Перед ра(с/з)светом над лугом появился туман. Он медленно поднимался от реки и закрывал далек..е деревья. Мы вышли на берег с дедушкой. В воздухе пахло влажн..й травой а под ногами поблескивали капли росы.
В тумане (не)слышалось привычного шума дороги. Вода тихо стру..лась между камнями. Дедушка показал мне (не)высокий куст. Его ветви словно висели в белом облаке. Я остановился и мы ра(с/з)смотрели тонкую паутину. На каждой нити лежали капли.
Солнце подн..лось выше и туман стал редеть. Теперь можно разл..чить дальний мост и ло..ку у берега. Все вокруг меняет..ся на глазах. Нам хочется остат..ся здесь еще немного и встретить утро возле реки.
Из второго абзаца выпишите сложное предложение, подчеркните все грамматические основы и составьте схему этого предложения.
Я остановился, и мы рассмотрели тонкую паутину.
Подлежащие подчеркнуты одной чертой, сказуемые — двумя.
Грамматические основы.
1) «я» — подлежащее; «остановился» — сказуемое.
2) «мы» — подлежащее; «рассмотрели» — сказуемое.
Схема: [1], и [2].
Числа 1 и 2 обозначают части сложного предложения.
В предложении две грамматические основы. Его части соединены союзом «и»; запятая разделяет эти части.