Определение: согласованное и несогласованное
Опора: Согласование сказуемого с подлежащим.
Вы изучили главные члены предложения. Перейдем к словам, которые поясняют предмет: сравним «медный браслет» и «браслет из меди». Значение признака сохраняется, но связь слов устроена по-разному.
Признак относится к предмету
«На полке стоял медный браслет». Слово «медный» называет материал предмета и связано с существительным: браслет какой? — медный. Оно не сообщает основное действие, а поясняет предмет.
Правило
Определение — второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «какой?», «чей?», «который?». Оно поясняет слово с предметным значением. Не всякое прилагательное — определение: в «Браслет красив» признак составляет основное сообщение и входит в сказуемое.
Пример
«Наш первый опыт закончился». К слову «опыт» относятся «наш» и «первый». «Наш» обозначает принадлежность, «первый» — порядок; оба слова являются определениями. Способ выражения различается: местоименное прилагательное и порядковое числительное.
Изменим главное слово
«Медный браслет» — «медного браслета» — «медным браслетом». Прилагательное меняет форму вместе с существительным. В «браслет из меди» — «браслетом из меди» падежная форма «из меди» сохраняется.
Правило
Согласованное определение связано с главным словом согласованием: уподобляется ему в роде, числе и падеже, когда эти категории есть. Несогласованное определение связано управлением или примыканием. Его форма не повторяет изменения главного слова.
| Согласованные | Несогласованные |
|---|---|
| Прилагательное: «яркий свет» | Существительное: «свет лампы» |
| Причастие: «мерцающий свет» | Форма с предлогом: «дом из камня» |
| Местоимение: «наша комната» | Неизменяемое притяжательное: «их комната» |
| Числительное: «второй этаж» | Инфинитив: «желание учиться» |
Пример
«Их проект приняли». Слово «их» обозначает принадлежность, но не изменяется: их проект, их проекта, их проектом. Это несогласованное определение. Сравните «наш проект» — «нашим проектом»: «наш» изменяется, определение согласованное.
Роль зависит от связи и смысла
| Сочетание | Определение | Почему |
|---|---|---|
| «Яйцо всмятку» | Всмятку | Наречие характеризует предмет |
| «Маршрут короче» в «Выбрали маршрут короче» | Короче | Сравнительная степень характеризует выбранный маршрут |
| «План выступить» | Выступить | Инфинитив раскрывает содержание плана |
Ошибка
«Несогласованное» не означает «ошибочное». Оба вида определения нормативны. Не все существительные с предлогом — дополнения или обстоятельства: в «сумка с карманом» сочетание «с карманом» обозначает признак сумки.
Преобразуем «каменная ограда» в «ограда из камня». Материал и предмет сохранены. В первом случае связь — согласование, во втором — управление. При замене проверяйте смысл: не всякое похожее слово передает тот же признак.
Правило
Проверка: найдите определяемое слово → установите значение признака → измените его форму → посмотрите, меняется ли зависимое слово вместе с ним. Для неизменяемой формы проверьте примыкание, для падежной — управление.
Вывод
В «медным браслетом» зависимое слово изменилось вместе с главным: это согласованное определение. В «браслетом из меди» форма «из меди» сохранилась. Несогласованное определение связано управлением или примыканием; оно не означает ошибку согласования.
Продолжите работу: Согласованные и несогласованные определения.
К разделу · Далее: Приложение как особый вид определения
Часто задаваемые вопросы
Нет. Это название способа связи. Например, «дом из дерева» — нормативное сочетание.
Нет. В «Дом высок» оно составляет именную часть сказуемого. Важно, как построено сообщение.
В притяжательном значении оно не изменяется: их дом, их дома, их домом. Оно связано примыканием.
Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.
- Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
- Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
- Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:
- Отслеживайте прогресс освоения тем
- Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
- Проводите работу над ошибками после занятий