Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

3. Схема сложного предложения: #363346

Сообщить о проблеме
Задание #363346
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

В п..следнюю пятницу месяца в школе открылась выставка. Ребята принесли рисунки поделки и фотографии. На длинн..м столе разместили макеты домов. Возле окна в..села картина с осенн..м лесом. Ее нап..сала ученица нашего класса.

Мы ра(с/з)сматривали работы и читали подписи. Особое внимание привлек (не)большой корабль из дерева. Его мачты были тонкими но проч..ными. Автор об..яснил устройство парусов и показал, как они крепятся к мачтам.

На выставке можно встретит..ся с юными мастерами. Каждый с радостью делит..ся своими замыслами. Посетители (не)скрывают удивления и задают вопросы. Выставка хороший повод увидеть таланты одноклассников. После нее многим хочется придумать собственную работу и научиться чему-нибудь новому.

Из второго абзаца выпишите сложное предложение, подчеркните все грамматические основы и составьте схему этого предложения.

Автор объяснил устройство парусов и показал, как они крепятся к мачтам.

Подлежащие подчеркнуты одной чертой, сказуемые — двумя.

Грамматические основы.
1) «автор» — подлежащее; «объяснил», «показал» — однородные сказуемые.
2) «они» — подлежащее; «крепятся» — сказуемое.

Схема: [1], как [2].

Числа 1 и 2 обозначают части сложного предложения.

В предложении две грамматические основы. Вторая часть раскрывает содержание сказанного в первой и присоединяется словом «как». Между частями ставится запятая.

В первой части одно подлежащее «автор» и два однородных сказуемых: «объяснил» и «показал». Перед одиночным союзом «и» между ними запятая не нужна. Слово «они» во второй части заменяет слово «паруса».

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение