25. Причинно-следственные связи социальных объектов и процессов: #176777
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость участия каждого человека в решении глобальных проблем. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие глобальные проблемы стоят перед современным человечеством? (Назовите любые три глобальные проблемы.)
3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему возможные способы решения каждой из указанных в пункте 2) глобальных проблем. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
1) Участие каждого человека в решении глобальных проблем необходимо, так как эти проблемы затрагивают всё человечество и требуют коллективных усилий для их преодоления. Глобальные проблемы, такие как изменение климата, загрязнение окружающей среды и социальное неравенство, не имеют границ и влияют на жизнь всех людей, независимо от их места проживания. Без активного участия граждан, государств и международных организаций эти проблемы будут усугубляться, что приведёт к катастрофическим последствиям для будущих поколений. Каждый человек может внести свой вклад, например, сокращая потребление ресурсов, поддерживая экологические инициативы или участвуя в волонтёрских проектах. Таким образом, совместные усилия позволяют не только смягчить последствия глобальных проблем, но и создать более устойчивое и справедливое общество.
2) Глобальные проблемы современного человечества
А) Изменение климата.
Б) Загрязнение окружающей среды.
В) Социальное и экономическое неравенство.
3) Примеры возможных способов решения глобальных проблем:
А) Изменение климата: одним из способов борьбы с изменением климата является переход на возобновляемые источники энергии, такие как солнечная и ветровая энергия. Например, многие страны, включая Россию, развивают программы по строительству солнечных электростанций и ветряных парков. Это позволяет сократить выбросы парниковых газов и снизить зависимость от ископаемого топлива. Каждый человек также может внести вклад, используя энергосберегающие технологии и поддерживая экологические инициативы.
Б) Загрязнение окружающей среды: для решения проблемы загрязнения окружающей среды важным шагом является внедрение раздельного сбора и переработки отходов. Например, в России всё больше городов внедряют систему раздельного сбора мусора, что позволяет сократить количество отходов на свалках и перерабатывать полезные материалы. Граждане могут участвовать в этом процессе, сортируя мусор дома и поддерживая экологические акции.
В) Социальное и экономическое неравенство: для сокращения социального и экономического неравенства важны программы поддержки малоимущих и доступ к качественному образованию. Например, в России реализуются программы социальной помощи, такие как выплаты на детей и субсидии для малообеспеченных семей. Кроме того, развитие онлайн-образования позволяет людям из отдалённых регионов получать знания и навыки, необходимые для улучшения их экономического положения. Каждый человек может помочь, участвуя в благотворительных проектах или обучая других.
20