3. Схема сложного предложения: #363367
Из второго абзаца выпишите сложное предложение, подчеркните все грамматические основы и составьте схему этого предложения.
На одном дедушка держал огромную рыбу, а на другом бабушка учила маму кататься на велосипеде.
Подлежащие подчеркнуты одной чертой, сказуемые — двумя.
Грамматические основы.
1) «дедушка» — подлежащее; «держал» — сказуемое.
2) «бабушка» — подлежащее; «учила» — сказуемое.
Схема: [1], а [2].
Числа 1 и 2 обозначают части сложного предложения.
В предложении две грамматические основы. Его части соединены союзом «а»; запятая разделяет эти части.
Во второй части сказуемое — «учила». Инфинитив «кататься» называет действие мамы, а не бабушки, поэтому в сказуемое «бабушка учила» он не входит.