззрении","content":"[[choice-270]]","widgets":{"choice-270":{"type":"choice","options":["Мировоззрение формируется как стихийно, так и осознанно, изменяется на протяжении всей жизни.","Только люди с научным мировоззрением могут правильно определять истинные ценности жизни и культуры.","Религиозное мировоззрение играет первостепенную роль в жизни современного человека, помогая ему понять истинный смысл бытия.","В мировоззрении могут проявиться догматизм, скептицизм, нигилизм.","Мировоззрение придает деятельности человека организованный, осмысленный и целенаправленный характер."],"answer":[0,3,4]}}},{"instruction":"Выберите верные суждения о видах деятельности","content":"[[choice-349]]","widgets":{"choice-349":{"type":"choice","options":["Практическая деятельность включает в себя ценностноориентировочную и материально-производственную.","Познавательная деятельность предполагает оценку отношения людей к окружающей действительности.","Деятельность, выполняемая строго по правилам и инструкциям, называется репродуктивной.","Социально-преобразовательная деятельность может носить как созидательный, так и разрушительный характер.","Материально-производственная деятельность может быть творческой."],"answer":[2,3,4]}}},{"instruction":"Выберите верные суждения о деятельности","content":"[[choice-440]]","widgets":{"choice-440":{"type":"choice","options":["Практическая деятельность включает в себя прогностическую и социально-ориентировочную.","Прогностическая деятельность предполагает оценку отношения людей к окружающей действительности.","Деятельность, выполняемая строго по правилам и инструкциям, является репродуктивной.","Деятельность человека отличается от активности животных сознательным преобразовательным характером.","При осуществлении материально-производственной деятельности люди используют результаты духовной деятельности."],"answer":[2,3,4]}}},{"instruction":"Найдите два термина, которые НЕ являются компонентами мировоззрения","content":"[[choice-543]]","widgets":{"choice-543":{"type":"choice","options":["Знания","Идеи","Санкции","Жизненные установки","Технологии","Идеалы"],"answer":[2,4]}}},{"instruction":"Найдите два признака, которые НЕ являются характеристиками научного мировоззрения","content":"[[choice-657]]","widgets":{"choice-657":{"type":"choice","options":["Рациональность","Объективность","Первенство веры перед знанием","Логическая обоснованность","Подверженность критике и опровержению","Принятие основных положений без доказательств"],"answer":[2,5]}}},{"instruction":"Найдите два признака, которые НЕ характеризуют религиозное мировоззрение","content":"[[choice-794]]","widgets":{"choice-794":{"type":"choice","options":["Догматизм","Вера в сверхъестественное","Первенство духовного начала над естественным бытием","Теоретическое и эмпирическое доказательство положений","Удвоение мира на естественный и потусторонний","Необходимость проведения исследований"],"answer":[3,5]}}},{"instruction":"Найдите две характеристики, которые НЕ характеризуют обыденное мировоззрение","content":"[[choice-932]]","widgets":{"choice-932":{"type":"choice","options":["Ориентация на здравый смысл и стереотипы поведения","Личный опыт","Объективная истинность знаний","Опора на достижения науки","Связь с непосредственными условиями жизни","Стихийные представления о мире"],"answer":[2,3]}}},{"instruction":"Найдите два термина, которые НЕ являются компонентами мировоззрения","content":"[[choice-1085]]","widgets":{"choice-1085":{"type":"choice","options":["Духовные ценности","Инвестиции","Убеждения","Жизненные принципы","Нравственные идеалы","Услуги"],"answer":[1,5]}}},{"instruction":"Выберите верные суждения о мировоззрении","content":"[[choice-1247]]","widgets":{"choice-1247":{"type":"choice","options":["Мировоззрение — это совокупность взглядов и убеждений человека о мире, его природе, обществе, культуре.","Научное мировоззрение человека формируется и изменяется под воздействием окружающего мира, действий других людей.","Мировоззрение играет важную роль в жизни человека, влияя на его поведение, отношения с окружающими, выбор профессии и другие аспекты жизни.","Религиозное мировоззрение основывается на представлении о материальном мире как единственной реальности.","Гуманистическое мировоззрение признает ценность и достоинство каждой личности и стремится к ее развитию и самореализации."],"answer":[0,2,4]}}},{"instruction":"Выберите верные суждения о мировоззрении человека","content":"[[choice-1422]]","widgets":{"choice-1422":{"type":"choice","options":["Мироощущение — это эмоциональное отношение человека к миру, его настроение и чувства, которые вызывает окружающая среда.","Структура мировоззрения включает знания, духовные ценности, принципы и идеалы.","Мифологическое мировоззрение отличает жесткий догматизм и хорошо разработанная система моральных заповедей.","Один из признаков научного мировоззрения — стихийное изучение мироздания.","Мировоззрение не является статичным и может изменяться под влиянием новых знаний, опыта и событий."],"answer":[0,1,4]}}},{"instruction":"Выберите верные суждения о мировоззрении и его видах","content":"[[choice-1609]]","widgets":{"choice-1609":{"type":"choice","options":["Мировоззрение является важным компонентом личности, определяющим ее отношение к жизни и окружающему миру.","Религиозное мировоззрение основывается на вере в высшую силу и духовные ценности.","В науке эмоциональный компонент мировоззрения превалирует над разумными объяснениями.","Изменения в мировоззрении личности происходят только под влиянием социального окружения.","С точки зрения исторического процесса выделяют консервативное и реакционное мировоззрение."],"answer":[0,1]}}},{"instruction":"Выберите верные суждения о различных видах мировоззрения","content":"[[choice-1791]]","widgets":{"choice-1791":{"type":"choice","options":["Научное мировоззрение, в отличие от обыденного, основано на практике.","К ценностям гуманистического мировоззрения относят свободу, справедливость и равенство.","Религиозное мировоззрение основывается на вере в высшую силу и сверхъестественные явления.","Философское мировоззрение отрицает все непризнанное наукой.","Обыденное мировоззрение включает в себя как объективные знания о мире, так и субъективные оценки и убеждения, которые формируются на основе личного опыта и интуиции."],"answer":[1,2,4]}}},{"instruction":"Установите соответствие между особенностями и видами мировоззрения","content":"[[grouper-2002]]","widgets":{"grouper-2002":{"type":"grouper","labels":["Научное","Религиозное","Обыденное"],"items":[["Стремление к пониманию причин и сути происходящих событий","Опора на логику, аргументацию и доказательность положений"],["Доминирование сакрального (священного) мира над природой и обществом"],["Знания и опыт, полученные человеком в ходе личной практической деятельности","Связь с повседневной жизнью людей, в сфере которой осуществляется удовлетворение их потребностей"]]}}},{"instruction":"Установите соответствие между отличительными признаками и видами мировоззрения","content":"[[grouper-2244]]","widgets":{"grouper-2244":{"type":"grouper","labels":["Научное","Религиозное","Гуманистическое"],"items":[["Рассмотрение явлений окружающего мира на основе рациональных процедур и законов логики","Возможность на основе знаний выстраивать прогнозы развития окружающего мира"],["Вера в сверхъестественное, сверхприродное","Подчинение интересов личности требованиям абсолютного начала"],["Признании ценности каждой личности и ее развития"]]}}},{"instruction":"Установите соответствие между характеристиками и видами мировоззрения","content":"[[grouper-2471]]","widgets":{"grouper-2471":{"type":"grouper","labels":["Мифологическое","Философское","Обыденное","Научное"],"items":[["Одухотворение материальных предметов и явлений","Объяснения явлений природы через взаимоотношение земного и космического начал"],["Целостный образ мира, основанный на непротиворечивом, доказательном и рациональном знании"],["Опора на личный опыт человека"],["Стремление к осознанию сущности окружающих человека процессов и явлений"]]}}},{"instruction":"Установите соответствие между особенностями и видами мировоззрения","content":"[[grouper-2730]]","widgets":{"grouper-2730":{"type":"grouper","labels":["Религиозное","Научное"],"items":[["Главенствующая роль сверхъестественного начала в мире и жизни людей","Установление отношений с фантастическим миром через культовую практику"],["Опора на знание, полученное экспериментальным путем и подтвержденное практикой","Строгая логика фактов, точность и универсальность знания","Предметный и объективный способ рассмотрения мира"]]}}},{"instruction":"Выберите все признаки, отражающие особенности научного мировоззрения","content":"[[choice-2939]]","widgets":{"choice-2939":{"type":"choice","options":["Упорядоченность знаний о мире и человека на основе принципов историзма, системности и объективности","Объяснение явлений в природе или истории как проявления высшей воли","Абсолютность истин, которые не подлежат сомнению и пересмотру","Постоянное стремление к расширению поля изучаемых объектов, безотносительно к возможностям их массового практического освоения","Чувственно-образное освоение действительности","Стремление к выявлению и объяснению закономерностей изучаемых объектов действительности"],"answer":[0,3,5]}}},{"instruction":"Выберите признаки, отражающие специфику религиозного мировоззрения","content":"[[choice-3240]]","widgets":{"choice-3240":{"type":"choice","options":["Признание главенствующей роли сверхъестественных сил в мироздании и жизни человека","Анализ и теоретическое осмысление причинно-следственных связей, характеризующих развитие природных и общественных явлений","Главный способ освоения мира — вера и культовая практика","Эмпирическое доказательство умозаключений","Утверждение права человека на свободу слова, равенство перед законом","Идеалистические умозрения о мире, основанные на священных текстах"],"answer":[0,2,5]}}},{"instruction":"Найдите положения, раскрывающие отличительные черты обыденного мировоззрения","content":"[[choice-3533]]","widgets":{"choice-3533":{"type":"choice","options":["Основной источник формирования представлений — участие в практической деятельности, трудовая и социальная активность","Построение убеждений и принципов на основе веры","Идея предопределенности жизни волей сверхъестественного начала","Стремление к отражению мира при помощи художественных образов","Ориентация на практическое использование знаний в повседневной деятельности","Особое влияние уникальных жизненных ситуаций на суждения на стереотипы и ценности личности"],"answer":[0,4,5]}}},{"instruction":"Найдите в списке основные признаки гуманистического мировоззрения","content":"[[choice-3839]]","widgets":{"choice-3839":{"type":"choice","options":["Объективное содержание мира в разумных формах","Основные ценности — свобода, взаимопомощь и социальная справедливость","Формализация знаний в виде законов и научных теорий","Объединение материального мира с миром духовным","Ориентация на свои личные знания и опыт","Признание права человека на беспрепятственное развитие и проявление способностей"],"answer":[1,5]}}},{"instruction":"Выберите в списке признаки мифологического мировоззрения","content":"[[choice-4133]]","widgets":{"choice-4133":{"type":"choice","options":["Систематизированные знания о человеке, обществе и окружающем мире","Объяснение процессов и явлений окружающего мира рациональными и сверхъестественными причинами","Акцент на логику, рациональность и доказательность","Подкрепление веры мистическим опытом","Понятийное отражение окружающего мира, основанного на абстрактном мышлении и теоретическом познании","Описание действительности через притчи, сказания и легенды"],"answer":[1,3,5]}}}],"mix":1}