Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад
Сообщить о проблеме
Задание #237078
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Вновь нахлынул северный ветер.
Вновь весна заслонилась метелью…
Знаешь, понял я, что на свете
Мы не существуем отдельно!
Мы уже – продолженье друг друга.
Неотъемлемы. Нерасторжимы.
Это – трудно и вовсе не трудно.
Может, мы лишь поэтому живы…

Сколько раз – (я поверить не смею)
Не случайно и не на вынос
Боль твоя становилась моею,
Кровь моя – твоей становилась!..
Только чаще (гораздо чаще!),
Поднимаясь после падений,
Нес к тебе я свои несчастья,
Неудачи нес и потери.
Ты науку донорства знала,
Ты мне выговориться не мешала.
Кровью собственной наполняла.
Успокаивала. Утешала…

Плыл закат – то светлей, то багровей…
И с годами у нас с тобою
Стала общею – группа крови,
Одинаковой – группа боли.

(Р. И. Рождественский, 1976–1982)

Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Стихотворение Р. И. Рождественского написано с использованием ______________, т. е. единоначатия, и перекрестной ______________.

Анафора — стилистический прием, заключающийся в повторении одних и тех же слов в начале строк или строф.
Перекрестная рифмовка/рифма — способ чередования рифмующихся строк по схеме абаб. Именно так рифмуется большинство строф в этом стихотворении.

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение