1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
ОГЭ
ЕГЭ
1. Задание #240228
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Идут белые снеги,
как по нитке скользя…
Жить и жить бы на свете,
но, наверно, нельзя.

Чьи-то души бесследно,
растворяясь вдали,
словно белые снеги,
идут в небо с земли.

Идут белые снеги…
И я тоже уйду.
Не печалюсь о смерти
и бессмертья не жду.

Я не верую в чудо,
я не снег, не звезда,
и я больше не буду
никогда, никогда.

И я думаю, грешный,
ну, а кем же я был,
что я в жизни поспешной
больше жизни любил?

А любил я Россию
всею кровью, хребтом –
ее реки в разливе
и когда подо льдом,

дух ее пятистенок,
дух ее сосняков,
ее Пушкина, Стеньку
и ее стариков.

Если было несладко,
я не шибко тужил.
Пусть я прожил нескладно,
для России я жил.

И надеждою маюсь
(полный тайных тревог),
что хоть малую малость
я России помог.

Пусть она позабудет,
про меня без труда,
только пусть она будет,
навсегда, навсегда.

Идут белые снеги,
как во все времена,
как при Пушкине, Стеньке
и как после меня.

Идут снеги большие,
аж до боли светлы,
и мои, и чужие
заметая следы.

Быть бессмертным не в силе,
но надежда моя:
если будет Россия,
значит, буду и я.

(Е. А. Евтушенко, 1965)

Как называется созвучие концов стихотворных строк (позабудет – будет; труда – навсегда и т. п.)?

Рифма — это созвучие окончаний стихотворных строк (или, реже, начал), которое является одним из основных элементов звуковой организации стиха.

Показать
Очки опыта 20
2. Задание #240416
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Осенний день был тускл и скуден,
А воздух недвижимо жгуч.
Терялся луч больных полуден
В бескрайности сгущенных туч.

Шли тополя по придорожью,
Ветрам зимы обнажены,
Но маленькие листья – дрожью
Напоминали сон весны.

Мы шли, глядя друг другу в очи,
Встречая жданные мечты.
Мгновенья делались короче,
И было в мире – я и ты.

Когда, забыв о дольном плаче,
В пространствах две души летят,
Нельзя им чувствовать иначе,
Обменивая взгляд на взгляд!

(В. Я. Брюсов, 1900)

Какой вид рифмовки (АВАВ) использует поэт в данном стихотворении?

Строфы стихотворения состоят из четырех строк. Если обозначать созвучные окончания буквами, то рифмовка в каждой строфе строится по принципу: 1-я строка (А) рифмуется с 3-й (А), 2-я строка (В) рифмуется с 4-й (В). Это классическая перекрестная рифмовка.

Показать
Очки опыта 20
3. Задание #240516
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Слова

Красиво падала листва,
Красиво плыли пароходы.
Стояли ясные погоды,
И праздничные торжества
Справлял сентябрь первоначальный,
Задумчивый, но не печальный.

И понял я, что в мире нет
Затертых слов или явлений.
Их существо до самых недр
Взрывает потрясенный гений.
И ветер необыкновенней,
Когда он ветер, а не ветр.

Люблю обычные слова,
Как неизведанные страны.
Они понятны лишь сперва,
Потом значенья их туманны.
Их протирают, как стекло,
И в этом наше ремесло.

(Д. С. Самойлов, 1961)

Как называется созвучие концов стихотворных строк (слова – сперва; страны – туманны и т. п.)?

Рифма — это звуковое созвучие окончаний стихотворных строк (или, реже, начальных частей строк), которое является одним из основных элементов стихотворной формы.

Показать
Очки опыта 20
4. Задание #240522
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

Альбатрос

Во время плаванья, когда в толпе матросов
Случается поймать над бездною морей
Огромных белых птиц, могучих альбатросов,
Беспечных спутников отважных кораблей, —

На доски их кладут: и вот, изнемогая,
Труслив и неуклюж, как два больших весла,
Влачит недавний царь заоблачного края
По грязной палубе два трепетных крыла.

Лазури гордый сын, что бури обгоняет,
Он стал уродливым, и жалким, и смешным,
Зажженной трубкою матрос его пугает
И дразнит с хохотом, прикинувшись хромым.

Поэт, как альбатрос, отважно, без усилья,
Пока он в небесах, витает в бурной мгле,
Но исполинские, невидимые крылья
В толпе ему ходить мешают по земле.

(Шарль Бодлер, 1842, пер. Дмитрия Мережковского)

Какой вид рифмовки (АВАВ) использует поэт в стихотворении?

В стихотворении используется перекрестная рифмовка (схема АВАВ), где первая строка рифмуется с третьей, а вторая — с четвертой в каждой строфе. Это классическая схема, создающая четкий, упорядоченный ритм и гармоничную звуковую организацию стиха.

Показать
Очки опыта 20
5. Задание #240538
Задание было решено верно
Задание было решено неверно

В наш молчаливый незабвенный час
Мы медленно проходим вешним садом, –
Пусть он цветет пленяющим нарядом.
Есть лучший сад, – и он в душе у нас.

Затем, что в нашем смехе и слезах
Спокойного уверенного счастья
Все краски яркие, горящие в цветах,
Все шепоты травы, шуршащей об участии,

Все отблески воды, светящей своевластно
На голубом пруду, вся жажда чар
Румяных роз и лилий алострастных,
Весь солнца золотистый жар; –

Затем, что радость наша без предела
На празднике весны, чей лучезарен взгляд, –
Затем, что ясные слова признаний смело
Слетают с губ, и в воздухе горят…

О, говори еще!.. В неповторимый час
Прекрасный юный сад цветет в душе у нас.

(Э. Верхарн, 1916, перевод В. П. Федорова)

Определите способ рифмовки в первой строфе данного стихотворения (АВВА).

В первой строфе используется кольцевая рифмовка со схемой АВВА, где первая строка рифмуется с четвертой, а вторая — с третьей. Это создает эффект обрамления, замкнутой гармонии, что соответствует содержанию — описанию тихого, «незабвенного» мгновения, которое сохраняется в душе.

Показать
Очки опыта 20
03:50:00
Решено заданий: 0 из
0 заданий сегодня