Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

3. Схема сложного предложения: #363354

Сообщить о проблеме
Задание #363354
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

В воскресенье мы готовили посылку для бабушк… Она живет в (не)большой деревне далеко от нас. Мама выбрала теплый пл..ток книгу и коробку чая. Я нарисовал открытку с нашим домом и подп..сал ее.

Вещи мы пол..жили в проч..ную коробку. Между ними осталась пустота и мама заполнила ее бумагой. Потом мы закрыли крышку и напис..ли адрес. Я пр..верил название улицы и номер дома. Ошибка могла з..держать доставку.

На почте нам выдали квитанцию. Теперь посылка отправляет..ся в дорогу. Мы (не)знаем, когда она придет. Но бабушка позвонит и мы сможем порадоват..ся вместе с ней. На расстоянии легко напомнить человеку о своей заботе.

Из второго абзаца выпишите сложное предложение, подчеркните все грамматические основы и составьте схему этого предложения.

Между ними осталась пустота, и мама заполнила ее бумагой.

Подлежащие подчеркнуты одной чертой, сказуемые — двумя.

Грамматические основы.
1) «пустота» — подлежащее; «осталась» — сказуемое.
2) «мама» — подлежащее; «заполнила» — сказуемое.

Схема: [1], и [2].

Числа 1 и 2 обозначают части сложного предложения.

В предложении две грамматические основы. Его части соединены союзом «и»; запятая разделяет эти части.

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение