Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

4. Пунктуация: правила и примеры: #242894

Сообщить о проблеме
Задание #242894
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил.

ПРАВИЛА

А) Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.
Б) Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.
В) Вводное слово выделяется запятыми.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. Пыль так и осталась с лета и лежала толстым слоем на солнечных часах, статуях, мраморных скамеечках – везде.
  2. В сонном воздухе слышались какие-то звуки, точно кто-то вздыхал, шептался.
  3. Весь день прошёл как нельзя лучше: мы радовались и веселились, как дети.
  4. Некоторые, например, считают, что красный мухомор – самый яркий обитатель леса.
  5. «Ух, как я пустилась бежать!» – вспоминала историю, произошедшую с ней ещё в детстве, бабушка.

А-3: как дети — сравнительный оборот, выделяемый запятыми.

Б-1: на часах, статуях, скамеечках — однородные обстоятельства, везде — обобщающее слово, перед которым стоит тире.

В-4: например — вводное слово, которое не отвечает на вопрос, легко изымается без потери смысла и обособлено запятыми.

Показать
Очки опыта 20
Спросить Зави
0 заданий сегодня

Предложить улучшение