3. Фонетический анализ слов: #384606

В библиотеке мы нашли книгу о путешествиях. На обложке был парус..ый корабль а внутри помещалась карта ..кеана. Нас заинтересовал (не)обычный маршрут вдоль берегов. Мы решили выяснить почему моряки выбирали такой трудный путь.

Учитель объяснил, что ра(с,сс)тояние иногда важнее пр..вычного удобства. На карте мы отыскали полу(остров) и (не)широкий пролив. Рядом лежало несколько островов. Кто(то) предложил измерить путь ниткой. Мы пр..ложили ее к линии маршрута и отметили повороты. Получился дли(н,нн)ый отрезок но другой путь оказался еще длиннее.

После урока я (не)спешил закрывать атлас. Теперь береговая линия напоминала мне сложную загадку. Чтобы понять решение моряков нужно было учитывать ветер, ле(д,т) и время года. Обычная карта помогла увидеть мир глазами людей прошлых столетий.

В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.