ЕГЭ
КАРТОЧКИ
ТЕСТЫ
Главная
Курсы
Куратор
Подписка
6. Литературные термины: лирика: все задания
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение Б. Ш. Окуджавы написано таким стихотворным метром, как ______________, с использованием ______________ рифмовки в первой и третьей строфах.
Ямб — стихотворный метр, которым написано произведение, представляющий собой двусложную стопу с ударением на втором слоге; в данном тексте он проявляется, например, в строке «Не пред/вкуша́й/ счастли́/вых дней».
Кольцевая — вид рифмовки, примененный в первой и третьей строфах стихотворения, при которой рифмуются первая и четвертая строки, а также вторая и третья («дней — твоей», «небесами — слезами»).
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение К. Я. Ваншенкина написано с использованием _____________ рифмовки (АВАВ) и двусложного размера (метра) – _____________.
Перекрестная — вид рифмовки, при которой рифмуются первая строка с третьей и вторая с четвертой (схема АВАВ), что создает подвижное и гармоничное звучание строфы, как, например, во второй строфе: «горяч – плач», «тонко – ребенка».
Ямб — двусложный стихотворный размер с ударением на втором слоге стопы, который задает четкий и энергичный ритм повествованию; в стихотворении используется четырехстопный ямб, например: «Когда́ солда́т похо́дом утомлен».
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение Ф. Гарсия Лорки написано двусложным размером (метром) – ______________ – с использованием кольцевой и перекрестной ______________.
Ямб — двусложный стихотворный размер с ударением на втором слоге стопы, например, в строке «Тури́йский го́лубь не́жными зрачка́ми».
Рифмовки — общий термин, обозначающий способы организации рифм в строфе; в предложении контекст указывает на виды рифмовок: кольцевая и перекрестная.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение Б. Ш. Окуджавы относится к ______________ как роду литературы и состоит из шести ______________ – четверостиший.
Лирика — один из трех основных родов литературы (наряду с эпосом и драмой), для которого характерно выражение субъективных переживаний, чувств и мыслей лирического героя.
Строфа — структурная единица стихотворения, группа строк, объединенных ритмом, рифмовкой и содержанием. В данном случае каждая из шести строф состоит из четырех строк.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение М. В. Исаковского написано ______________ – двусложным размером (метром) – и относится к такому роду литературы, как ______________.
Хорей — двусложный стихотворный размер, в котором ударный слог чередуется с безударным, начиная с ударного. В стихотворении доминирует четырехстопный хорей: «Сы́плет спе́лые орехи́» ударения падают на первый, третий и пятый слоги, что соответствует сильным позициям хорея.
Лирика — представляет собой субъективное, эмоциональное переживание и описание родной природы, через которое выражаются чувства лирического героя (восхищение, нежность, ностальгия).
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение «Не исчезай» относится к любовной ____________ и отмечено частым использованием ____________, т. е. единоначатия.
Любовная лирика — это стихи о любви, ее переживаниях. Стихотворение обращено к любимому человеку с мольбой «не исчезай», что напрямую относится к этой теме.
Анафора — это стилистический прием, заключающийся в повторении одних и тех же слов или оборотов в начале строк. В тексте это ярко проявляется в многократном повторе фразы «не исчезай» в начале строк и строф.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение Е. А. Евтушенко относится к ____________ как литературному роду и написано трехсложным размером – ____________ .
Лирика — выражает глубоко личные чувства, мысли и переживания лирического героя о любви к Родине, жизни, смерти и своем месте в истории.
Анапест — трехсложный стихотворный размер, в котором ударение падает на третий слог в стопе.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Произведение Н. М. Рубцова относится к ____________ как роду литературы и написано трехсложным стихотворным размером – ____________.
Лирика — стихотворение выражает субъективные переживания, впечатления и размышления лирического героя о природном явлении (грозе) и его последствиях.
Дактиль — трехсложный размер с ударением на первом слоге стопы.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение В. Н. Соколова состоит из четырех ______________, три из которых начинаются одинаково, т. е. содержат ______________ (единоначатие).
Строфа — группа стихов, объединенных ритмом, рифмой и содержанием, «стихотворный абзац». Стихотворение состоит из четырех таких законченных частей.
Анафора — стилистический прием, заключающийся в повторении одних и тех же слов или оборотов в начале строк или строф.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение Р. И. Рождественского написано с использованием ______________, т. е. единоначатия, и перекрестной ______________.
Анафора — стилистический прием, заключающийся в повторении одних и тех же слов в начале строк или строф.
Перекрестная рифмовка/рифма — способ чередования рифмующихся строк по схеме абаб. Именно так рифмуется большинство строф в этом стихотворении.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение М. В. Исаковского написано двусложным размером (метром) – _____________ – с использованием перекрестной _____________.
Ямб — двусложный стихотворный размер с ударением на втором слоге стопы.
Перекрестная рифмовка/рифма — способ чередования рифм, где первая строка рифмуется с третьей, а вторая — с четвертой (схема абаб).
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение В. Я. Брюсова состоит из четырех ____________– четверостиший и написано двусложным размером – ____________.
Строфа — группа стихов (строк), составляющая структурную единицу стихотворения. Данное стихотворение состоит из четырех таких четверостиший.
Ямб — двусложный стихотворный размер, в котором ударение падает на второй слог стопы.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение В. Н. Соколова содержит такое художественное средство, как ______________ («ромашек пену»), и написано с использованием перекрестной ______________.
Метафора — скрытое сравнение, перенос свойств одного предмета или явления на другой на основе сходства. Автор не сравнивает ромашки с пеной (не использует слова «как», «словно», «подобно»), а прямо называет их пеной, создавая яркий зрительный образ белых цветов, густо покрывающих луг.
Перекрестная рифмовка — это способ чередования рифм, при котором рифмуются первая и третья строки, а также вторая и четвертая строки строфы (схема абаб).
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение С. А. Есенина написано преимущественно таким стихотворным метром, как ______________, с использованием ______________, т. е. единоначатия.
Анапест — трехсложный стихотворный размер, где ударение падает на третий слог стопы.
Анафора — повторение одинаковых слов или синтаксических конструкций в начале смежных строк или строф.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение А. Т. Твардовского написано таким стихотворным метром, как ______________, с использованием ______________ рифмовки.
Ямб — двусложный стихотворный размер, где ударение падает на второй слог стопы.
Перекрестная рифмовка — способ рифмовки, где рифмуются первая и третья строки, а также вторая и четвертая строки строфы (схема абаб).
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение М. Джалиля написано таким стихотворным метром, как ______________, с использованием ______________ рифмовки.
Ямб — двусложный стихотворный размер, где ударение падает на второй слог стопы.
Перекрестная рифмовка — способ рифмовки, где рифмуются первая и третья строки, а также вторая и четвертая строки строфы (схема абаб).
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Произведению Д. Г. Байрона присущи признаки ____________ как рода литературы, и оно написано двусложным размером – ____________ .
Лирика — литературный род, в основе которого лежит выражение личных чувств, переживаний, мыслей и настроений субъекта (лирического героя). Стихотворение передает эмоциональное состояние и восхищение героиней.
Ямб — двусложный стихотворный размер с ударением на втором слоге стопы.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение В. А. Солоухина состоит из шести ____________, написанных с использованием перекрестной ____________.
Строфа — группа стихов (строк), составляющая структурную единицу стихотворения. Данное стихотворение состоит из четырех таких четверостиший.
Перекрестная рифма — способ рифмовки, при котором рифмуются первая и третья строки, а также вторая и четвертая строки каждой строфы по схеме абаб.
20
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение У. Шекспира относится к такому роду литературы, как ____________, а его трагедия «Гамлет» относится к другому литературному роду, который обозначается термином ____________.
Лирика — род литературы, в котором главное — выражение внутреннего мира, чувств и мыслей лирического героя. Сонет 116 — яркий образец лирики, где автор размышляет о природе вечной любви.
Драма — род литературы, предназначенный для постановки на сцене. Он изображает жизнь через действия и диалоги персонажей.
20
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
В литературоведении человека, от лица которого ведется повествование в стихотворении, чьи мысли и чувства передаются, называют лирическим _______. Стихотворение А. А. Фета по тематике может быть отнесено к любовной _______.
Лирический герой — образ человека в лирике, чьи чувства и мысли выражены в стихотворении. Это не обязательно сам автор, а своего рода «роль» или «голос», от лица которого написано произведение.
Любовная лирика — стихотворение Фета передает тонкие, сокровенные переживания влюбленного человека, его нерешимость признаться, что и определяет его тематическую принадлежность.
20