Карточки
Тесты
Главная
Курсы
16. Анализ ситуации: выводы и зависимости: #262395
Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 7 февраля. Эти данные представлены в следующей таблице.
| Город | Географические координаты пункта наблюдения | Продолжительность светового дня | Высота Солнца над горизонтомв полдень | Среднесуточная температура воздуха |
|---|---|---|---|---|
| Вологда | 59° с. ш. 39° в. д. | 7 ч 22 мин. | 11,1° | –18 °С |
| Уфа | 55° с. ш. 56° в. д. | 8 ч 13 мин. | 15,8° | –6 °С |
| Рязань | 55° с. ш. 39° в. д. | 8 ч 13 мин. | 15,8° | –16 °С |
| Воронеж | 51° с. ш. 39° в. д. | 8 ч 38 мин. | 18,7° | –8 °С |
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимостей между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?
1) Мария: «Среднесуточная температура воздуха повышается при движении с востока на запад».
2) Иван: «Чем больше продолжительность светового дня, тем выше среднесуточная температура воздуха».
3) Федор: «Продолжительность светового дня увеличивается при движении с севера на юг».
4) Светлана: «Высота Солнца над горизонтом увеличивается при движении с востока на запад».
3) 7 февраля — зимний период в Северном полушарии. Продолжительность светового дня в это время года увеличивается с севера на юг (чем южнее, тем день длиннее). При движении с севера на юг (от Вологды к Воронежу) продолжительность дня последовательно увеличивается, что подтверждает вывод Федора.
20
