25. Лексическое значение слова: #169283

Из предложений 17–24 выпишите слово со значением «относящийся к общественным наукам, изучающим человека и его культуру». В ответе запишите ту форму, которая указана в тексте.

(17) Развитие образа привело к тому, что я вынужден был перестать делать домашние уроки. (18) При этом, чтобы сохранить остроту положения, я должен был достаточно хорошо учиться.
(19) По этой причине я каждый день, как только начиналось объяснение материала по гуманитарным предметам, ложился на парту и делал вид, что дремлю. (20) Если учителя возмущались моей позой, я говорил, что заболел, но не хочу пропускать занятий, чтобы не отстать. (21) Лежа на парте, я внимательно слушал голос учителя, не отвлекаясь на обычные шалости, и старался запомнить все, что он говорит. (22) После объяснения нового материала, если оставалось время, я вызывался отвечать в счет будущего урока.
(23) Учитель ставил мне в журнал хорошую оценку, звенел звонок, и все были довольны. (24) И никто, кроме меня, не знал, что только что зафиксированные знания рушатся из моей головы, как рушится штанга из рук штангиста после того, как прозвучит судейское: «Вес взят!»