Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

23. Эксперимент: выводы: #287554

Сообщить о проблеме
Задание #287554
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Экспериментатор, используя методы генной инженерии, сконструировал несколько вариантов лизоцима, заменив некоторые аминокислоты в этом белке на серосодержащие. В результате количество дисульфидных S–S-связей в белке увеличилось. Затем он исследовал некоторые характеристики полученных вариантов лизоцима A–F.

Вариант лизоцимаКоличество дополнительных S–S-связейТемпература денатурации, °C
A146,7
B148,3
C152,9
D257,6
E258,9
F365,5

Объясните, почему в последующих экспериментах вариант лизоцима с тремя дополнительными S–S-связями не проявлял специфической ферментативной активности, изначально характерной для этого белка. Какие изменения в кодирующем лизоцим участке должны произойти, чтобы в клетке синтезировался полипептид с дополнительными S–S-связями? Ответ поясните.

Вариант лизоцима с тремя дополнительными S–S-связями мог потерять специфическую ферментативную активность, потому что фермент работает только при определённой пространственной структуре молекулы. Дополнительные дисульфидные связи делают белок более устойчивым к нагреванию, но они могут изменить его третичную структуру.

Если пространственная форма белка изменилась, мог измениться и активный центр фермента. В результате лизоцим уже не может правильно связываться со своим субстратом — веществами клеточной стенки бактерий — и катализировать их расщепление. Также замена аминокислот могла затронуть участки, необходимые для узнавания субстрата или каталитической активности.

Чтобы в клетке синтезировался полипептид с дополнительными S–S-связями, в кодирующем участке гена лизоцима должны произойти мутации, заменяющие триплеты, кодирующие исходные аминокислоты, на триплеты, кодирующие цистеин.

Именно остатки цистеина содержат сульфгидрильные группы —SH. При сближении двух таких групп в пространственной структуре белка между ними может образоваться дисульфидная связь S–S.

То есть изменения должны произойти в ДНК: меняется последовательность нуклеотидов гена → меняются кодоны иРНК → при трансляции в полипептид включаются дополнительные остатки цистеина → после сворачивания белка между ними могут образоваться дополнительные S–S-связи.

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение