1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
ОГЭ
ЕГЭ
НАЗНАЧИТЬ

Практика по теме «Методы биологической науки»: задания с развернутым ответом

Содержание

задание 1

Группа добровольцев участвовала в эксперименте по изучению физиологии пищеварения. Вначале у добровольцев при трехразовом питании оценивали колебания в уровне глюкозы в крови в течение дня, а затем их переводили на диету, подразумевающую дробное питание, и оценивали колебание уровня глюкозы в крови. Результаты приведены на графике.

Сформулируйте две нулевые гипотезы для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте участвовали добровольцы одного пола. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если часть добровольцев умолчала о наличии эндокринных нарушений?

Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Показать ответ

Скрыть

  • нулевая гипотеза 1 питания — уровень глюкозы не зависит от типа питания (от диеты);
  • нулевая гипотеза 2 — уровень глюкозы не зависит от времени наблюдения;
  • у лиц разных полов может быть различный диапазон колебаний уровня глюкозы в течение суток (ответ на диету)
  • у лиц разных полов уровень глюкозы в течение суток (времени наблюдения) может меняться по-разному;
  • у лиц с эндокринными нарушениями динамика изменения уровня глюкозы в течение дня (и/или в ответ на приём пищи) может отличаться от физиологической нормы
  • эндокринное заболевание (сахарный диабет; гипо-, гипертиреоз) влияет на уровень глюкозы;
  • зависимость уровня глюкозы от типа питания (времени наблюдения) не удастся установить в явном виде.

задание 2

Экспериментатор исследовал эффекты новых противоопухолевых терапевтических вакцин на основе мРНК, позволяющих организму выработать антитела против опухолевых белков. Мышам с привитыми опухолями, достигшим одинаковой массы, подкожно вводили мРНК-вакцины типов A-D, растворённые в физиологическом растворе. Через 7 дней были получены следующие результаты (см. диаграмму).

Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой), а какая — зависимой (изменяющейся)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?

Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

Показать ответ

Скрыть

  • независимая переменная (задаваемая экспериментатором) — тип препарата; зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) — масса опухоли (масса животного) (должны быть указаны обе переменные); 
  • мышам вводят физиологический раствор без мРНК-вакцины;
  • остальные параметры (способ введения препарата, вид и начальная масса опухоли) оставить без изменений;
  • отрицательный контроль позволяет установить, действительно ли масса опухоли зависит от введения мРНК-вакцин
  • отрицательный контроль позволяет проверить, насколько изменения массы опухоли обусловлены факторами, не связанными с введением мРНК-вакцин.

задание 3

Экспериментатор изучал влияние никотина на мышечные клетки сердечной ткани (кардиомиоциты). Для этого он добавлял к культуре клеток кардиомиоцитов никотин в различной концентрации и оценивал уровень выработки клетками белка каспазы-3, который обеспечивает запрограммированную клеточную гибель (апоптоз). Результаты приведены на диаграмме. 

Сформулируйте нулевую гипотезу для данного эксперимента. Объясните, почему эксперимент проводили с одинаковым количеством клеток в пробирке. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что процесс определения концентрации каспазы-3 занимает 3 часа и с каждым новым образцом работали после получения результата от предыдущего? Аргументируйте ответ.

Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Показать ответ

Скрыть

  • нулевая гипотеза — никотин (концентрация никотина) не оказывает влияние на уровень каспазы-3,
  • уровень каспазы-3 не зависит от концентрации никотина;
  • различное количество клеток в образцах приведет к разным концентрациям каспазы-3,
  • сила воздействия никотина на различное количество клеток будет различной,
  • количество никотина на одну клетку будет различным при различном количестве клеток;
  • при такой постановке эксперимента время воздействия никотина на клетки для каждой пробы будет различным;
  • зависимость между наличием (концентрацией) никотина и уровнем каспазы-3 не удастся установить в явном виде.

задание 4

Для установления влияния никотина на внутриутробное развитие плода экспериментатор поил беременных самок крыс водопроводной водой с добавлением никотина. Результаты эксперимента представлены на диаграммах.

В качестве отрицательного контроля экспериментатор поил животных отфильтрованной водой. Можно ли считать такой контроль адекватным? Предложите свой вариант отрицательного контроля. 

Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

Показать ответ

Скрыть

  • нет, так как фильтрация изменяет состав воды,
  • нет, так как состав отфильтрованной воды отличается от водопроводной;
  • зависимость между результатами эксперимента (диаметр плаценты, длина тела, вес эмбриона) и потреблением никотина не удастся установить в явном виде;
  • следует использовать ту же воду, что и в опытной группе, но не добавлять никотин,
  • нужно поить крыс водопроводной водой без добавления никотина;
  • остальные параметры (температура воды, условия содержания животных, доступ животных к воде) оставить без изменения.
Награды за урок
5
5
1
Количество опыта, полученного за урок 5
Ускорьте прогресс с полным доступом

Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.

  • Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
  • Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
  • Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Не потеряйте прогресс!

Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:

  • Отслеживайте прогресс освоения тем
  • Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
  • Проводите работу над ошибками после занятий

Оценить урок

Отзыв отправлен. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!

Комментарии

Спросить ИИ помощника Спросить ИИ
Получить ещё подсказку

Трудности? Воспользуйтесь подсказкой

Верно! Посмотрите пошаговое решение

НАЗНАЧИТЬ