ЕГЭ
КАРТОЧКИ
ТЕСТЫ
Главная
Курсы
22. Биология в повседневной жизни: все задания
Рассмотрите рисунок, иллюстрирующий приём первой помощи. Назовите вид травмы, при котором используют этот приём. Назовите приём и объясните его значение.
На рисунке показано: повреждённая нога зафиксирована с помощью шин (жёстких предметов), прибинтованных к конечности. Значит, речь идёт о травме опорно-двигательной системы и её иммобилизации.
Вид травмы:
Перелом кости (или тяжёлое повреждение конечности).
Название приёма:
Наложение шины (иммобилизация конечности).
Объяснение значения:
Шина фиксирует повреждённую конечность, предотвращает смещение костей, уменьшает боль и предупреждает дополнительное повреждение тканей и сосудов.
20
Рассмотрите рисунки, на которых изображены травмированная нога, место травмы и одна из мер первой помощи. Назовите травму и объясните, почему охлаждение помогает снять отёк.
На рисунке показано повреждение области голеностопного сустава, отёк и применение холода. Это типично для повреждения связок.
Травма:
Растяжение связок (голеностопного сустава).
Почему охлаждение помогает снять отёк:
Холод вызывает сужение кровеносных сосудов, уменьшает приток крови и проницаемость капилляров, поэтому уменьшается выход жидкости в ткани и снижается отёк.
20
Рассмотрите рисунок, на котором изображена спина человека с изменённой формой позвоночника. Как называют такое изменение? Укажите одну из причин соответствующего заболевания у человека.
На рисунке видно боковое искривление позвоночника, отклонение его от прямой линии вправо или влево.
Как называется изменение:
Сколиоз.
Одна из причин:
Неправильная осанка (например, длительное сидение в неправильной позе).
20
Рассмотрите рисунок, на котором изображена спина человека с изменённой формой позвоночника. Как называют такое изменение? Какие нарушения в организме вызывает данное изменение формы позвоночника? Укажите два нарушения.
На рисунке видно боковое искривление позвоночника.
Как называется изменение:
Сколиоз.
Какие нарушения вызывает:
- Нарушение работы органов грудной клетки (затруднение дыхания, ухудшение работы лёгких).
- Нарушение кровообращения и работы внутренних органов (например, сердца).
20
Объект, изображённый на рисунках, вызывает инфекционное заболевание у человека. Что это за объект? Каким путём происходит передача инфекции от человека к человеку?
На рисунке показана частица с оболочкой, шипами и генетическим материалом внутри — это типичное строение вируса.
Что это за объект:
Вирус.
Путь передачи инфекции:
Воздушно-капельный путь (при кашле, чихании, разговоре).
20
Для получения хорошего урожая томатов садоводы проводят пасынкование. Рассмотрите рисунок, на котором отображён этот агротехнический приём, и опишите, в чём он заключается. Почему пасынкование повышает урожайность томатов?
На рисунке показано удаление бокового побега (пасынка), растущего в пазухе листа.
В чём заключается приём:
Пасынкование — это удаление боковых побегов (пасынков), развивающихся в пазухах листьев.
Почему повышает урожайность:
Удаление пасынков уменьшает расход питательных веществ на рост лишних побегов, поэтому больше веществ направляется на формирование и развитие плодов, что повышает урожайность.
20
Рассмотрите рисунки 1 и 2, на которых представлены хромосомные наборы человека. Какому полу принадлежат эти наборы? Какие особенности будут у организма с хромосомным набором, представленным на рисунке 2, по сравнению с обладателем хромосомного набора на рисунке 1?
На обоих рисунках в половых хромосомах представлены X и Y, значит, оба набора принадлежат мужскому полу. На рисунке 2 видно лишнюю 21-ю хромосому, то есть это хромосомная мутация — трисомия по 21-й паре.
Какому полу принадлежат наборы:
Оба хромосомных набора принадлежат мужчине.
Какие особенности будут у организма на рисунке 2:
У него будет синдром Дауна, так как в наборе имеется лишняя 21-я хромосома. По сравнению с организмом на рисунке 1 для него будут характерны нарушения физического и умственного развития.
20
Рассмотрите хромосомный набор человека. Какому полу принадлежит этот набор? Есть ли отклонения от нормы? Ответ поясните.
На рисунке в 23-й паре представлены две X-хромосомы, значит, это женский пол. В 21-й паре видно три хромосомы вместо двух, что является отклонением от нормы.
Какому полу принадлежит набор:
Женскому (XX).
Есть ли отклонения от нормы:
Да, есть — трисомия по 21-й хромосоме (синдром Дауна), так как вместо двух хромосом в 21-й паре присутствуют три.
20
Баклажан — популярная овощная культура. Рассмотрите рисунок, на котором показаны условия выращивания и продолжительность вегетационного периода баклажана. Почему в средней полосе России эту культуру высаживают в почву рассадой, а не семенами, как, например, репу или свёклу? Укажите две причины.
На рисунке показано: длительный вегетационный период (120–150 дней) и требование к высокой температуре (воздуха от +20 °C, почвы от +17 °C).
Причины:
- У баклажана длительный вегетационный период, и при посеве семенами он не успевает созреть за короткое лето средней полосы.
- Баклажан — теплолюбивое растение, его семена плохо прорастают и развиваются при низких температурах, поэтому рассаду выращивают заранее в тёплых условиях.
20
Рассмотрите рисунки 1 и 2 с изображением членистоногих. Назовите этих членистоногих. Каково значение в жизни человека животного, изображённого на рисунке 2?
На рисунке 1 изображён клещ, на рисунке 2 — таракан.
Названия членистоногих:
1 — клещ
2 — таракан
Значение в жизни человека:
Таракан является вредителем: он загрязняет пищевые продукты и может переносить возбудителей инфекционных заболеваний.
20
Рассмотрите рисунки 1–4 с изображением зуба человека. Как называют заболевание зубов, стадии развития которого отображены на рисунках 1–3? Назовите одну из причин появления такого заболевания у человека.
На рисунках показано постепенное разрушение твёрдых тканей зуба с образованием полости — типичное развитие заболевания.
Как называется заболевание:
Кариес.
Одна из причин:
Недостаточная гигиена полости рта (скопление бактерий и остатков пищи).
20
Рассмотрите микрофотографии 1 и 2 с образцами крови лягушки и человека. Определите, какой образец крови лягушки, а какой человека. На основании изучения представленных образцов, объясните, почему кровь человека может переносить больше кислорода. Приведите два доказательства.
На изображении 1 видны мелкие круглые эритроциты без ядра — это кровь человека. На изображении 2 эритроциты крупные, овальные и с ядром — это кровь лягушки.
Определение образцов:
1 — кровь человека
2 — кровь лягушки
Почему кровь человека переносит больше кислорода:
- Эритроциты человека не содержат ядра, поэтому в них больше места для гемоглобина.
- Эритроциты человека имеют двояковогнутую форму, что увеличивает площадь поверхности и повышает эффективность газообмена.
20
Рассмотрите рисунок с изображением 20-летних мужчин. Как называют отклонение от нормы показателя роста у мужчины, изображённого под номером 1? Приведите одну из причин такого отклонения.
На рисунке под номером 1 изображён человек очень низкого роста по сравнению с нормой.
Как называется отклонение:
Карликовость (нанизм).
Одна из причин:
Недостаток гормона роста (соматотропина), вырабатываемого гипофизом.
20
Рассмотрите рисунки, иллюстрирующие этапы оказания первой помощи. Как называют изображённую манипуляцию? Укажите два правила оказания данного вида первой помощи.
На рисунке показано наложение жгута на конечность для остановки кровотечения.
Как называется манипуляция:
Наложение жгута.
Правила оказания помощи:
- Жгут накладывают выше места кровотечения (ближе к туловищу).
- Обязательно указывают время наложения жгута (чтобы избежать омертвения тканей).
20
Рассмотрите рисунки 1–3, на которых изображены виды наружного кровотечения у человека. Какой сосуд повреждён на рисунке 3? Назовите один из признаков, по которому это можно определить.
На рисунке 3 кровь выбрасывается струёй и пульсирует.
Какой сосуд повреждён:
Артерия (артериальное кровотечение).
Признак:
Кровь ярко-красная и вытекает пульсирующей струёй (фонтаном).
20
Рассмотрите рисунки 1, 2 с изображением домашних животных. Какое заболевание через укус может распространять животное, изображённое на рисунке 2? Сформулируйте порядок действия пострадавшего от укуса данным животным.
На рисунке 2 изображена собака.
Какое заболевание:
Бешенство.
Порядок действий:
- Промыть рану большим количеством воды с мылом и обработать антисептиком.
- Обратиться к врачу для оказания медицинской помощи и проведения прививки (вакцинации против бешенства).
20
Рассмотрите рисунки, на которых изображены самец и самка паразитического червя. Как называют данного червя? Назовите одну из мер предосторожности, которую необходимо соблюдать человеку, чтобы не заразиться этим паразитом.
На рисунке изображены круглые черви, причём самец меньше и с загнутым концом тела, самка крупнее — это характерные признаки аскариды.
Как называют червя:
Аскарида человеческая.
Мера предосторожности:
Мыть руки перед едой (соблюдать правила личной гигиены).
20
Рассмотрите рисунки 1–3, иллюстрирующие особенности зрительного восприятия людей с различными видами нарушения зрения. Как называется нарушение зрения, при котором зрительное восприятие человека соответствует рисунку 3? Назовите одну из причин появления такого заболевания у человека.
На рисунке 3 изображение размыто вдали и вблизи, но хуже различимы удалённые предметы — это характерно для близорукости.
Как называется нарушение:
Близорукость (миопия).
Одна из причин:
Удлинение глазного яблока (или чрезмерная преломляющая сила оптической системы глаза).
20
Рассмотрите рисунки с изображением реакции мужчины справа (выделен цветом) на ситуацию. Какому типу темперамента соответствует данная реакция? Дайте три характеристики этого типа темперамента.
На рисунках видно, что человек реагирует эмоционально, бурно, активно выражает эмоции — это типично для холерика.
Тип темперамента:
Холерик.
Характеристики:
- Быстрая, бурная эмоциональная реакция.
- Вспыльчивость, неуравновешенность.
- Высокая активность и энергичность.
20
Рассмотрите рисунок с изображением одомашненного насекомого. Как называют насекомое, изображённое на рисунке? Какую пользу получает человек от этого насекомого? Назовите одну из них.
На рисунке изображена пчела.
Как называют насекомое:
Пчела (медоносная пчела).
Какую пользу получает человек:
Получение мёда.
20