Подготовка к школе
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
ОГЭ
ЕГЭ
Для всех
Назад
НАЗНАЧИТЬ

Практика по теме «Методы биологической науки»: задания с развернутым ответом

Содержание

задание 1

Группа добровольцев участвовала в эксперименте по изучению физиологии пищеварения. Вначале у добровольцев при трехразовом питании оценивали колебания в уровне глюкозы в крови в течение дня, а затем их переводили на диету, подразумевающую дробное питание, и оценивали колебание уровня глюкозы в крови. Результаты приведены на графике.

Сформулируйте две нулевые гипотезы для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте участвовали добровольцы одного пола. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если часть добровольцев умолчала о наличии эндокринных нарушений?

Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Показать ответ

Скрыть

  • нулевая гипотеза 1 питания — уровень глюкозы не зависит от типа питания (от диеты);
  • нулевая гипотеза 2 — уровень глюкозы не зависит от времени наблюдения;
  • у лиц разных полов может быть различный диапазон колебаний уровня глюкозы в течение суток (ответ на диету)
  • у лиц разных полов уровень глюкозы в течение суток (времени наблюдения) может меняться по-разному;
  • у лиц с эндокринными нарушениями динамика изменения уровня глюкозы в течение дня (и/или в ответ на приём пищи) может отличаться от физиологической нормы
  • эндокринное заболевание (сахарный диабет; гипо-, гипертиреоз) влияет на уровень глюкозы;
  • зависимость уровня глюкозы от типа питания (времени наблюдения) не удастся установить в явном виде.

задание 2

Экспериментатор исследовал эффекты новых противоопухолевых терапевтических вакцин на основе мРНК, позволяющих организму выработать антитела против опухолевых белков. Мышам с привитыми опухолями, достигшим одинаковой массы, подкожно вводили мРНК-вакцины типов A-D, растворённые в физиологическом растворе. Через 7 дней были получены следующие результаты (см. диаграмму).

Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой), а какая — зависимой (изменяющейся)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?

Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

Показать ответ

Скрыть

  • независимая переменная (задаваемая экспериментатором) — тип препарата; зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) — масса опухоли (масса животного) (должны быть указаны обе переменные); 
  • мышам вводят физиологический раствор без мРНК-вакцины;
  • остальные параметры (способ введения препарата, вид и начальная масса опухоли) оставить без изменений;
  • отрицательный контроль позволяет установить, действительно ли масса опухоли зависит от введения мРНК-вакцин
  • отрицательный контроль позволяет проверить, насколько изменения массы опухоли обусловлены факторами, не связанными с введением мРНК-вакцин.

задание 3

Экспериментатор изучал влияние никотина на мышечные клетки сердечной ткани (кардиомиоциты). Для этого он добавлял к культуре клеток кардиомиоцитов никотин в различной концентрации и оценивал уровень выработки клетками белка каспазы-3, который обеспечивает запрограммированную клеточную гибель (апоптоз). Результаты приведены на диаграмме. 

Сформулируйте нулевую гипотезу для данного эксперимента. Объясните, почему эксперимент проводили с одинаковым количеством клеток в пробирке. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что процесс определения концентрации каспазы-3 занимает 3 часа и с каждым новым образцом работали после получения результата от предыдущего? Аргументируйте ответ.

Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Показать ответ

Скрыть

  • нулевая гипотеза — никотин (концентрация никотина) не оказывает влияние на уровень каспазы-3,
  • уровень каспазы-3 не зависит от концентрации никотина;
  • различное количество клеток в образцах приведет к разным концентрациям каспазы-3,
  • сила воздействия никотина на различное количество клеток будет различной,
  • количество никотина на одну клетку будет различным при различном количестве клеток;
  • при такой постановке эксперимента время воздействия никотина на клетки для каждой пробы будет различным;
  • зависимость между наличием (концентрацией) никотина и уровнем каспазы-3 не удастся установить в явном виде.

задание 4

Для установления влияния никотина на внутриутробное развитие плода экспериментатор поил беременных самок крыс водопроводной водой с добавлением никотина. Результаты эксперимента представлены на диаграммах.

В качестве отрицательного контроля экспериментатор поил животных отфильтрованной водой. Можно ли считать такой контроль адекватным? Предложите свой вариант отрицательного контроля. 

Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

Показать ответ

Скрыть

  • нет, так как фильтрация изменяет состав воды,
  • нет, так как состав отфильтрованной воды отличается от водопроводной;
  • зависимость между результатами эксперимента (диаметр плаценты, длина тела, вес эмбриона) и потреблением никотина не удастся установить в явном виде;
  • следует использовать ту же воду, что и в опытной группе, но не добавлять никотин,
  • нужно поить крыс водопроводной водой без добавления никотина;
  • остальные параметры (температура воды, условия содержания животных, доступ животных к воде) оставить без изменения.
Награды за урок
5
5
1
Количество опыта, полученного за урок 5
Ускорьте прогресс с полным доступом

Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.

  • Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
  • Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
  • Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Не потеряйте прогресс!

Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:

  • Отслеживайте прогресс освоения тем
  • Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
  • Проводите работу над ошибками после занятий

Оценить урок

Отзыв отправлен. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!

Комментарии

Спросить ИИ-помощника Спросить ИИ
Получить ещё подсказку

Трудности? Воспользуйтесь подсказкой

Верно! Посмотрите пошаговое решение