ЕГЭ, История: 20. Проверка знаний исторических понятий: все задания
Вспомните смысл понятия «коллективизация» и ответьте на вопросы. Как коллективизация связана с хлебозаготовительным кризисом 1927–1928 гг.? Какая форма хозяйства пришла на смену единоличному крестьянскому хозяйству в результате коллективизации?
Коллективизация — это политика советского государства в конце 1920-х – 1930-х годах, направленная на объединение мелких индивидуальных крестьянских хозяйств в крупные коллективные (колхозы) с обобществлением средств производства и землепользования. Целью коллективизации была ликвидация частной собственности на землю, повышение эффективности сельского хозяйства и обеспечение государства дешёвым зерном для индустриализации.
Первый вопрос: в 1927–1928 гг. крестьяне отказывались продавать хлеб государству по низким закупочным ценам, план заготовок был сорван, руководство прибегло к чрезвычайным мерам (конфискации, обыски); кризис убедил Сталина, что единоличное хозяйство не обеспечивает государство хлебом для индустриализации и экспорта, и стал поводом для перехода к сплошной коллективизации (1929 г.).
Второй вопрос: колхозы (сельскохозяйственные артели) с обобществлёнными землёй, скотом и инвентарём, обязанные сдавать государству продукцию по твёрдым ценам и обслуживаемые государственными машинно-тракторными станциями; наряду с ними — совхозы.
Вспомните смысл понятия «передвижники» и ответьте на вопросы. Как возникновение передвижников связано с «бунтом четырнадцати» в Академии художеств? Как деятельность передвижников связана с созданием Третьяковской галереи?
Передвижники — это участники Товарищества передвижных художественных выставок (1870–1923 гг.), объединения русских художников-реалистов, которые противопоставляли своё творчество официальному академизму. Они стремились демократизировать искусство, делая его доступным для широкой публики, и отражали в своих работах социальные проблемы, быт и историю России. Передвижники организовывали выставки в разных городах, что и дало им название.
Первый вопрос: в 1863 г. четырнадцать выпускников Академии во главе с Крамским отказались писать конкурсную картину на заданный мифологический сюжет, вышли из Академии и создали Артель художников; из этого протеста против академизма выросло Товарищество.
Второй вопрос: купец П. М. Третьяков систематически покупал картины передвижников (Перова, Крамского, Репина, Сурикова), обеспечивая им независимость от Академии и заказчиков; его собрание, переданное в 1892 г. Москве, стало крупнейшей коллекцией их работ.
Вспомните смысл понятия «полюдье» и ответьте на вопросы. Как полюдье связано с восстанием древлян? Чем заменила полюдье княгиня Ольга?
Полюдье — ежегодный объезд князем с дружиной подвластных племён (земель) в осенне-зимнее время для сбора дани; размер и порядок сбора дани твёрдо установлены не были.
Первый вопрос. В 945 г. князь Игорь, уже собрав дань с древлян в ходе полюдья, по настоянию дружины вернулся, чтобы взять дань повторно. Поскольку размер дани и число сборов ничем не были определены, древляне расценили это как нарушение обычая и произвол, восстали и убили князя близ Искоростеня. Таким образом, восстание было прямым следствием неурегулированности полюдья.
Второй вопрос. Княгиня Ольга заменила полюдье упорядоченной системой сбора дани: установила уроки — фиксированный размер дани и погосты — постоянные места (пункты) её сбора, куда население само свозило дань; княжеский объезд как способ взимания дани стал не нужен. Это считается первой налоговой реформой на Руси (946–947 гг.).
Вспомните смысл понятия «рельсовая война» и ответьте на вопросы. Как «рельсовая война» связана с Курской битвой? Какая операция партизан стала её продолжением осенью 1943 г.?
Рельсовая война — это крупномасштабная операция советских партизан во время Великой Отечественной войны (1943 г.), направленная на массовый подрыв железнодорожных путей, мостов и эшелонов в тылу немецких войск с целью дезорганизации их снабжения и переброски резервов.
Первый вопрос: операция началась в разгар Курской битвы, когда Красная армия перешла в контрнаступление на Орловском и Белгородско-Харьковском направлениях; удары по коммуникациям срывали переброску немецких резервов и снабжение групп армий «Центр» и «Юг».
Второй вопрос: операция «Концерт» (19 сентября — конец октября 1943 г.), проведённая в поддержку наступления советских войск в битве за Днепр и охватившая Белоруссию, Прибалтику, Карелию, Крым.
Вспомните смысл понятия «секуляризация церковных земель» и ответьте на вопросы. Как секуляризация 1764 г. связана с делом ростовского митрополита Арсения Мацеевича? В чьё ведение перешли бывшие монастырские крестьяне после секуляризации и как они стали называться?
Секуляризация церковных земель — это процесс изъятия государством земельных владений и имущества у церкви с передачей их в казну или под государственное управление. В России этот процесс носил этапный характер и был направлен на ослабление экономического влияния церкви и увеличение доходов государства.
Первый вопрос: митрополит Арсений публично выступил против изъятия церковных владений и предал анафеме «обидчиков церкви», за что в 1763 г. был лишён сана и заточён; расправа показала, что церковь окончательно подчинена государству, и устранила сопротивление реформе.
Второй вопрос: крестьяне перешли в ведение Коллегии экономии и получили название экономических (позднее слились с государственными), платили денежный оброк в казну; монастыри переведены на штаты с жалованьем, часть их закрыта.
Вспомните смысл понятия «парсуна» и ответьте на вопросы. Как парсуна связана с иконописной традицией? Какой жанр пришёл на смену парсуне в XVIII в.?
Парсуна (от лат. persona — «личность», «особа») — это переходный жанр русской живописи конца XVI–XVII веков, сочетающий традиции иконописи с элементами светского портретного искусства. Парсуны изображали реальных исторических лиц (царей, бояр, военачальников), но с сохранением условности и символики, характерных для иконографии.
Первый вопрос: парсуны создавали иконописцы (мастера Оружейной палаты, круг Симона Ушакова) в иконной технике — темперой на доске, с плоскостным условным изображением, без светотени и перспективы, но с светским сюжетом: портреты Ивана IV, Скопина-Шуйского, Фёдора Иоанновича, Алексея Михайловича.
Второй вопрос: светский портрет европейского типа — масло на холсте, объём, светотень, передача характера, — появившийся при Петре I (Иван Никитин, Андрей Матвеев) и достигший расцвета у Рокотова, Левицкого, Боровиковского.
Вспомните смысл понятия «хождение в народ» и ответьте на вопросы. Как хождение в народ связано с созданием организации «Земля и воля» в 1876 г.? Какая тактика пришла на смену хождению в народ в конце 1870-х гг.?
«Хождение в народ» — это массовое движение русской революционной интеллигенции в 1870-х годах, направленное на просвещение крестьян и подготовку народного восстания против самодержавия. Участники движения (народники) стремились сблизиться с крестьянством, чтобы пропагандировать социалистические идеи и поднять народ на революцию.
Первый вопрос: крестьяне не откликнулись на пропаганду и нередко выдавали агитаторов, тысячи участников были арестованы («процесс 193-х»); провал показал необходимость единой централизованной организации и длительной работы в деревне, что и привело к созданию «Земли и воли» с её «поселениями» пропагандистов.
Второй вопрос: после раскола «Земли и воли» в 1879 г. «Народная воля» перешла к политическому террору против представителей власти и охоте на императора, завершившейся убийством Александра II; «Чёрный передел» продолжил пропаганду.
Вспомните смысл понятия «поместье» и ответьте на вопросы. Как поместье связано с Уложением о службе 1556 г.? Каким актом и как было уравнено положение поместья и вотчины в XVIII в.?
Поместье — это форма условного землевладения в России XV–XVII веков, при которой государство предоставляло дворянам (помещикам) землю с крестьянами в обмен на военную или гражданскую службу. В отличие от вотчины, поместье не являлось наследственной собственностью и могло быть отобрано за невыполнение служебных обязанностей.
Первый вопрос: Уложение о службе установило единую норму: со 100 четвертей земли владелец обязан выставить одного вооружённого конного воина; тем самым поместье стало основой поместной конницы — главной военной силы государства XVI–XVII вв.
Второй вопрос: указ Петра I о единонаследии 1714 г. слил поместья и вотчины в единое «недвижимое имение», передававшееся по наследству одному сыну; поместье превратилось в наследственную дворянскую собственность (правило о единственном наследнике отменено в 1730 г., слияние сохранилось).
Вспомните смысл понятия «народничество» и ответьте на вопросы. Как народничество связано с крестьянской общиной? Какое идейное течение пришло на смену народничеству в революционном движении на рубеже XIX–XX вв.?
Народничество — это общественно-политическое движение радикальной интеллигенции в России 1860–1880-х годов, ставившее целью свержение самодержавия и построение социалистического общества через революцию, опираясь на крестьянскую общину. Идеологически оно разделялось на три направления: пропагандистское (П. Лавров), бунтарское (М. Бакунин) и заговорщическое (П. Ткачёв).
Первый вопрос: община с коллективным землевладением, переделами и самоуправлением рассматривалась как «зародыш социализма», а крестьянин — как «социалист по инстинкту»; отсюда ставка на крестьянскую революцию и хождение в народ; развитие капитализма и расслоение общины после 1861 г. подорвали эту теорию.
Второй вопрос: марксизм — группа «Освобождение труда» (1883 г.), затем РСДРП (1898 г.), сделавшие ставку на пролетариат; сама народническая традиция продолжилась в либеральном народничестве и в партии социалистов-революционеров (1901–1902 гг.).
Вспомните смысл понятия «протекционизм» и ответьте на вопросы. Как протекционизм связан с Новоторговым уставом 1667 г.? Как протекционизм связан с промышленным подъёмом 1890-х гг.?
Протекционизм — это экономическая политика государства, направленная на защиту отечественных производителей от иностранной конкуренции путем введения высоких таможенных пошлин на импортные товары, ограничений на ввоз продукции и других мер. В России такая политика часто использовалась для развития промышленности и укрепления национальной экономики.
Первый вопрос: Новоторговый устав, подготовленный А. Л. Ординым-Нащокиным, разрешил иностранцам торговать только в пограничных городах, запретил им розничную торговлю внутри страны и обложил ввозимые товары высокими пошлинами, взимаемыми в золоте и серебре, — это первый протекционистский закон в России.
Второй вопрос: таможенный тариф 1891 г., подготовленный при Вышнеградском и проводившийся Витте, был одним из самых высоких в Европе; он защитил молодую тяжёлую промышленность, побудил иностранных предпринимателей строить заводы внутри России, чтобы обойти пошлины, и вместе с золотым рублём и железнодорожным строительством обеспечил промышленный подъём 1890-х гг.
Вспомните смысл понятия «стахановец» и ответьте на вопросы. Как стахановское движение связано с задачами второй пятилетки? Какое движение передовиков производства предшествовало стахановскому в годы первой пятилетки?
Стахановец — это работник в СССР, значительно превышающий установленные нормы производства, что стало символом трудового героизма и ударничества в 1930-е годы. Движение названо в честь шахтёра Алексея Стаханова, который в 1935 году за смену добыл 102 тонны угля при норме 7 тонн.
Первый вопрос: главной задачей второй пятилетки (1933–1937 гг.) было освоение построенных в первую пятилетку предприятий и рост производительности труда; движение стало способом решить эту задачу без новых капиталовложений, а власть использовала его для пересмотра норм выработки в сторону повышения.
Второй вопрос: ударничество — движение ударных бригад, соревновавшихся за выполнение и перевыполнение плана в годы первой пятилетки (1928–1932 гг.).
Вспомните смысл понятия «казачество» и ответьте на вопросы. Как казачество связано с началом восстания под предводительством Е. И. Пугачёва? Как изменилось положение казачества после установления советской власти?
Казачество — это военно-служилое сословие в России, сложившееся в XIV–XVII веках из вольных поселенцев на окраинах государства (Дон, Кубань, Урал, Запорожье). Казаки обладали особым самоуправлением, несли пограничную службу и участвовали в войнах, сочетая земледелие с военным образом жизни.
Первый вопрос: восстание началось в 1773 г. среди яицких казаков, недовольных наступлением правительства на казачьи вольности: ограничением самоуправления, введением назначаемых старшин, подавлением их выступления 1772 г.; именно яицкие казаки стали ядром войска Пугачёва, объявившего всех своих сторонников «вечно казаками».
Второй вопрос: в 1917 г. сословные привилегии отменены, в 1919 г. проводилась политика расказачивания — массовые репрессии против казаков как опоры белых, в 1920 г. казачьи войска упразднены; лишь в 1936 г. казакам разрешили службу в Красной армии.
Вспомните смысл понятия «оккупация» и ответьте на вопросы. Как оккупация советских территорий в годы Великой Отечественной войны связана с планом «Ост»? Как оккупация связана с созданием Центрального штаба партизанского движения?
Оккупация — это временное насильственное занятие территории одного государства вооружёнными силами другого государства с установлением своего контроля и управления. В истории России это понятие связано как с оккупацией иностранными войсками её территорий, так и с участием СССР/России в освобождении или контроле других территорий.
Первый вопрос: план «Ост» определял цели оккупации — колонизацию захваченных земель немцами, выселение и уничтожение значительной части местного населения, использование остальных как рабочей силы; на практике он воплотился в «новом порядке»: массовых расстрелах, угоне населения в Германию, уничтожении деревень (Хатынь).
Второй вопрос: на оккупированной территории развернулось сопротивление, и для руководства им и снабжения отрядов в мае 1942 г. был создан Центральный штаб партизанского движения во главе с П. К. Пономаренко, координировавший партизанские операции с действиями Красной армии («Рельсовая война», «Концерт»).
Вспомните смысл понятия «Портсмутский мир» и ответьте на вопросы. Как заключение Портсмутского мира связано с революцией 1905 г.? Какие потери России по этому договору были восполнены по итогам Второй мировой войны?
Портсмутский мир — это мирный договор, подписанный 23 августа (5 сентября) 1905 года в Портсмуте (США) между Российской империей и Японией, завершивший Русско-японскую войну 1904–1905 годов. Договор был заключён при посредничестве президента США Теодора Рузвельта и зафиксировал уступку Россией южной части Сахалина, арендных прав на Ляодунский полуостров и признание японского влияния в Корее.
Первый вопрос: революция лишила правительство возможности продолжать войну — нарастали стачки, волнения в армии и на флоте, требовались войска внутри страны; поэтому Россия пошла на мир, а заключение мира, в свою очередь, позволило перебросить войска из Маньчжурии на подавление революции.
Второй вопрос: по решениям Ялтинской конференции после разгрома Японии в 1945 г. Южный Сахалин возвращён СССР, а Порт-Артур вновь стал советской военно-морской базой (до 1955 г.).
Вспомните смысл понятия «фискал» и ответьте на вопросы. Как введение должности фискалов связано с учреждением Сената? Какой орган надзора, созданный в 1722 г., дополнил и постепенно вытеснил фискалов?
Фискал — должностное лицо в Российской империи в начале XVIII века, введённое Петром I для контроля за деятельностью государственных учреждений и соблюдения законности. Фискалы тайно выявляли казнокрадство, взяточничество и другие злоупотребления чиновников, подчиняясь непосредственно императору.
Первый вопрос: Сенат был учреждён в 1711 г. на время отсутствия царя (Прутский поход) как высший орган управления и суда, и одновременно при нём был создан институт фискалов, чтобы контролировать местную и центральную администрацию и сообщать Сенату о нарушениях; обер-фискал состоял при Сенате.
Второй вопрос: прокуратура во главе с генерал-прокурором Сената (первый — П. И. Ягужинский), осуществлявшая гласный надзор; фискалы были подчинены генерал-прокурору и в 1730-е гг. упразднены.
Вспомните смысл понятия «декрет» и ответьте на вопросы. Как декреты связаны с II Всероссийским съездом Советов? Какие формы законодательных актов пришли на смену декретам после принятия Конституции 1936 г.?
Декрет — нормативный правовой акт, издаваемый высшими органами государственной власти (обычно в чрезвычайных условиях) и имеющий силу закона. В России декреты особенно активно издавались после Октябрьской революции 1917 года, когда новые органы власти (Совнарком) формировали правовую систему советского государства.
Первый вопрос: на II съезде Советов 25–26 октября (7–8 ноября) 1917 г. были приняты первые декреты советской власти — Декрет о мире (предложение всем воюющим странам немедленного мира без аннексий и контрибуций) и Декрет о земле (отмена частной собственности на землю, конфискация помещичьих земель, уравнительное землепользование); тем же съездом создано правительство — Совет народных комиссаров, получивший право издавать декреты.
Второй вопрос: законы Верховного Совета СССР, указы его Президиума и постановления правительства; термин «декрет» вышел из употребления.
Вспомните смысл понятия «вольные хлебопашцы» и ответьте на вопросы. Как указ о вольных хлебопашцах связан с деятельностью Негласного комитета? Какой указ Николая I стал, по словам самого императора, «развитием» закона о вольных хлебопашцах?
«Вольные хлебопашцы» — это категория крестьян, освобождённых от крепостной зависимости по указу Александра I от 20 февраля 1803 года. Помещики могли отпускать крестьян на свободу с землёй за выкуп, но такие случаи были редкими из-за высокой стоимости и нежелания дворянства терять рабочую силу.
Первый вопрос: в Негласном комитете «молодые друзья» императора обсуждали крестьянский вопрос, но отвергли принудительное освобождение как опасное; указ стал компромиссом — первым законом, допускавшим освобождение крепостных с землёй, однако только по воле помещика, поэтому за царствование Александра I вольными хлебопашцами стало лишь около 47 тысяч душ мужского пола.
Второй вопрос: указ об обязанных крестьянах 1842 г., по которому помещик мог предоставить крестьянам личную свободу и землю в пользование за повинности, сохраняя собственность на землю; Николай I прямо назвал его продолжением закона 1803 г.
Вспомните смысл понятия «старообрядчество» и ответьте на вопросы. Как старообрядчество связано с Соловецким восстанием 1668–1676 гг.? Как изменилось положение старообрядцев после указа 1905 г. об укреплении начал веротерпимости?
Старообрядчество — религиозное движение, возникшее в середине XVII века в результате раскола Русской православной церкви после реформ патриарха Никона. Старообрядцы (раскольники) отвергали нововведения в обрядах (крестное знамение тремя пальцами, исправление богослужебных книг и др.), сохраняя древние традиции.
Первый вопрос: монахи Соловецкого монастыря отказались принять исправленные книги и новые обряды, отвергли присланных настоятелей и восемь лет выдерживали осаду царских войск; восстание стало первым крупным вооружённым выступлением старообрядцев и показало, что раскол перерос в противостояние с государством.
Второй вопрос: указ 17 апреля 1905 г. признал за старообрядцами свободу вероисповедания, разрешил строить храмы, вести богослужение, создавать общины и школы, освободил их от прежних ограничений в правах; вместо «раскольников» они получили официальное наименование старообрядцев.
Вспомните смысл понятия «Учредительное собрание» и ответьте на вопросы. Как Учредительное собрание связано с названием «Временное правительство»? Какой орган принял на себя функции Учредительного собрания после его роспуска?
Учредительное собрание — это представительный орган, избранный в ноябре 1917 года путем всеобщего голосования для определения государственного устройства России после Февральской революции. Созыв Учредительного собрания был главным требованием всех демократических сил страны в 1917 году, так как оно должно было легитимно решить вопросы о форме правления, земле, мире и будущем конституционном строе.
Первый вопрос: правительство, созданное после Февральской революции, называлось Временным потому, что считало себя властью лишь до созыва Учредительного собрания, которое и должно было решить вопрос о государственном строе; затягивание его созыва стало одной из причин падения авторитета правительства.
Второй вопрос: III Всероссийский съезд Советов (январь 1918 г.), который принял Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа, отвергнутую Учредительным собранием, провозгласил Россию республикой Советов и снял с Совнаркома наименование «временное».
Вспомните смысл понятия «военные поселения» и ответьте на вопросы. Как создание военных поселений связано с последствиями войн 1812–1814 гг.? Что изменилось в организации поселений после восстания в Новгородской губернии в 1831 г.?
Военные поселения — это особая система организации войск в Российской империи в 1810–1857 годах, при которой солдаты совмещали военную службу с сельскохозяйственным трудом. Целью проекта, инициированного Александром I и реализованного А. А. Аракчеевым, было сокращение расходов на армию путём самообеспечения войск. Однако жёсткая дисциплина и принудительный труд привели к массовым протестам.
Первый вопрос: войны истощили казну, а сокращать большую армию правительство не хотело; поселения должны были сделать войска самоокупаемыми и одновременно создать резерв обученных солдат без рекрутских наборов, что и объявлялось их целью.
Второй вопрос: после холерного бунта 1831 г. в поселениях Новгородской губернии они были преобразованы в округа пахотных солдат: жители перестали числиться в войсках и совмещать службу с хозяйством, а платили оброк на содержание армии; окончательно поселения упразднены в 1857 г.