15. Установление соответствия: все задания

А) Проведение митинга в поддержку правительства — факт относится к политической сфере, поскольку митинги являются формой политической активности и выражения отношения к власти.
Б) Открытие театрального фестиваля — событие относится к духовной сфере, так как театр и фестивали являются частью культуры и духовного производства.
В) Избрание президента страны — факт относится к политической сфере, поскольку выборы главы государства являются ключевым политическим процессом.
Г) Торги на товарно-сырьевой бирже — процесс относится к экономической сфере, так как биржевая торговля связана с производством, распределением и обменом товаров.
Д) Принятие парламентом закона — факт относится к политической сфере, поскольку законодательная деятельность является основной функцией политических институтов власти.

А) Обеспечение правопорядка — внутренняя функция государства, поскольку направлена на поддержание законности и общественной безопасности внутри страны.
Б) Подписание президентом договора о дружбе и сотрудничестве с главой соседнего государства — внешняя функция государства, так как представляет государство в международных отношениях и развивает связи с другими странами.
В) Разработка правительством долгосрочной программы экономического развития страны — внутренняя функция государства, поскольку связана с управлением экономическими процессами внутри государства.
Г) Участие армии в военных учениях совместно с армией другого государства — внешняя функция государства, так как направлена на обеспечение обороноспособности и военное сотрудничество с другими странами.
Д) Государственное финансирование строительства автомобильных и железных дорог — внутренняя функция государства, поскольку обеспечивает развитие инфраструктуры и транспортной системы внутри страны.

А) Посещение молодым человеком курсов вождения автомобиля — учение, поскольку направлено на получение новых знаний и навыков.
Б) Приготовление хозяйкой праздничного ужина — труд, так как нацелено на создание материальных благ и удовлетворение потребностей.
В) Подготовка школьника к контрольной работе — учение, поскольку связано с освоением учебного материала.
Г) Уборка дачного участка — труд, так как представляет собой физическую деятельность по преобразованию окружающей среды.
Д) Участие старшеклассника в городской олимпиаде по химии — учение, поскольку направлено на применение и углубление знаний по предмету.

А) Утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации — Совет Федерации, так как согласно Конституции РФ это полномочие верхней палаты парламента, так как затрагивает территориальную целостность страны.
Б) Управление федеральной собственностью — Правительство Российской Федерации, как высший орган исполнительной власти, осуществляющий полномочия в сфере управления государственным имуществом.
В) Проведение единой финансовой, кредитной и денежной политики — Правительство Российской Федерации, разрабатывающее и реализующее основные направления экономической политики государства.
Г) Обеспечение и исполнение государственного бюджета — Правительство Российской Федерации, распоряжающееся бюджетными средствами и обеспечивающее их целевое использование.
Д) Объявление амнистии — Государственная Дума, поскольку это исключительное полномочие нижней палаты парламента, закрепленное Конституцией Российской Федерации.

А) Андрей унаследовал квартиру своей бабушки — наследование регулируется гражданским законодательством.
Б) Борис подарил сыну автомобиль — договор дарения относится к гражданско-правовым сделкам.
В) Ирина и Константин вступили в брак — регистрация и заключение брака регулируется семейным кодексом.
Г) Дмитрий с сыном нарушили правила дорожного движения — нарушение ПДД является административным правонарушением.
Д) Елена заботится об образовании и воспитании своего сына — права и обязанности родителей по воспитанию детей регулируются семейным правом.

А) Представительство совокупных интересов всего общества — только государство выступает официальным представителем всех граждан и защищает общие интересы на законодательном уровне.
Б) Разработка предвыборных политических программ — именно партии разрабатывают программы для участия в выборах, чтобы привлечь избирателей и получить власть.
В) Выдвижение политических лидеров — государство готовит лидеров через систему госслужбы и кадровый резерв, а партии выдвигают кандидатов на выборах и формируют партийную элиту.
Г) Законотворческая деятельность — только государственные органы (парламент, президент, правительство) обладают исключительным правом принимать законы.
Д) Политическая социализация граждан — оба института участвуют в формировании политических взглядов: государство через образование и СМИ, а партии через агитацию и вовлечение граждан в политику.

А) Покупатель — покупки в магазинах совершают люди любого возраста.
Б) Пользователь Интернета — доступом в интернет пользуются как подростки, так и взрослые люди.
В) Учащийся гимназии — гимназию посещают преимущественно дети и подростки школьного возраста.
Г) Офицер — офицерское звание предполагает совершеннолетие и профессиональную службу, доступную только взрослым.
Д) Избиратель — право голосовать на выборах в Российской Федерации предоставляется гражданам с 18 лет.

А) Здание завода — здания и сооружения, используемые в производстве, относятся к физическому капиталу.
Б) Полезные ископаемые — природные ресурсы, включая полезные ископаемые, являются фактором производства «земля».
В) Станки и оборудование — оборудование и техника относятся к средствам труда и являются частью капитала.
Г) Стройматериалы — материалы, используемые в производственном процессе, относятся к оборотному капиталу.
Д) Работники — работники представляют собой трудовые ресурсы и непосредственно участвуют в производственном процессе.

А) Навязывание обязательной государственной идеологии — тоталитарный режим характеризуется принудительным внедрением единой официальной идеологии, исключающей инакомыслие.
Б) Проведение свободных выборов на конкурентной основе — свободные и конкурентные выборы являются ключевым признаком демократии.
В) Многопартийная система — наличие нескольких независимых партий, конкурирующих за власть, характерно для демократических режимов.
Г) Правовое государство — принцип верховенства права и защиты прав граждан реализуется именно в демократическом правовом государстве.
Д) Политические репрессии — массовые репрессии и террор являются инструментом подавления населения в тоталитарных режимах.

А) Свободные выборы в органы государственной власти — свободные выборы являются основой формирования власти при демократии.
Б) Правовое государство — принцип верховенства права и гарантии прав граждан реализуются в демократическом государстве.
В) Обязательная государственная идеология — тоталитарный режим навязывает обществу единую обязательную идеологию.
Г) Всеобъемлющий постоянный контроль жизни человека и общества — тотальный контроль за всеми сферами жизни является отличительной чертой тоталитаризма.
Д) Многопартийная система — наличие множества независимых партий, конкурирующих за власть, характерно для демократического режима.

А) Государство определяет количество производимой продукции — в командной экономике государство централизованно планирует объемы производства.
Б) Многообразие форм собственности — рыночная экономика предполагает существование частной, государственной и иных форм собственности.
В) Директивное распределение производственных ресурсов — в плановой экономике ресурсы распределяются государством по утвержденным планам.
Г) Цены определяются соотношением спроса и предложения — в рыночной системе цены формируются под влиянием рыночных механизмов.
Д) Производитель свободен в принятии решений — свобода предпринимательства и самостоятельность производителя являются основой рыночной экономики.

А) Свободная конкуренция — свободная конкуренция производителей является основой рыночной экономики.
Б) Цены на товары определяют спрос и предложение — в рыночной системе цены формируются под воздействием рыночных механизмов.
В) Государство директивно руководит экономикой — директивное управление экономикой характерно для командной системы.
Г) Преобладает натуральное хозяйство — натуральное хозяйство является признаком традиционной экономики.
Д) Решение основных вопросов экономики с помощью обычаев, хозяйственного опыта предков — опора на обычаи и традиции отличает традиционную экономическую систему.

А) Местные органы управления контролируются только центральным правительством — в унитарном государстве все управление на местах подчинено единому центру и не имеет политической самостоятельности .
Б) Объединены субъекты, обладающие относительной политической самостоятельностью — субъекты федерации обладают определенной самостоятельностью в решении вопросов своей компетенции .
В) Парламент образуют две палаты, одна из которых представляет интересы субъектов — двухпалатная структура парламента (бикамерализм) характерна для федераций, где верхняя палата представляет субъекты .
Г) Автономия административно-территориальных образований существует в рамках местного самоуправления — в унитарных государствах автономия возможна, но только в рамках местного самоуправления, без политической самостоятельности .
Д) Административно-территориальные образования имеют свои конституции — только субъекты федерации (республики, штаты, земли) могут иметь собственные конституции.

А) Фиксируются в законах и подзаконных актах — только правовые нормы закрепляются в официальных документах государства.
Б) Регулируют общественные отношения — обе группы норм направлены на упорядочивание поведения людей в обществе.
В) Охраняются силой государства — государственное принуждение является специфической чертой правовых норм.
Г) Отражают прежде всего общественное мнение — мораль опирается на представления общества о добре и зле, а не на государственные санкции.
Д) Поведение оценивается с позиций добра и зла — категории добра и зла являются основными оценочными категориями морали.

А) Башкиры — башкиры являются этнической общностью (народом).
Б) Петербуржцы — принадлежность определяется проживанием на определенной территории (город Санкт-Петербург).
В) Удмурты — удмурты представляют собой этническую группу.
Г) Мусульмане — объединены принадлежностью к исламской религии.
Д) Буддисты — общность сформирована на основе буддийского вероисповедания.

А) Свобода хозяйственной деятельности производителей — в рыночной экономике производители самостоятельно принимают решения.
Б) Государственная собственность на землю, промышленные предприятия — в командной экономике преобладает государственная собственность на средства производства.
В) Натуральный обмен продуктами труда — натуральный обмен характерен для традиционных обществ.
Г) Решение основных вопросов экономики с помощью обычаев — в традиционной экономике обычаи определяют хозяйственную деятельность.
Д) Административные методы управления экономикой — административное управление отличает командную экономику.

А) Единоличный правитель — во главе государства стоит одно лицо (монарх), обладающее верховной властью.
Б) Источником власти признается народ — в республике именно народ является источником власти, которую он делегирует своим представителям.
В) Бессрочная пожизненная власть главы государства — власть монарха, как правило, пожизненна и не ограничена сроком.
Г) Передача верховной власти по наследству — наследование власти является ключевым признаком любой монархии.
Д) Принцип выборности высших органов власти — формирование органов власти путем выборов — основной признак республиканской формы правления.

А) Государственная собственность на землю и все промышленные предприятия — господство государственной собственности характерно для командной экономики.
Б) Свобода предпринимательства — свобода предпринимательской деятельности является основой рыночной экономики.
В) Натуральный обмен продуктами труда — натуральное хозяйство и прямой обмен присущи традиционным обществам.
Г) Административные методы управления экономикой — командная экономика управляется директивно-административными методами из центра.
Д) Решение основных вопросов экономики с помощью обычаев, хозяйственного опыта предков — в традиционной экономике обычаи и традиции определяют хозяйственную деятельность.