1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
ОГЭ
ЕГЭ
НАЗНАЧИТЬ

Теория. Задание 18

Содержание

Пример задания № 18 ЕГЭ

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

После окончания университета И. А. Гончаров почувствовал себя (1) по собственному при­знанию (2) «свободным гражданином». Однако (3) первым делом решил навестить свои родные края. Симбирск поразил писателя (4) в основном (5) тем, что ничего не измени­лось: всё напоминало здесь сонную деревню. Именно (6) таким знавал будущий автор «Обломова» свой родной город в детстве.

Ответ

Скрыть

Правильный ответ: 12.

Алгоритм выполнения задания

  1. Проанализируйте структуру предложения

    Разберите предложение на составные элементы. Выделите основу предложения (подлежащее и сказуемое) и определите второстепенные члены.

  2. Выделите вводные слова и обращения

    Вводные слова, конструкции и обращения не являются членами предложения и не связываются грамматически с другими членами предложения. Эти слова можно легко исключить из текста. Если при этом смысл не искажается, то это, скорее всего, вводное слово или обращение.

  3. Определите, точно ли перед вами вводное слово

    Вспомните, что является вводным словом, а что не является. Рассмотрите, какие союзы находятся рядом с потенциальными вводными словами/словосочетаниями. Это поможет выяснить их истинную роль в предложении, поскольку некоторые союзы влияют на пунктуацию вводных конструкций.

  4. Обратите внимание на структуру обращения и пунктуацию

    Учтите, что обращение может состоять как из одного слова, так и из нескольких связанных слов. Количество запятых зависит от расположения и структуры обращения в предложении.

  5. Примените правила и учтите исключения

    Используйте изученные правила пунктуации. При этом не забывайте о возможных исключениях из правил, которые могут встретиться в тексте.

Теоретическая справка

Задание 18 ЕГЭ по русскому языку проверяет знания по теме «Обособление конструкций, грамматически не связанных с членами предложения», а именно:

  • постановку запятой при вводных словах и словосочетаниях;
  • постановку запятой при обращении.

Обращение — это слово или словосочетание, которое называет того, к кому обращаются с речью.

Обратите внимание

Обращение может стоять в начале, середине или конце предложения. В зависимости от этого оно будет выделяться запятыми. Оно не является членом предложения, не связано с другими словами грамматически. Поэтому к нему нельзя задать вопрос от других слов.

Пример: Дашенька, ты сегодня очень хорошо выглядишь. «Дашенька» — это обращение, которое стоит в начале предложения. Оно не является ни подлежащим, ни дополнением, ни каким-либо другим членом предложения. К нему нельзя задать вопрос от других слов. Например, нельзя спросить «выглядишь кто?».

Вводные — это слова, словосочетания и предложения, с помощью которых говорящий выражает свое отношение к содержанию высказывания.

Обратите внимание

Такие слова и словосочетания усиливают эмоциональную оценку, уверенность или сомнения говорящего и выражают личное отношение. Они не являются членами предложения и выделяются в тексте запятыми, скобками или с помощью тире.

Пример: он, безусловно, прав в этом вопросе. «Безусловно» — вводное слово, выражает уверенность говорящего в правоте человека. Его можно исключить из предложения без потери смысла: «он прав в этом вопросе». Запятые выделяют вводное слово с обеих сторон.

Примеры

Пример № 1

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

— Женя, — говорит Марина, вертясь вокруг высокого юноши, — покажи (1) пожалуйста (2) скорей свои камешки. Такая обида — сейчас машина придет!
— Такая обида! — смеясь, передразнивает студент. — В Москве увидишь.
Я к вам (3) может быть (4) скоро в гости приеду… А ну, силы набралась за лето? — И он хватает Марину за руку.
— Ай! — кричит Марина. — Женька опять силу показывает (5) Софья Дмитриевна!
(По Э. Эмден)

высокий

Ответ

Скрыть

Правильный ответ: 12345.

1 и 2. Слово «пожалуйста» является вводным, так как оно выражает вежливую просьбу, имеет значение «обращение к собеседнику». Располагается в середине предложения, поэтому выделяется запятыми с двух сторон.

3 и 4. Слово «может быть» — это вводное слово, так как его можно убрать из предложения без потери смысла. Оно выражает предположение, неуверенность говорящего в том, что он собирается сделать (в данном случае — приехать в гости). Вводные слова всегда выделяются запятыми.

5. Фраза «Софья Дмитриевна» выделяется запятой, потому что это обращение. В русском языке обращения обособляются независимо от того, где они располагаются в предложении: в начале, в середине или в конце.

Пример № 2

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Вы согласитесь (1) мой (2) читатель (3)
Что очень мило поступил
С печальной Таней наш приятель;
Не в первый раз (4) он (5) тут явил
Души прямое благородство,
Хотя людей недоброходство
В нём не щадило ничего:
Враги его, друзья его
(Что (6) может (7) быть (8) одно и то же)
Его честили так и сяк.
Врагов имеет в жизни всяк,
Но от друзей спаси нас (9) Боже!
(А. С. Пушкин)

Ответ

Скрыть

Правильный ответ: 13689.

1 и 3. Словосочетание «мой читатель» выделяется запятыми, потому что это обращение. Обращение — это слово или сочетание слов, которые называют того, к кому обращаются с речью.

6 и 8. Слово «может быть» выделяется запятыми, так как в данном контексте является вводным и выражает предположение или неуверенность. Вводные слова можно легко исключить из предложения, и смысл при этом кардинально не изменится.

9. Слово «Боже» является вводным и выражает сильное эмоциональное отношение говорящего к тому, что он произносит. Вводные слова выделяются запятыми, чтобы отделить их от остального предложения и подчеркнуть особую роль в выражении эмоций или отношения к сказанному.

Награды за урок
5
5
1
Количество опыта, полученного за урок 5
Ускорьте прогресс с полным доступом

Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.

  • Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
  • Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
  • Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Не потеряйте прогресс!

Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:

  • Отслеживайте прогресс освоения тем
  • Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
  • Проводите работу над ошибками после занятий

Оценить урок

Отзыв отправлен. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!

Комментарии

Спросить ИИ помощника Спросить ИИ
Получить ещё подсказку

Трудности? Воспользуйтесь подсказкой

Верно! Посмотрите пошаговое решение

НАЗНАЧИТЬ