Наречие. Словообразование наречий
Мы продолжаем знакомиться с частями речи. В предыдущих уроках вы подробно изучили такие части речи, как причастие и деепричастие. На этом занятии мы с вами будем говорить о наречии. Вы узнаете, что представляет собой эта часть речи, какими особенностями она обладает, и познакомитесь со способами словообразования наречий.
Наречие как часть речи
Сравните предложения
- Идти по дороге.
Идти по дороге медленно, вразвалку. - К нам приехал знакомый.
Вчера к нам приехал знакомый. - Мальчик был в курточке.
Мальчик был в курточке нараспашку.
Какую роль в предложениях играют выделенные слова?
Ответ
Скрыть
Выделенные слова — это наречия.
В предложениях ниже выделенные слова дают дополнительную информацию, помогают точнее и выразительнее передавать смысл высказываний, уточняют обстоятельства действий и характеристики признаков: идти (как?) медленно, вразвалку; знакомый приехал (когда?) вчера; в курточке (какой?) нараспашку.
Наречие — это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия или признак другого признака и отвечает на вопросы: как? каким образом? в какой степени? в какой мере? где? куда? откуда? когда? почему? зачем?
Пример:
Спортсмены бежали быстро.
Наречие быстро обозначает признак действия (глагола) бежали и отвечает на вопрос «как?«. Спортсмены бежали (как?) быстро.
Пример:
Утро в тот день выдалось крайне холодным.
В этом предложении наречие крайне обозначает признак другого признака (прилагательного) холодным. Утро в тот день выдалось (в какой степени холодным?) крайне холодным.
Роль наречия в предложении
В предложении наречие чаще всего бывает обстоятельством, но иногда может играть и роль определения.
Обстоятельство
В большинстве случаев наречие относится к глаголу, поскольку обозначает признак действия. Реже оно может относиться к прилагательному, причастию, деепричастию или другому наречию. В этом случае в предложении наречие является обстоятельством и отвечает на вопросы: как? где? куда? откуда? когда? почему? зачем? в какой мере? в какой степени? и др.
Пример:
Угли в костре раскалились докрасна.
Здесь наречие докрасна относится к глаголу раскалились и отвечает на вопрос до какой степени? Угли в костре раскалились (до какой степени?) докрасна.
Определение
Бывают случаи, когда наречие относится к существительному. Тогда оно обозначает признак предмета. Следовательно, в предложении наречие является несогласованным определением и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
Пример:
Моя мама любит кофе по-турецки.
Наречие по-турецки относится к существительному кофе: кофе (какой?) по-турецки. В предложении оно выполняет роль определения.
Пример:
Я с детства не люблю яйцо всмятку.
В этом предложении наречие всмятку относится к существительному яйцо: яйцо (какое?) всмятку. Следовательно, в предложении наречие является определением.
Важно
Наречия не могут выступать в роли подлежащего и дополнения.
Особенности наречий
Неизменяемость
Наречие — это неизменяемая часть речи. Оно не склоняется и не спрягается. Иными словами, наречие не изменяется по родам, числам, падежам, временам и другим грамматическим категориям. Следовательно, оно не согласуется с другими словами. Поэтому у наречия нет и не может быть окончания.
Сравните: в пустую комнату — в пустой комнате — в пустом доме. Прилагательное пустой изменяется по числам, родам и падежам, и эти изменения отражаются в разных окончаниях: -ую, -ой, -ом.
Но: разговор впустую — тратить деньги впустую — рассуждать впустую. Наречие впустую (как и все другие наречия) никогда не меняет своей формы. Это неизменяемое слово без окончания.
Степени сравнения наречий
Хотя наречия — неизменяемые слова, но одно исключение есть. Качественные наречия на -о/-е, которые образованы от качественных прилагательных, могут иметь степени сравнения: сравнительную (простую и составную) и превосходную.
Например: красиво — краси́вее (более красиво) — краси́вее всех.
Подробнее о степенях сравнения наречий мы поговорим в следующем уроке.
Словообразование
Наречия могут быть образованы от разных частей речи: прилагательных, существительных, глаголов, числительных, местоимений и других наречий.
Среди способов образования — приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, а также сложение слов и переход слов из одной части речи в другую.
Суффиксальный способ. Он служит для образования наречий от прилагательных и количественных числительных.
- От полных форм качественных прилагательных наречия образуются при помощи суффиксов –о и –е, например: быстрый — быстро; искренний — искренне.
- Наречия также образуются от прилагательных путем добавления суффикса –и: мистический — мистически; сатирический — сатирически.
- С помощью суффиксального способа наречия образуются от количественных числительных, например: один — однажды; четыре — четырежды.
- Суффиксальным способом образуются также и наречия на –то, -либо, -нибудь: куда — куда-то; кто — кто-нибудь, где — где-либо.
Пример:
Он критически осмотрел висевшую в шкафу одежду, думая о том, что надеть на долгую прогулку в парк.
Приставочный способ. Он характерен для всех самостоятельных частей речи русского языка. Слова одной и той же части речи образуются с помощью приставки (префикса).
Например: хорошо — нехорошо, куда — никуда, завтра — назавтра, всегда — навсегда, всюду — отовсюду и др.
Приставочно-суффиксальный способ представляет собой одновременное добавление к основе исходного слова приставки и суффикса.
Рассмотрим некоторые примеры:
- От существительных: верх — наверху, бок — сбоку, начало — вначале, век — вовеки, даль — вдали.
- От прилагательных и местоимений с помощью приставки по- и суффиксов -ому-/-ему, -и: домашний — по-домашнему, старый — по-старому сделать, дружеский — по-дружески.
- От прилагательных с помощью приставок в- и на- и суффикса -ую: тёмный — сыграть втёмную, крутой — сварить яйцо вкрутую, сухой — разгромить всухую.
- От порядковых числительных с помощью приставок в-/во- и суффикса -ых/-их: второй — во-вторых, седьмой — в-седьмых, третий — в-третьих.
Пример:
Во время последнего матча мы всухую разгромили команду соперников.
Другие способы образования наречий
Сложение слов. Таким способом образуются сложные наречия: еле-еле, тихо-тихо. Помимо сложения слов, в сложных наречиях могут также добавляться приставки (видимо — видимо-невидимо), суффиксы (темно — темным-темно), приставки и суффиксы (мало — мало-помалу).
Также наречия могут быть образованы путем слияния двух слов в одно: сей час — сейчас, тот час — тотчас, сего дня — сегодня.
Переход слов из одной части речи в другую. Примеры: сказать шёпотом (переход существительного в творительном падеже в наречие), идти молча (переход деепричастия в наречие), склонил голову набок (переход существительного с предлогом в наречие).
Часто задаваемые вопросы
Чтобы найти наречие в предложении, нужно выделить грамматическую основу. Затем посмотреть, какие слова определяют главный член предложения — сказуемое. Обычно это второстепенные члены предложения — дополнение и обстоятельство. Если в предложении имеется обстоятельство, к которому задается типичный вопрос (где? куда? откуда? зачем? как?), то далее нужно выяснить, изменяемое это слово или нет. Если нет, то чаще всего это именно наречие, поскольку именно оно является неизменяемым.
От прилагательного:
Прилагательные:
— относятся к существительному и отвечают на вопросы какой? какая? какое?;
— согласуются с существительным в роде, числе и падеже.
Наречия:
— относятся к глаголу и отвечают на вопрос как?
— не согласуются с существительными;
— часто заканчиваются на -о или -е.
От существительного с предлогом:
Существительные с предлогом:
— изменяются по падежам;
— можно вставить слово или задать падежный вопрос (на что? на какой?).
Наречия:
— не имеют окончаний и не изменяются;
— нельзя вставить слово между частями слова или задать падежный вопрос.
Получите полный доступ ко всем материалам и занимайтесь в удобном темпе — без ограничений.
- Более 700 000 учеников и 50 000 учителей по всей России.
- Повышение среднего балла по предмету до 20 % после месяца занятий.
- Всплеск интереса к учебе и более глубокое понимание предметов.
Создайте бесплатный аккаунт — и откройте больше возможностей:
- Отслеживайте прогресс освоения тем
- Получайте персональные подборки полезных уроков и заданий
- Проводите работу над ошибками после занятий
Хотите оставить комментарий?
Войти