Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад

Теория. Задание 7

Содержание

Пример задания № 7 ЕГЭ

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведенных понятий относят к изображенной на рисунке структуре?

  1. водородные связи
  2. пептидные связи
  3. нуклеотиды
  4. аминокислоты
  5. комплементарность
  6. дисульфидные мостики

Ответ

Скрыть

Правильный ответ: 135.

На рисунке показана молекула ДНК (двойная спираль). Ее мономеры — нуклеотиды (3), комплементарные азотистые основания (А–Т и Г–Ц) соединяются водородными связями (1), что обеспечивает принцип комплементарности (5). Пептидные связи, аминокислоты и дисульфидные мостики относятся к белкам, а не к ДНК.

Алгоритм выполнения задания

  1. Определите объект или процесс, о котором идет речь

    Внимательно прочитайте вопрос — что именно требуется: описать фазу деления, дать характеристику органоида, описать признаки вида молекул и т. д. Определите биологическую тему (цитология, молекулярная биология, физиология и др.).

  2. Вспомните основные признаки объекта или процесса

    Мысленно составьте «портрет» объекта: если это органоид, вспомните, где расположен, какое у него строение, функции, наличие мембран; если это процесс — место протекания, фаза, субстраты, продукты, энергозатраты, выделение энергии.

  3. Разберите варианты ответов

    Сравните ответы с «портретом» из предыдущего шага. Разметьте варианты $+$ и $-$. Если признак действительно относится к объекту, ставим ему плюс, если нет — минус.

  4. Перепроверьте и запишите ответ

    Если формулировка «все, кроме двух», ответом будут минусы. Если «выберите три верных», выберите плюсы.

Теоретическая справка

Задание 7 ЕГЭ по биологии проверяет умение распознавать и соотносить признаки, структуры и процессы, относящиеся к конкретным объектам или явлениям, а также отличать их от несвойственных им.

Чтобы успешно выполнить задание, нужно:

  • знать строение клеток, организмов и основные биологические процессы, их стадии и свойства;
  • уметь различать признаки, характерные и нехарактерные для конкретных структур, процессов или этапов;
  • понимать взаимосвязь между строением и функцией биологических объектов;
  • различать уровни организации жизни и правильно относить признаки к соответствующему уровню.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ

Если одна любая цифра указана неверно, ставится 1 балл, в других случаях — 0 баллов. Верно выполненное задание оценивается в 2 балла.

Примеры

пример 1

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания световой фазы фотосинтеза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

  1. происходит в тилакоидах
  2. выделяется энергия при разложении воды
  3. образуются молекулы АТФ
  4. формируется глюкоза
  5. выделяется кислород

Ответ

Скрыть

Правильный ответ: 24.

Световая фаза фотосинтеза проходит в тилакоидах, где происходит фотолиз воды, выделение кислорода, образование АТФ и НАДФ·H2.

  • Признак 2 (выделяется энергия при разложении воды) некорректен — при фотолизе воды выделяются электроны, протоны и кислород, а энергия для этого берется от света, а не выделяется из самой воды.
  • Признак 4 (формируется глюкоза) относится к темновой фазе (цикл Кальвина), а не к световой.

пример 2

Все перечисленные ниже понятия, кроме двух, используются для описания структуры клетки, обозначенной на рисунке цифрой 7. Определите два понятия, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

  1. белки
  2. фосфолипиды
  3. транспорт веществ
  4. рибосомы
  5. целлюлозная оболочка

Ответ

Скрыть

Правильный ответ: 45.

На рисунке цифрой 7 обозначена плазматическая мембрана. Она состоит из белков и фосфолипидов и выполняет функцию транспорта веществ.

  • Признак 4 (рибосомы) относится к синтезу белка и не связан со структурой мембраны.
  • Признак 5 (целлюлозная оболочка) есть у растений, но не является частью плазматической мембраны.
Награды за урок
5
5
1
Количество опыта, полученного за урок 5
Ускорьте прогресс с полным доступом

Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.

  • Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
  • Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
  • Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Не потеряйте прогресс!

Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:

  • Отслеживайте прогресс освоения тем
  • Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
  • Проводите работу над ошибками после занятий

Спросить Зави Спросить Зави
Получить ещё подсказку

Трудности? Воспользуйтесь подсказкой

Верно! Посмотрите пошаговое решение

Предложить улучшение