Нравственность. Стыд и совесть

В предыдущем уроке мы обсудили нормы морали и принципы, на которых они базируются. Мы поговорили о «золотом правиле нравственности» и о том, как общественное мнение регулирует наше поведение. Сегодня разберем такие важные понятия, как «нравственность», «совесть» и «стыд».

Нравственность

Вы уже знакомы с понятием норм морали, которые дают представление о правильном поведении. Они существуют вокруг нас: в культуре, в общественном мнении, в пословицах и поговорках. Однако можно заметить, что люди по-разному относятся к одним и тем же правилам.

Один человек никогда не соврет, даже если правда ему невыгодна, а другой легко обманет, если думает, что никто не узнает.

Почему так происходит? Все дело в том, что у каждого человека есть своя внутренняя мера добра и зла. Такая мера называется нравственностью. Это не только само знание правил, а способность человека эти правила выполнять сознательно, по собственному внутреннему побуждению, без внешнего контроля. 

Нравственность — совокупность внутренних ценностей, принципов и норм, которыми человек руководствуется в поведении в обществе.

Нравственный человек поступает хорошо не потому, что его похвалят или наградят, а потому, что он считает неправильным поступить иначе. Поэтому нравственные мучения иногда переживаются тяжелее, чем любое официальное наказание. Тюрьма страшна потерей свободы, но угрызения совести могут отравить человеку всю жизнь.

{"questions":[{"instruction":"Выберите верные утверждения","content":"[[choice-1]]","widgets":{"choice-1":{"type":"choice","options":["Нравственность — это знание правил поведения, которые человек выучил наизусть.","Нравственность проявляется в том, что человек сознательно и добровольно выполняет моральные нормы, даже когда его никто не контролирует.","Угрызения совести могут быть для человека мучительнее любого официального наказания, например тюремного заключения.","Нравственность у всех людей одинакова и не зависит от внутренних убеждений личности."],"explanations":["Можно знать все правила и не выполнять их, а нравственность — это именно способность поступать по совести.","","","У каждого человека своя внутренняя мера добра и зла."],"answer":[1,2]}}}]}

Источники нравственности

Откуда берется нравственность? Ребенок не рождается с готовым знанием о том, «что такое хорошо и что такое плохо». Эти представления прививаются ему в процессе воспитания. На бытовом уровне нравственность растворена в окружающей нас культуре.

В фольклоре. Сказки, пословицы и поговорки — это кладезь нравственности. «За правое дело стой смело», «Что посеешь, то и пожнешь», «Береги честь смолоду» — все эти выражения передают опыт многих поколений.

В обычаях и традициях. Например, уважение к старшим, гостеприимство, взаимопомощь в беде — это конкретные проявления нравственных норм в повседневной жизни.

В поведении окружающих. Дети копируют поведение родителей и значимых взрослых. Если в семье принято быть честными и отзывчивыми, то и ребенок будет считать это нормой для себя.

{"questions":[{"instruction":"Определите источник нравственности","content":"Пословица «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»:[[fill_choice_big-7]]","widgets":{"fill_choice_big-7":{"type":"fill_choice_big","options":["фольклор","поведение окружающих"],"placeholder":0,"answer":0}}},{"instruction":"Определите источник нравственности","content":"Ребенок благодарит за обед, потому что видит, как родители всегда говорят «спасибо» друг другу и ему самому:[[fill_choice_big-24]]","widgets":{"fill_choice_big-24":{"type":"fill_choice_big","options":["поведение окружающих","обычаи и традиции"],"placeholder":0,"answer":0}}},{"instruction":"Определите источник нравственности","content":"Сказка «Репка» учит тому, что даже самое трудное дело можно сделать, если помогать друг другу и действовать сообща:[[fill_choice_big-35]]","widgets":{"fill_choice_big-35":{"type":"fill_choice_big","options":["обычаи и традиции","фольклор"],"placeholder":0,"answer":1}}},{"instruction":"Определите источник нравственности","content":"Русский обычай просить прощения в Прощеное воскресенье прививает умение признавать вину и мириться:[[fill_choice_big-59]]","widgets":{"fill_choice_big-59":{"type":"fill_choice_big","options":["обычаи и традиции","поведение окружающих"],"placeholder":0,"answer":0}}},{"instruction":"Определите источник нравственности","content":"Японская традиция приветствовать друг друга поклонами воспитывает уважение к собеседнику:[[fill_choice_big-108]]","widgets":{"fill_choice_big-108":{"type":"fill_choice_big","options":["обычаи и традиции","фольклор"],"placeholder":0,"answer":0}}},{"instruction":"Определите источник нравственности","content":"Мальчик помогает бабушке перейти дорогу, потому что так всегда поступает его старший брат:[[fill_choice_big-150]]","widgets":{"fill_choice_big-150":{"type":"fill_choice_big","options":["обычаи и традиции","поведение окружающих"],"placeholder":0,"answer":1}}}]}

Различия в нравственности

Нельзя сказать, что все люди понимают нравственность одинаково. Конечно, существуют общепринятые для всех культур нормы нравственности (например: не убий, не укради, почитай родителей). Однако конкретное наполнение этих норм может различаться. Например, моральные оценки могут различаться у разных социальных групп.

В эпоху Средневековья существовала особая рыцарская мораль. От рыцаря требовались такие качества, как верность слову, благородство, храбрость.

Но эти требования распространялись в основном на равных — на других рыцарей или знатных дам. К крестьянам же рыцарь мог относиться пренебрежительно, и это не считалось безнравственным.

В крестьянской среде ценились совсем иные добродетели: трудолюбие, терпение, хозяйственность, забота о семье.

{"questions":[{"instruction":"Найдите пример общепринятой нормы нравственности","content":"[[choice-1]]","widgets":{"choice-1":{"type":"choice","options":["Поклоняться Прекрасной даме","Кланяться восходящему солнцу","Почитать родителей","Носить оружие","Печь блины на Масленицу"],"answer":[2]}}}]}

Совесть

Нравственность — это общая способность человека следовать добру, а стыд и совесть — это конкретные механизмы, которые помогают человеку эту способность реализовывать. Это наши «внутренние контролеры».

Совесть часто называют внутренним голосом. Она помогает человеку критически оценивать собственные мысли и поступки, переживать их несоответствие тому, что считается правильным в обществе.

Совесть — это способность личности осуществлять нравственный самоконтроль, формулировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить оценку совершаемых поступков.

Совесть работает как самый строгий судья, который всегда с нами. Она может мучить нас за плохие поступки, даже если никто о них не узнал. Именно это чувство называют «угрызениями совести» или «муками совести».

И наоборот, когда человек поступает правильно, по совести, он испытывает чувство внутреннего спокойствия и чистоты. Чистая совесть является одной из важнейших нравственных ценностей.

{"questions":[{"instruction":"Найдите неверное утверждение","content":"[[choice-1]]","widgets":{"choice-1":{"type":"choice","options":["Совесть помогает человеку критически оценивать свои мысли и поступки.","Совесть мучает человека только тогда, когда о его плохом поступке узнают окружающие.","Совесть — это способность осуществлять нравственный самоконтроль и давать оценку своим поступкам.","Чистая совесть — это одна из важнейших нравственных ценностей."],"explanations":["","Совесть — это внутренний контролер, не зависящий от внешнего наблюдения.","",""],"answer":[1]}}}]}

Стыд

Стыд связан с внешней оценкой со стороны общества. Чувство стыда — это эмоциональная реакция на осознание того, что наше поведение не соответствует нормам, принятым в обществе, или ожиданиям окружающих. Как социальный регулятор, он заставляет нас считаться с мнением других людей и поддерживать свою репутацию.

Стыд — это тяжелое переживание, возникающее у человека при осознании предосудительности своего поступка или при разоблачении его кем-либо.

Важно понимать: стыд тесно связан с совестью. Если у человека нет совести, он не будет испытывать и стыда. Ему будет все равно, что о нем подумают, потому что он внутренне не разделяет те нормы, по которым его оценивают.

Сравним два примера.

Ученик, который обычно учится хорошо, сегодня не выучил урок.

Когда учитель вызывает его к доске, он стоит молча и не может ответить на простые вопросы. Ему становится стыдно перед классом и учителем. Ему кажется, что все на него смотрят и осуждают. Этот стыд возникает именно потому, что он нарушил социальную норму «ученик должен готовиться к урокам», которую он сам признает правильной.

Заядлый двоечник, который никогда не делает уроки, снова стоит у доски и молчит.

Но ему не стыдно. Он привык, он зевает, смотрит по сторонам или дерзит учителю. Ему все равно, что о нем подумают, потому что он не считает норму «учи уроки» важной для себя.

Развитие нравственности, умение слышать голос своей совести и признавать свои ошибки (даже если о них никто не узнал) — это важнейшая задача для каждого человека. Именно эти внутренние качества делают нас людьми, способными на честность, сострадание и подлинное уважение к себе и окружающим.

{"questions":[{"content":"[[matcher-3]]","widgets":{"matcher-3":{"type":"matcher","labels":["Есть чувство стыда","Нет чувства стыда"],"items":["Девочка громко разговаривала в театре во время спектакля. Когда окружающие обернулись и сделали замечание, она покраснела и замолчала.","Мальчик забыл дома сменную обувь и прошел в класс в грязных ботинках. Когда учительница сделала замечание, он пожал плечами и сел за парту."]}}}]}

Часто задаваемые вопросы