11. Чтение: понимание структурно-смысловых связей в тексте: #253468
Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя.
- so that you could eat it with your eyes
- as they carry it to school in a bento box
- and their mouth and throat with mouthwash
- that all food should taste good and look pretty
- which are arranged over their classroom tables
- which includes food that is red, yellow, and brown
- which include pickled, boiled, or steamed vegetables
A → 2 (as they carry it to school in a bento box). Фраза поясняет, почему обед называется obento: потому что дети носят его в специальной коробочке (bento box) в школу. Конструкция as здесь имеет значение причины («поскольку», «так как»).
B → 4 (that all food should taste good and look pretty). После слова believe требуется придаточное предложение с that. Фраза отражает убеждение многих японцев о том, что еда должна быть не только вкусной, но и красивой — это ключевая идея текста про obento.
C → 1 (so that you could eat it with your eyes). Выражение eat it with your eyes — идиома, означающая, что еда настолько красива, что её «хочется съесть глазами». Конструкция so that вводит цель: еду следует готовить так, чтобы она радовала глаз.
D → 7 (which include pickled, boiled, or steamed vegetables). Придаточное предложение which include… уточняет, какие именно гарниры входят в obento. Перечисление (маринованные, варёные, приготовленные на пару овощи) дополняет список блюд, упомянутых далее в тексте.
E → 3 (and their mouth and throat with mouthwash). Фраза продолжает описание ритуала подготовки к обеду: сначала дети моют руки с мылом, а затем полощут рот и горло ополаскивателем. Союз and соединяет два последовательных действия.
F → 5 (which are arranged over their classroom tables). Придаточное which are arranged… описывает, как именно дети размещают свои принадлежности. Фраза указывает, что коробочки, палочки и чашки ставят на обеденные коврики, разложенные на столах в классе, — это соответствует описанию школьной обстановки в тексте.