Моральный выбор и моральная оценка
В предыдущем уроке были рассмотрены понятия нравственности, а также совести и стыда как внутренних регуляторов поведения человека. В этом уроке проанализируем моральный выбор и моральную оценку поступков — как со стороны общества, так и со стороны самой личности.
Моральный выбор
Моральные нормы задают образец правильного поведения, существующий в общественном сознании.
Однако наличие образца не означает, что все люди следуют ему в реальных жизненных ситуациях. Одни люди способны на подлость, ложь и предательство, другие проявляют доброту и великодушие.
Различие в поведении объясняется тем, что человек как разумное существо обладает свободой воли. Это означает наличие возможности самостоятельного выбора между добром и злом, моральным и аморальным поведением.
Моральный выбор — это осознанное предпочтение человеком определенной линии поведения в ситуации, где необходимо сделать выбор между добром и злом, между моральным и безнравственным поступком.
Моральный выбор возникает в ситуациях, где существует несколько вариантов действий, и необходимо выбрать один. Выбор опирается на систему ценностей личности, ее совесть и представления о долге.
Пример
Мальчик стал свидетелем того, как его знакомые обсуждают план жестокой шутки над одноклассником. Он понимает, что если вмешается и предупредит жертву, то сам станет мишенью для насмешек и испортит отношения с приятелями. Если же промолчит, одноклассник пострадает.
Он вспоминает, как сам когда-то был в подобной ситуации, и решает тайно предупредить одноклассника. Тем самым он совершает моральный выбор в пользу добра, несмотря на ущерб себе.
Моральные дилеммы
Однако не всегда выбор является очевидным. Существуют ситуации, в которых оба возможных варианта действий имеют негативные последствия или наносят ущерб кому-либо. Такие ситуации называются моральными дилеммами.
Моральная дилемма — это сложная ситуация, требующая выбора между двумя или более вариантами действий, где каждый выбор нарушает важные нравственные нормы или приводит к негативным последствиям.
Классическим примером для описания моральной дилеммы является так называемая «проблема вагонетки». Этот эксперимент часто используют в этике и психологии для изучения человеческой морали.
Проблема вагонетки
Неуправляемый вагон несется по рельсам, на которых привязаны пять человек. Наблюдатель может переключить стрелку, направив вагон на запасной путь, где привязан только один человек. Возникает выбор: ничего не делать и позволить погибнуть пятерым или вмешаться и сознательно обречь на смерть одного, спасая пятерых.
Любое решение имеет трагические последствия, и дилемма не имеет общепринятого однозначного ответа с точки зрения морали.
Этот пример демонстрирует сложность морального выбора, сталкивающего две этические позиции. Некоторые люди считают правильным спасти пятерых ценой жизни одного, а другие полагают недопустимым сознательно убивать невиновного человека даже ради спасения других.
Система ценностей как основа выбора
Моральный выбор определяется системой ценностей человека. Ценности (например, честность, справедливость, милосердие, забота о ближнем) выступают внутренним компасом, направляющим поведение в сложных ситуациях. Человек оценивает свои действия в соответствии с теми социальными нормами, которые он внутренне признаёт и разделяет.
Свобода и ответственность
Свобода выбора неразрывно связана с ответственностью. Человек обязан осмысливать свои поступки и предвидеть их последствия. На каждом лежит ответственность за общественные результаты собственных действий.
Свобода — это возможность проявления человеком своей воли на основе осознания законов развития природы и общества.
Ответственность — это обязанность человека отвечать за свои поступки и действия, которая может иметь как формальное, так и неформальное закрепление.
Ответственность может быть разных видов, например:
Юридическая ответственность наступает за нарушение законов, закрепленных государством.
Моральная ответственность выражена в осуждении или одобрении со стороны общества.
Ответственность перед собственной совестью представляет собой внутренний отчет личности за сделанный выбор.
В религиозной традиции сознательное нарушение моральных норм, совершенное при наличии свободы выбора и понимания последствий, называется грехом. В разных религиях перечень грехов может различаться, но общим остается представление о том, что грех отделяет человека от Бога, от нравственной чистоты и предполагает раскаяние.
Моральная оценка
Моральная оценка представляет собой одобрение или осуждение поступков, которое может исходить как от общества, так и от самого человека.
Критериями оценки выступают добро и зло, а также польза или вред, которые поступок приносит окружающим людям или окружающей среде. Если действия человека приносят пользу другим и не наносят вреда природе, они признаются нравственными. Если действия причиняют вред, они считаются безнравственными.
Главной функцией моральной оценки является поддержание социальных норм и нравственных устоев общества. Оцениваться могут не только сами поступки, но и намерения, мотивы, характер личности в целом.
Моральная оценка существует в двух формах: внешней и внутренней.
Внешняя оценка (общественное мнение) проявляется в одобрении (похвала, поддержка, уважение) или осуждении (критика, насмешки, бойкот) со стороны окружающих.
Внутренняя оценка (самооценка) осуществляется совестью человека. Даже при отсутствии внешнего осуждения человек может испытывать угрызения совести за неправильный поступок или, напротив, чувство внутреннего удовлетворения при достойном поведении.
Моральный выбор и оценка тесно взаимосвязаны. Каждый сделанный выбор подвергается оценке — как со стороны общества, так и со стороны собственной совести. Оценка же влияет на будущие решения человека и на формирование моральных норм в обществе. Умение делать осознанный моральный выбор и честно оценивать свои поступки является важнейшим качеством зрелой личности.
Часто задаваемые вопросы
Различие в поведении объясняется наличием у человека свободы воли. Моральные нормы существуют как образец, но каждый человек самостоятельно решает, следовать ему или нет.
При обычном моральном выборе человек, как правило, видит, где добро, а где зло, хотя следовать добру бывает трудно. Моральная дилемма — это ситуация, где оба варианта действий ведут к негативным последствиям или нарушают какие-либо нравственные нормы.
Внешняя оценка исходит от общества и проявляется в виде общественного мнения: похвалы, одобрения, осуждения, насмешек или бойкота. Внутренняя оценка (самооценка) осуществляется совестью человека.
Главным критерием выступает польза или вред, которые поступок приносит окружающим людям и окружающей среде.
Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.
- Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
- Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
- Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:
- Отслеживайте прогресс освоения тем
- Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
- Проводите работу над ошибками после занятий
Хотите оставить комментарий?
Войти