23. Научные методы изучения биологии: #268557
Итальянский естествоиспытатель Ж. Жюрин в середине XVIII в. провёл следующий эксперимент. Он взял группу летучих мышей, части из которых он заткнул воском уши, а со второй – контрольной – этого делать не стал. Всех мышей Жюрин выпустил в тёмную комнату и стал наблюдать. Оказалось, что мыши, у которых уши были залеплены воском, натыкались на все предметы, находящиеся в комнате.
Что исследовал Ж. Жюрин в своём эксперименте? Какой вывод мог сделать естествоиспытатель по результатам своего эксперимента?
Есть две группы: опытная (уши залеплены) и контрольная (уши нормальные). Условия одинаковые: темная комната, различие только одно — наличие слуха, значит, исследуется роль слуха. Летучие мыши ориентируются не глазами (в темноте), а с помощью эхолокации — издают звуки и улавливают их отражение.
Что исследовал Жюрин:
Жюрин исследовал роль слуха в ориентации летучих мышей в пространстве (в темноте).
Какой вывод сделал:
Слух необходим летучим мышам для ориентации в пространстве; с его помощью они воспринимают отражённые звуки (осуществляют эхолокацию).