Теория. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

На этом уроке мы изучим сложноподчиненное предложение и знаки препинания при нем. Это важная пунктуационная тема для ЕГЭ по русскому языку, которая встречается в заданиях № 19 и 20.

Мы вспомним, что такое подчинительная связь между предложениями и как она обособляется на письме. Наша задача — научиться находить придаточные предложения в сложном и правильно расставлять знаки препинания.

Сложноподчиненное предложение

Сложноподчиненное предложение (СПП) — это сложное предложение, в котором есть главная часть и одна или несколько придаточных, связанных подчинительными союзами или союзными словами.

Пример: Я знаю, что экзамен будет сложным. В данном предложении главная часть «я знаю», а придаточная — «что экзамен будет сложным», которая присоединена подчинительным союзом «что».

Средства связи между частями СПП

Придаточные присоединяются союзами и союзными словами.

1. Подчинительные союзы: что, чтобы, если, когда, потому что, хотя, так как, пока, едва, лишь только и др. Пример: Я рад, что ты пришёл. Также союзы могут быть сложными, если состоят из нескольких слов: для того чтобы, несмотря на то что, перед тем как.

2. Союзные слова: который, какой, кто, что, где, куда, откуда, когда, почему. Пример: Дом, который построил отец, стоит у реки.

Существует три типа подчинения придаточных предложений: последовательное, параллельное и однородные придаточные.

Рассмотрим пример: Я знаю, что ты понимаешь, что нужно работать.

Найдем грамматические основы:

• главная — я знаю;
• 1 придаточная — что ты понимаешь;
• 2 придаточная — что нужно работать.

Запятые ставятся между всеми частями сложного предложения.

Разберем пример: Я вернулся домой, когда стемнело, потому что начался дождь.

Найдем грамматические основы:

• главная — я вернулся домой;
• 1 придаточное времени — когда стемнело;
• 2 придаточное причины — потому что начался дождь.

Запятая ставится между всеми частями сложного предложения.

Возьмем пример: Я знаю, что ты готовился и что ты справишься.

Найдем грамматические основы:

• главная — я знаю;
• две придаточные изъяснительные — что ты готовился, что ты справишься.

{"questions":[{"instruction":"Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые","content":"Считается (1) что вирусы непредсказуемы (2) и способны вызывать чрезвычайные эпидемиологические ситуации (3) борьба (4) с которыми (5) на этапе их возникновения трудна или невозможна.[[choice-2]]","widgets":{"choice-2":{"type":"choice","options":["1","2","3","4","5"],"answer":[0,2]}},"hints":["Запятые (1) и (3) выделяют придаточное изъяснительное, присоединённое союзом «что».","Запятая (2) между однородными сказуемыми, соединенными одиночным союзом «и», не ставится."]},{"instruction":"Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые","content":"Особый напиток (1) в составе (2) которого (3) присутствуют природные молочнокислые микроорганизмы (4) вот уже две тысячи лет называется айран.[[choice-16]]","widgets":{"choice-16":{"type":"choice","options":["1","2","3","4"],"answer":[0,3]}},"hints":["Запятые (1) и (4) выделяют придаточное определительное, присоединенное словом «которого»."]},{"instruction":"Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые","content":"Специальные краски (1) в состав (2) которых (3) входит клей (4) предназначены для росписи по стеклу.[[choice-34]]","widgets":{"choice-34":{"type":"choice","options":["1","2","3","4"],"answer":[0,3]}},"hints":["Запятые (1) и (4) выделяют придаточное определительное, присоединенное словом «которых»."]}]}

Сложные случаи: союзы, частицы, указательные слова

Если союз состоит из нескольких слов, то запятая ставится перед союзом. К этой категории относятся такие сложны союзы как: потому что, так как, для того чтобы, несмотря на то что, перед тем как. Например: Мы ушли, потому что начался дождь.

Иногда сложный союз разрывается: Мы ушли потому, что начался дождь. Но чаще в ЕГЭ используется цельный союз.

Если перед союзом есть частица: именно, как раз, лишь, только, даже, то запятая ставится перед союзом. Например: Я понял, что именно он был прав.

Иногда в главной части есть указательные слова, то запятая ставится после них: то, такой, так, настолько. Например: Я понял то, что он хотел сказать.

Запятая не ставится в выражениях: как будто, как будто бы, словно, точно, если они входят в сказуемое. Например: Он выглядел как будто усталым.

Запятая не ставится, если придаточная состоит из одного союзного слова. Например: Он спросил кто. Сравните с другим примером: Он спросил, кто пришел.

Выводы

Что нужно уметь, чтобы верно расставить знаки препинания в сложноподчиненном предложении:

• находить грамматические основы;
• отличать союз от союзного слова;
• определять границы придаточных частей;
• различать однородное, последовательное, параллельное подчинение;
• знать правило союза «и» между придаточными частями;
• видеть придаточную часть внутри главной.

Часто задаваемые вопросы