Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

4. Пунктуация: правила и примеры: #242897

Сообщить о проблеме
Задание #242897
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил.

ПРАВИЛА

А) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется.
Б) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, то между частями предложения ставится тире.
В) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. С удивлением глядел на подъезжающих молодой человек с красивыми глазами, очень миловидный, однако лицо его было бледно и от веснушек пёстро, как птичье яйцо.
  2. Каждую пятницу Цыганок запрягал в широкие сани гнедого мерина Шарапа, любимца бабушки, и, туго подпоясавшись зелёным кушаком, ехал на базар покупать провизию.
  3. Дунул ветер – на вершине сосны обломился сухой сучок и, цепляясь за ветви, упал на дорожку аллеи.
  4. Мы знаем, что Солнце – типичная звезда, далеко не самая большая.
  5. Старая мебель, красные с желтоватым обои в гостиной, множество плетёных стульев в столовой, полинялые подушки, рогатые лампы и сумрачные портреты на стенах – всё внушало невольную тоску.

А-2: Шарапа — определяемое слово, любимца бабушки — согласованное приложение, которое стоит после определяемого слова и обособляется запятыми.

Б-3: первая часть дунул ветер и вторая часть обломился сучок (результат) не соединены союзом, тире передаёт значение следствия.

В-4: к главной части Мы знаем присоединяется придаточное изъяснительное что Солнце — типичная звезда с помощью союза что.

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение