Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

3. Схема сложного предложения: #363365

Сообщить о проблеме
Задание #363365
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

За д..ревней через речку перекинут д..ревянный мост. Весной вода поднялась и две доски на нем пришлось заменить. В субботу соседи собрались у берега. Они принесли инструменты новые доски и проч..ную веревку.

Взрослые осм..трели опор.. и начали работу. Мы стояли в стороне и (не)мешали. Потом папа попросил принести (не)большое ведро с гв..здями. Я подошел по безопасн..й дорожке и поставил его рядом. Мост стал крепким.

Теперь здесь можно перебрат..ся на другой берег. По мосту каждый день возвраща..тся домой наш сосед. Мост нужная часть короткой дороги к деревне. Мы (не)забываем проверять доски после дождей и бережно относимся к общему труду жителей.

Из первого абзаца выпишите сложное предложение, подчеркните все грамматические основы и составьте схему этого предложения.

Весной вода поднялась, и две доски на нем пришлось заменить.

Подлежащие подчеркнуты одной чертой, сказуемые — двумя.

Грамматические основы.
1) «вода» — подлежащее; «поднялась» — сказуемое.
2) «пришлось заменить» — главный член; подлежащего нет.

Схема: [1], и [2].

Числа 1 и 2 обозначают части сложного предложения.

В предложении две грамматические основы. Его части соединены союзом «и»; запятая разделяет эти части.

Во второй части подлежащего нет. Ее грамматическая основа состоит из главного члена «пришлось заменить», который следует подчеркнуть двумя чертами. Сочетание «две доски» отвечает на вопрос «что пришлось заменить?» и является дополнением.

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение