6. Литературные термины: лирика: Русская литература второй половины xix века
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
В литературоведении человека, от лица которого ведется повествование в стихотворении, чьи мысли и чувства передаются, называют лирическим _______. Стихотворение А. А. Фета по тематике может быть отнесено к любовной _______.
Лирический герой — образ человека в лирике, чьи чувства и мысли выражены в стихотворении. Это не обязательно сам автор, а своего рода «роль» или «голос», от лица которого написано произведение.
Любовная лирика — стихотворение Фета передает тонкие, сокровенные переживания влюбленного человека, его нерешимость признаться, что и определяет его тематическую принадлежность.
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
В стихотворении Н. А. Некрасова звучит грустное размышление о несовершенстве бытия. Поэтому по жанру стихотворение может считаться _______. Среди наиболее часто используемых тропов в стихотворении встречаются образные определения — _______.
Элегия — лирический жанр, в основе которого лежит философское размышление, часто с грустной, печальной или меланхолической интонацией о быстротечности жизни, утрате, несбывшемся. Стихотворение Некрасова с его раздумьями о прошедшей юности и иллюзиях любви соответствует этому жанру.
Эпитеты — художественные, образные определения, которые ярко характеризуют предмет, придают ему выразительность. В тексте их много: «душе унылой», «строгой власти», «усмешкою ленивой», «бред невинный и пустой», «злобою ревнивой», «мучительной тоской», «поблекшие цветы».
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Описанная А. Фетом сцена свидания овеяна тайной и роковой неопределенностью. Используемые поэтом _______: «луной был полон сад», «струны в нем дрожали» — создают подтекст разыгрывающейся драмы: что-то случилось или случится. В третьей строфе стихотворения создаётся ощущение быстрой сменяемости событий из-за того, что каждая её строка начинается одинаково — поэт использует _______.
Метафоры — скрытые сравнения, перенос свойств одного явления на другое без использования слов «как», «словно». В данном примере приведены именно метафоры: «луной был полон сад» (сад наполнен лунным светом, как жидкостью) и «струны в нем дрожали» (струны сравниваются с живым существом от волнения).
Анафора — стилистический прием единоначатия, повторение одинаковых слов или синтаксических конструкций в начале строк или строф. В третьей строфе три строки подряд начинаются с союза «и», что и является анафорой, создающей ощущение нарастания и сменяемости событий.
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
В стихотворении К. Д. Бальмонта «О, женщина, дитя, привыкшее играть» _______ герой испытывает противоречивые чувства. Для раскрытия этих противоречий поэт использует прием _______.
Лирический герой — образ, через который автор выражает свои чувства и мысли в стихотворении. Именно он испытывает противоречивые эмоции, описанные в тексте.
Антитеза — художественный прием резкого противопоставления понятий, образов или состояний. В стихотворении Бальмонт использует антитезу для выражения внутреннего конфликта героя: «Я должен бы тебя… презирать, / А я тебя люблю»; «друг и вечный враг»; «Злой дух и добрый гений».