Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

16. Анализ ситуации: выводы и зависимости: #262410

Сообщить о проблеме
Задание #262410
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Учащиеся нескольких школ из разных городов России обмениваются результатами своих наблюдений на географических площадках. 23 сентября в полдень по солнечному времени каждого из городов (во всех городах действует московское время) они определили высоту Солнца над горизонтом и зафиксировали температуру воздуха. Результаты их наблюдений приведены в следующей таблице.

ГородГеографические координаты пункта наблюденияВысота Солнца над горизонтомТемпература воздуха, °СВремя наблюдения (московское)
Элиста46° с. ш. 44° в. д.44°+2113 ч 56 мин.
Задонск52° с. ш. 39° в. д.38°+1413 ч 36 мин.
Калуга54° с. ш. 36° в. д.36°+1213 ч 24 мин.
Любань59° с. ш. 31° в. д.31°+1413 ч 4 мин.

Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные?

1) Высота Солнца изменяется в течение дня в зависимости от времени наблюдения.
2) Высота Солнца уменьшается при движении от экватора к полюсам.
3) Температура воздуха изменяется в течение суток.
4) В европейской части России температура воздуха повышается при движении с севера на юг.

2) При движении с юга на север (от Элисты к Любани) высота Солнца над горизонтом последовательно уменьшается. Это подтверждает закономерность: чем ближе к экватору (южнее), тем выше Солнце, а чем ближе к полюсу (севернее), тем ниже Солнце.

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение